中班综合教案：特别 的电话号码
作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的中班综合教案：特别 的电话号码，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
让幼儿知道并记住几个特别 的电话号码，增强幼儿的自我保护能力；在活动中巩固对数字零、一、二、四、九的熟悉，学习从左向右排序
活动准备：
教具：一一零、一一四、一二零、一一九号码卡片；警车、消防车、救护车头饰各一个；电话机一部；多媒体课件
学具：电话号码卡片人手一份（用带绳子的夹子夹好，事先放在孩子的椅子下面）。一、二、九、零、四数字卡片若干
活动过程：
一、提出问题，请幼儿想办法去解决，引出什么情况下拨打特别 的电话号码
一、出示多媒体画面一：着火了的小黄狗的家。引导幼儿了解在发生火灾的情况下应及时拨打一一九求助。并能较清楚的说出地址。
（一）这是谁的家？在什么地方？引导幼儿看门牌号说出地址
（二）小黄狗家发生了什么事情？（屋子上出现火）用什么办法才能把火扑灭？该找谁来帮忙？怎样才能尽快的找到消防队的叔叔呢？引导幼儿了解发生火灾时引该及时打一一九求救。
（三）教师出示卡片一一九，请幼儿在自己的数卡中找出一、一、九，并按顺序进行排列
（四）引导幼儿模拟拨打火警电话。如拨打对了，画面上出现救火车，火消失了
（五）教师小结：在生活中我们如果碰到火灾要及时打一一九向消防对的叔叔求救。这样才能是火能很快的被扑灭，但我们不能随便的拨打，只能在发生火灾的时候拨打。
二、出示多媒体画面二：（小猪的家：猪妈妈生病了躺在床上）引导幼儿了解并记住急救中心的电话一二零，并能说清楚病人的情况及具体的家庭住址。
（一）这是谁的家？在什么地方？重点引导幼儿看门牌号码准确地说出地址。
（二）猪妈妈生病了小猪应该找谁来帮忙？用什么方法能尽快找到医生呢？（拨打一二零）
（三）教师出示一二零卡片，请幼儿从自己的卡片中找出一、二、零，并按顺序进行排列。
（四）引导幼儿模拟拨打一二零，打电话时重点说明小猪妈妈得了什么病，家住在哪里（打对了，并说出具体住址后出现救护车）
（五）教师小结：由于我们小朋友及时的拨打了急救中心的电话，猪妈妈很快被送到了医院，得到了及时的治疗，现在猪妈妈已经好了。
推荐阅读： 电话号码 教案 中班