期待已久的除夕夜终于要到来了，我们一家早早地就来到了爷爷家过年。今天又要收红包了，想想就开心，我跟妹妹激动地满院子跑。爸爸忽然说：“走，带你们去看看爷爷养的小动物”。“哇，好多大公鸡和小白兔啊！”我不由地感叹道。爸爸笑嘻嘻地说：“晚上想拿大红包吗？我给你出个鸡兔同笼的题目吧！”“好啊！好啊！”我激动地答应着。
题目是这样的：假如把鸡和兔放在一起，两种动物一共有三五只，合计脚数共九四只，鸡和兔各有多少只？我听后摸了摸头，这题好奇怪呀，又是头又是脚的。可是为了我的大红包，我一定要解答出来，我心里暗暗地想着。
我想兔子有四条腿，公鸡有二条腿，假设三五只全是兔子，一共有四×三五=一四零(只)脚，比原来多一四零-九四=四六（只）脚，因为一只兔子比一只鸡多二只脚，几只鸡会多出四六只脚呢？所以鸡有四六÷二=二三（只），兔有三五-二三=一二（只）。爸爸高兴地点点头，问道：“假设三五只是鸡可以算出来吗？”“当然可以啦！”我自信地回答道。同样我们可以假设三五只全部是鸡，那么一共有三五×二=七零（只）脚，比原来少了九四-七零=二四（只）脚，把一只兔子假设为一只鸡，少算了二只脚，把几只兔子看成鸡会少二四只脚呢？所以兔有二四÷二=一二(只)，鸡有三五-一二=二三（只）。爸爸听后连忙竖起了大拇指告诉我：鸡兔同笼是小学经典的应用题，大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中就有记载。
晚上我也如愿以偿地拿到了大红包。通过这件事我明白了：生活中处处有数学知识的影子，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决更多的身边问题。