大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，通过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的作文【精选七篇】，欢迎大家分享。
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星期天早上，我来到补习班上课。这里的同学都很活泼，都很可爱。
上课后，老师先给同学们发奖品。领到奖品的人各个都是眉开眼笑。有的同学领到的奖品很多，有的同学领到的奖品很少，虽然奖品不多，但是这都是同学们努力学习得到的，也不错啊。我暗暗下定决心，也要努力写好作文，争取也领到奖品。
然后，老师在黑板上写了几个字让我们组词。每个同学都积极发言，组词好的同学还可以得到一个小贴画。
接着，老师又给我们讲了一个画龙点睛的故事。一听到要讲故事，同学们个个都很高兴。老师还告诉我们画龙点睛的意思，用来比喻什么，还让我们用画龙点睛造句。这下可难住我们了。最后，还是老师给我们举例怎么造句。之后老师从包里找出来印有龙的两张纸贴在黑板上，那两条龙栩栩如生，可仔细一看，两条龙都没有眼睛。老师让一个白马王子和一个白雪公主给龙点上眼睛。
起初，我们都以为这很简单，但是我们都想错了，老师是要蒙上眼睛去画。这下原来举手的同学都把手放下了，后来老师叫了毛伟超和汪博熙，这两个同学可真是聪明，上去就用手指量量。眼睛捂上了，啦啦队在下面欢呼着，最后他们都圆满地完成了任务，画上眼睛的两条龙真得像要飞起来似的。我们每个同学都得到了一个小贴画，高兴极了。
这真是一节快乐的作文课。以后我要努力写作文，得到更多的奖品。
今年的冬天特别严寒，今天虽然是过年，街上连一个人影都没有。
就在这时，一个人影，从远处慢慢的蹒跚着走了过来，她走得很艰难，但不知道又有什么力量使她不惧严寒，正在外面拿东西的年轻人哆嗦着说：“大妈，这天气这么冷，你怎么出来了？”大妈此时脸上洋溢着幸福的笑说：“我儿子和女儿今天打电话回来说，今年回家过年！我要去买年货”“哦？是这样啊！那您要小心点自己的身体啊！”年轻人担心到。“放心把我身体硬朗着呢！”此时年轻人早已冷得不行了，连忙走进了家里。她走到了这家离家最近的超市，可是关门了，她又走了几十分钟眼看着那家也要关门了，她叫道：“师傅，等等。”那位关门的师傅看见，连忙止住了，开门后，她精心的挑选着菜，嘴里还念叨着：“这是我儿子喜欢吃的，多买一点。大女儿最喜欢吃我做的红烧肉了……”买完东西后，她准备走，没想到自己买了那么多东西，提都提不动了，但又是什么力量使她坚持。
回到家后，她的手早已冻得通红，脚也已经失去了知觉，但她却从没发现，只想迫不及待的做完这顿丰富的团圆饭，等待自己的女儿和儿子。她已经六十岁了，她的老伴前几年去世了，她有一个女儿和两个儿子，他们常年在外工作一年甚至几年才回来一次，这次他们打电话说要回来她真是激动不已。她一个人忙前忙后，洗菜、切菜、炒菜，但她却感觉一点也不累。一个菜、两个菜、三个菜，很快一张大桌子上已经被挤得满满的了，然后摆上碗筷，和饮料。接下来只要等他们回来就行了，现在已经是晚上七点半了，可是他们还没有回来，老人有点担心，忽然电话响了老人高兴的接通了，是大儿子：“妈！今天可能回来不了了，公司出了点事。”“这样啊，没事没事，公司的事重要，我没事！”接着挂了电话。老人显得有点失望，但没办法。忽然电话又响了老人想肯定是大女儿回来了，兴致勃勃的接了电话：“妈！是我，路上堵车，大雪封住路了，今天可能回来不了了。”“是吗？你没事吧，自己注重点，我没事！”接着又挂了电话，老人失望的坐在椅子上，然后拿起碗一个一个，把它们装满。忽然电话又响了起来，老人不想去接了，她怕。“喂？”“妈，真对不起，小刚病了，现在在医院，今天不能陪你回家过年了。”这是小儿子。“不会吧，小刚没事吧，你好好照顾他，我没事！”老人再一次把电话挂了她叹息道：“都忙啊！忙！”
现在又只剩他自己一人了，饭菜都凉了，她坐在椅子上夹了块菜放到了左边的饭碗里说：“儿子，你天天那么忙，忙点好，不过得注重点身体啊，你们都长大了，妈的年纪也老了，不能照顾你们了，在外边，要好好照顾自己，我没事，在家都挺好的……”接着又夹了块菜放到右边的碗里说：“从小就你最调皮，身子也不好，现在你也出去了，妈呢还是很担心你。”此时在外边站的三个人已经哭得泣不成声了，其实他们三人早就回来了，只是想给自己的妈一个惊喜，没想到看到这么心酸的一幕，他们打开门“扑通”一下跪在了他们的母亲面前：“妈！！”“你……你们快起来啊”她被着个突如其来的惊喜吓了一跳，眼里闪着幸福的泪花。
饭菜虽然冷了，但吃起来却是热的，外面的天气冷，但家里是温暖的是。今年老人她过了一个最幸福的年，因为她的子女送给了她一个最好的礼物，是多少钱也买不来的。
今天早上，老师让我们写作文，我怎么想也想不出来，皱着眉，咬着笔，一脑袋空白。
忽然，我想起曾经看过的一个童话故事，里面刚好写了一只丑小鸭的经历。我就按这个思路把作文写好了。
等我交上去的时候，周老师严肃地说：“这么多的错别字，你没查字典?”
