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奉和圣制送张说上集贤学士赐宴(赋得催字) - 唐,

偃武尧风接,崇文汉道恢。
集贤更内殿,清选自中台。
佐命留侯业,词华博物才。
天厨千品降,御酒百壶催。
鹓鹭方成列,神仙喜暂陪。
复欣同拜首,叨此颂良哉。
这是一首赞美和颂扬的诗,通过细腻的笔触和生动的描绘,展现了崇高、文雅的氛围。现在我们来逐步赏析这首诗: 首联“偃武尧风接,崇文汉道恢”,以“偃武”和“崇文”对举,展现了和平与文化的主题。诗人借用尧舜之风,赞扬了一种崇尚文化、和平而非武力的治理方式。 颔联“集贤更内殿,清选自中台”,进一步描绘了朝廷的清明景象。诗人赞扬了朝廷选拔贤才的行为,展现了一个公正、清明的政治环境。 颈联“佐命留侯业,词华博物才”,通过引用历史典故,赞扬了辅佐天子、建立功勋的贤臣。同时,“词华博物才”又展现了这位贤臣的才华横溢和博学多才。 接着,“天厨千品降,御酒百壶催”,以丰富的意象描绘了宫廷的奢华景象,也暗示了朝廷对贤臣的厚待和尊重。 然后,“鹓鹭方成列,神仙喜暂陪”,以鹓鹭成列的形象,展现了朝廷官员整齐有序的场景,同时以神仙暂陪的比喻,表达了诗人对与贤臣共事的荣幸和喜悦。 最后,“复欣同拜首,叨此颂良哉”,诗人表达了对与贤臣一同为朝廷服务的欣喜,并以“叨此颂良哉”结尾,表达了对这一切美好景象的赞颂。 整体来看,这首诗充满了赞美和颂扬的情感,通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了朝廷的清明、奢华和崇文尚和的氛围,同时也表达了诗人对贤臣的敬仰和赞美。