乃翁昔为校书郎，汗简所载日月光。
今看太史牛马走，往见中朝鸳鹭行。
南公闻名定倾盖，西府念旧当外堂。
傥思泰定山下路，肯来从我无相忘。
这是一首诗，通过对作者昔日为校书郎时的辛勤工作和对当前生活状态的感慨，表达了作者对过去和现在的回忆以及对未来的希望。 首句“乃翁昔为校书郎，汗简所载日月光。”描绘了作者过去作为校书郎的情景，他辛勤地工作，如同在汗简上刻写的那样，留下了日月光辉。这里用典，借指作者过去的辛勤工作得到了人们的认可和赞扬。 “今看太史牛马走，往见中朝鸳鹭行。”描绘了当前作者的生活状态，他被视为太史中的牛马使者，前往中央朝廷。这里用“鸳鹭行”比喻朝廷中的高官，表达了作者在朝廷中的地位不高但也不低。 “南公闻名定倾盖，西府念旧当外堂。”描绘了作者在朝廷中受到的待遇，有人听说过他的名字，对他表示敬意。同时，他也得到了他人的关心和照顾。 “傥思泰定山下路，肯来从我无相忘。”表达了作者的期望和邀请，如果他想起泰定山下的路，愿意来跟随我，不要忘记我。这里表达了作者对未来的期望和邀请，希望有人能够跟随他，共同前行。 总的来说，这首诗表达了作者对过去和现在的回忆以及对未来的期望和邀请。通过描绘作者的生活状态和对未来的期望，这首诗也表达了作者对生活的热爱和对未来的信心。同时，这首诗也表达了作者的人品和才华得到了人们的认可和尊重。