体育教师自我评价
作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳 不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神。下面，小编为大家提供体育教师自我评价，欢迎参考!
作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳 不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
我作为体育人，除了有以上特点外，思维敏捷，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。
事业留我、感情留我、能力留我!
本学期我一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结：
一.教学方面
作为一名体育教师，课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划，根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行，虚心向其他老师求教，接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。
在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程，如二零xx年下半年学校开设的武术社团活动。
二、教科研方面及教研活动方面
本人积极参加各类教科研活动，在听课中我认真做好记录，并写下听课心得，与其他老师进行深入交流，以便总结更多的经验。回到学校进行再反思，总结科研活动的收获，并化为己用。参加的教研活动有：
一、参加了瓯海区小学体育教师会议。
二、参与了瓯海区第五届小学课改论坛，观摩了徐禹等三位老师出色的展示课，并听取了温州市体育教研员刘坚老师《课程的构建》的讲座，受益匪浅。
三、参加了瓯海区小学篮球裁判培训，并在巨溪华侨中学进行为期三天的裁判实践。
四、参加了瓯海区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。
三.竞赛训练方面
学校方面
今年我吸取了二零xx年教训，力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的比赛。
一、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛，其中一名学生闯进了象棋组的第八名。这是我校首次参加棋类比赛，虽然成绩不佳，但是也激励我们来年要加紧训练。
二、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛，其中一名女生获得第五名，一名男同学获得第八名。团体获得第八名。
三、今年十一月参加了瓯海区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会，通过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名，田径取得小学乙组第四名，体育节总分获“二零xx年小学乙组体育节团体总分第四名”的成绩。为我校争得了荣誉。
个人方面：
二零xx年五月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。
四.群体方面
一.四月份，我校举行了第二届“八字绳”比赛。
二、四月份，我校举行了第二届广播操比赛。
三、十月份，我校举行了第二届学生趣味运动会。
四、十一月份我校全体教师参加了梧田中心组织的趣味运动会。
五.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会。
五、存在问题
当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处，主要有：
一、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改进的地方。
二、校训练队训练时间不够保证。
三、对于体育教师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。
四、体育器材的'管理有待于加强，特别对器材管理要更加规范。
五、今年担任总务工作，经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。
不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多，也取得了一定的成绩，但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取，再学习，再进取，才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。
作为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳 不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。
我作为体育人，除了有以上特点外，思维敏捷，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。
在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。
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