赋得春风扇微和 - 唐,郭遵

微风飘淑气，散漫及兹晨。
习习何处至，熙熙与春亲。
暧空看早辨，映日度逾频。
高拂非烟杂，低垂众卉新。
霁天轻有霭，绮陌尽无尘。
还似登台意，元和欲煦人。
这首诗的主题是“春晨”，通过描绘微风、淑气、习习、熙熙等春晨景象，表达了作者对春天的喜爱之情。 首句“微风飘淑气，散漫及兹晨。”描绘了微风轻轻吹过，带来了春天的气息，弥漫在早晨的空气中。这句诗通过“飘淑气”这个词语，形象地表达了微风的轻柔，仿佛是春天的使者，带来了生机和活力。 “习习何处至，熙熙与春亲。”这句诗进一步描绘了春晨的景象，微风习习，万物复苏，春意盎然。这里的“熙熙”指的是春天的生机勃勃，与春亲，表达了春天与万物之间的亲密关系。 “暧空看早辨，映日度逾频。”这两句诗描绘了早晨的天空逐渐明亮的过程，阳光透过云层，洒在大地上的景象。这句诗中的“看早辨”和“度逾频”表达了时间的变化和阳光的活力。 “高拂非烟杂，低垂众卉新。”这句诗描绘了春天的植物景象，高处的植物轻拂着烟雾，低垂的植物则带来了新生。这句诗通过高、低两种不同的视觉角度，展现了春天的多姿多彩。 “霁天轻有霭，绮陌尽无尘。”这两句诗进一步描绘了春晨的天空景象，雨过天晴，轻雾缭绕，道路上的尘埃被洗净，一片清新。这里的“绮陌”指的是繁华的街道，与后面的“尽无尘”形成对比，表达了春天的洁净和清新。 最后两句“还似登台意，元和欲煦人。”表达了作者对春天的感受，仿佛登台远望一般，春天的气息也想要温暖人心。这里的“元和”指的是和谐、祥和的气氛，表达了春天带给人们的希望和生机。 总体来看，这首诗通过描绘春晨的景象，表达了作者对春天的喜爱之情。诗人运用了一系列生动的词语和意象，如微风、淑气、习习、熙熙等，展现了春天的生机和活力。同时，诗人也通过描绘天空、植物等景象，展现出春天的多姿多彩和洁净清新。最后，诗人通过比喻和感受的表达，将春天比作登台远望一般，想要温暖人心，进一步传达出作者对春天的喜爱之情。