“对不起，我不想查。”我忐忑不安地说。我赶紧拿起橡皮檫飞快地擦了起来。可才擦了几个错别字，我的作文纸就被我擦破了。
此时，我的心都快碎了。只好垂着头，难过地走过去说：“周老师，对不起，我擦破了。”
“纸在那，你自己去拿吧。”周老师无奈地说。我只得跑过去，拿走纸，飞快地跑回座位写了起来。这时，周老师在讲台上喊：“作文没写完，不许下课休息，不许上下节的音乐课。”
我急了，音乐课可是我最喜欢的课呀。我一手拿橡皮，一手拿铅笔，飞快地写了起来。
这时我发现闪耀的耀我不会写。我想：烦死了，算了我不擦了。可是我又想起老师的话，我只好拿起字典，查了起来。等我双手麻了的时候，终于写完了。
从此，我要勤快地查字典。一时的偷懒，还来的却是更多时间的浪费啊!
你是否感叹过雄鹰搏击长空自由遨翔，你是否赞美过彩虹悬挂天际绚丽多彩，你是否羡慕过鱼儿寄身海洋自由穿梭，要我说，勿须感概也不要自怨自艾，即使我们不能展翅翱翔又如何，即使我们不能畅游水底又如何，我们可以回归大地，脚踏大地，驰骋大地。
或许你会抱怨：凭一双脚，能怎样，不要灰心。徐霞客游历名山大川，凭着一双永不止步的脚，写成《徐霞客游记》，李时珍翻山越岭，凭着一双勇于攀登的脚，铸成《本草纲目》，你能说脚踏大地不能有一番作为吗？
或许你会问：脚踏大地又有什么用，勿庸置疑。大地物产丰饶，内涵丰富。大地广阔浩瀚，充满奇观。汲取养份，濡染精神，时时与大地相连;幸福生活，诗意栖居，处处与大地相伴，翩翩联想，理性思考，常常与大地有关。大地如一座宝库，峻秀挺拔的山岭屹立在大地上，蜿蜒曲折的溪流镶嵌在大地间，茂盛苍翠的树林遍布在大地上，奇特多样的物种生长在大地上，就连大地上庄稼地里被翻出的泥土也散发着阵阵幽香，如此富庶的大地，你还能说脚踏在上面毫无意义吗？
或许你会怀疑：我们本来生活在大地上，为何还要强调脚踏大地呢，难道我们现在不是吗，不要着急。我们的`确立于大地上，我们行走在上面完成人生漫漫的征程。可是又有多少人是一步一个脚印，踏踏实实地走在生活的路途上呢，我们需要踏实，需要恒心，需要毅力，钱学森五年归园路，十年两弹成，试问如果他没有踏实严谨的精神，他又如何能够抒写华美的篇章，为后代铺下坚实的路基呢，闵恩泽，中国化学领域的催化剂，请问倘若他缺乏认真坚持的恒心，他又如何能在患病切除肺片之后仍坚守在化学领域的阵地上了，袁隆平，杂交水稻之父，假使他没有面朝黄土背朝天，孜孜不倦地繁忙在实验基地上的吃苦耐劳的精神，他又如何能取得南优二号的培育成功呢！
脚踏大地，与这一方土亲密相连，你会感到充实，踏实，扎实。雄鹰没有地方可避，鱼儿没有港湾可靠，只有你，可以脚踏大地，昂首前进。
今年暑假，爸爸妈妈带我去外出旅游。
旅游的最后一站，我们去朋友的农场骑马。一听说要骑马，我的`心“怦怦直跳”，以前我骑过电动马，现在要我骑真马一位大姐姐微笑着走来，她递给我一根长长的马鞭，说：“别怕，骑马可好玩了。”
我怀着紧张的心情，随着这位姐姐来到了马前。这匹马十分健壮。我左脚踩在马镫上，双手紧抓马鞍，在大姐姐的帮助下，便稳稳当当地坐在马鞍上。哇！感觉真是太好了！可好景不长，马儿一走动，我便紧张起来，双手紧抓马鞍，身体一会向左，一会向右说什么也不安稳。特别是在马奔跑时就像快要掉下去似的。骑着，骑着便放松一些了，我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走着，马儿时而低头饮水，时而急速奔跑。我骑在上面马上向右望去，满地牧场的山坡连连起伏；咦！我怎么一下子变矮了？哦！原来是大姐姐把我抱下来。我遗憾的说：“再见了马儿！”
在回来时，我还牵挂着那匹可爱能干的马儿。骑马真快乐！
我自幼就喜欢画画，但不是像现在这样。那时候，我还只是画些稀奇古怪的东西，比如：没有耳朵的大象，鸭嘴人，狗和兔子的结合等。
当我上一年级的时候，才画些比较正经的东西。那时的'我比较胆小，自己在画画的时候不敢让别人看，有人来找我玩的时候，我吓得干脆不画了，直到三年级时，才敢让别人看我画的画。然而，他们和我想象的截然不同，他们并没有嘲笑我，而是夸赞我，鼓励我，同学之间的这种友谊给了我很大的动力，使我树立了信心，更加喜欢画画了了
有一次，我们学校举行一次比赛具体什么题目我忘记了，从此我画的画就名扬全校了我依然还记得我们班获得了全校第一，我自然很高兴，但不是因为我的画，而是我们全班的努力换来的掌声和荣誉。
现在，我已经是五年级的学生了，变得越来越大胆了，我仍旧喜欢画画，并且天天都要画上那么几幅，作品也曾获过奖。
那次的比赛，使我受益匪浅，改变了我原本内向的性格，从此与同学嘻嘻笑笑，其乐融融......
这就是画画给我带来的乐取。