一编用刘汉，谁似进履生。
同吟谢世书，我尝羡弥明。
昭文倦袖手，此曲宁亏成。
屠龙与澼洸，付渠自重轻。
这首诗的主题是关于学问和艺术的追求和探索。通过对刘汉进履、谢世书、弥明、昭文等人的典故和形象的引用，诗人表达了自己对学问的热爱和追求，以及对艺术成就的敬仰之情。 首句“一编用刘汉，谁似进履生”中，诗人以刘向整理古籍、编纂《战国策》的故事，表达了自己对学问的热爱和追求。刘向为了收集和整理古籍，不惜跋山涉水，寻访遗失的书籍，这种精神令人敬佩。诗人以此表达自己对于学问的执着追求，希望能像刘向一样，用一生的时间来研究学问。 “同吟谢世书，我尝羡弥明”一句中，诗人引用了谢世书的典故，表达了对弥明的敬仰之情。谢世书是一位才华横溢的文人，他善于吟诗作赋，被誉为“诗仙”。诗人以此表达自己对艺术的追求和向往，希望能够像弥明一样，在艺术的世界中有所成就。 “昭文倦袖手，此曲宁亏成”一句中，诗人以昭文典故，表达了自己对于音乐艺术的热爱和追求。昭文是古代一位擅长弹琴的音乐家，诗人以此表达自己对于音乐的热爱和向往，希望能够创作出优美的曲调，为世人所称赞。 最后两句“屠龙与澼洸，付渠自重轻”表达了诗人对于技艺的追求和自我价值的认识。诗人认为，无论是屠龙之术还是淘洗金子的技艺，都需要自己的努力和坚持，才能有所成就。诗人以此告诫自己，要珍惜自己的时间和精力，努力追求自己的梦想和目标。 总的来说，这首诗表达了诗人对于学问、艺术和技艺的热爱和追求，以及对自我价值的认识和追求。通过引用典故和形象，诗人将自己的情感和思想表达得淋漓尽致，令人深受启发。