幼儿园第一学期班级保育工作计划
新学期开始，通过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们教师持之以恒的对孩子进行教育、监督、引导才能逐步地养成。孩子升上了中班，许多生活上的事情也能逐步自己尝试完成的，我们教师将给予孩子锻炼的机会，让孩子学会生活要自理好习惯。为此制定了如下的计划：
一、情况分析：
幼儿较调皮，行为自觉性、自制力较弱，还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同伴交往。对个别幼儿采取针对性重点培养，结合本班幼儿的实际情况确定教育目标，做好保育各项工作，努力提高教学质量。
二、班级经营目标：
本学期，我们合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，控制每个月发病率，让孩子身心健康发展。
一、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。
二、营造一个充满爱的`班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升大班的意识。
三、主要工作任务：
一、能够安静进餐，做到不挑食、不偏食。
二、知道食品袋上有生产日期和保质期，要食用新鲜的食品。
三、学习正确穿衣方法，根据冷热脱减衣服，并放入固定位置。
四、愿意吃粗粮，了解吃粗粮有益于身体健康。
六、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持活动室的整洁习惯。
七、上好每周下午的体育活动，培养幼儿四肢及各方面的运动。
八、做好幼儿的午休工作，幼儿快读大班了，指导幼儿叠好被子。
九、注重天气变化，为幼儿及时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。
一零、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。
四、具体工作安排：
（一）做好日常保健工作。
一．认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。
（二）不浪费每个教育楔机。
一．培养孩子主动跟教师反映身体状况的习惯，不舒服及时跟教师说。
二．在一日生活的各个环节中，孩子能够自己完成的教师绝不代劳，不浪费每一个教育锲机，让孩子通过自己动手服务得到心智的提高。
三．保育工作中，通过以点带面的形式让孩子中无压力状态下提高自己的能力。三．让孩子自己形成一定的保健意识。本学期，我们在一日生活中向幼儿介绍、渗透各种保健知识，让孩子形成初步的自我保健意识。
四．培养幼儿的安全意识，不安全的地方不去，不安全的事不做，并能学会简单的抢救、护理措施。
具体工作安排
九月份：
一、知道预防接种的作用，并能配合保健进行接种。
二、知道爱牙日、爱耳日、爱眼日都是和健康有关的节日。能从自己做起，爱护眼睛、耳朵、牙齿等器官。
三、能够有秩序地入厕，养成饭前洗手的好习惯。
四、知道用正确的方法关心、保护自己的心脏。
十月份：
一、能够自觉地去主动饮水，保证足够的饮水量。
二、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的心情。
三、养成正确的睡姿，能够安静入睡。
四、了解自己“爱好”，并感受愉快的心情。
十一月份：
一、初步练习简单的整理床铺。
二、能比较房间的整洁与杂乱，知道要保持房间的整洁。
三、知道自己有长处也有不足，保持健康的心理。
四、能在碰到挫折的时候调节自己的情绪。保持良好的心情。
十二月份：
一、了解自己身体中有些器官是极其隐秘的，不能让别人知道。
二、懂得防止雷击的基本知识，知道雷雨天要待在家里，不做危险的事。
三、初步了解人体骨骼具有支撑、运动作用，知道保护自己的。
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