大班五彩豆综合教案范文
作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班五彩豆综合教案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
一、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
二、尝试利用豆类的不同颜色，大胆表现豆贴作品。
材料提供：
一、每张桌子放有各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……）
二、剪刀、即时贴、记号笔、蜡笔等。
活动流程：
激发兴趣→自由探索→欣赏作品→创作表现
一、激发兴趣
（一）、出示三瓶豆罐。
老师摇一摇，让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。
（二）、打开罐子，让幼儿看一看里面到底藏了哪种豆豆。
二、自由探索
（一）师：这些豆豆为什么会发出不同声音呢？它们长的怎么样？（颜色、大小、形状不一）
（二）师：在这些豆豆里，你喜欢哪种呢？为什么？
（三）师：对，豆宝宝的本领可大了，它能做成很多好吃的`食品。
（四）你知道这些豆豆能做成什么食品？
豆腐、腐竹……它们是用黄豆做成的；
绿豆糕……是用绿豆做成的。
小结：豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品，而且都有丰富的营养价值。所以，我们小朋友要多吃、常吃豆类食品，使我们的身体长的棒棒的。
（五）师：除了这三种豆豆外，你们还熟悉哪些豆豆呢？
幼：青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……
三、欣赏作品
（一）师：这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色，我们能不能用它们装饰图画呢！
（二）幼儿欣赏豆贴画作品，看看这些作品都用了哪些豆。
四、幼儿创作表现
（一）请你们来试一试，用五彩豆来装饰自己的绘画作品。
（二）幼儿自由创作，教师巡回指导。
（三）帮助个别能力弱的幼儿大胆想象。
（四）交流作品。
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