学生教师节综合活动方案（精选九篇）
为了确保活动有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的学生教师节综合活动方案（精选九篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今年是我国第xx个教师节。为此，xx实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将九月一零日前的有关活动安排如下：
一、活动目的：
通过庆祝第xx个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就;体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持;展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
二、组织领导：
三、活动内容设想
一、活动宗旨
今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
二、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
三、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
四、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝二零xx年教师节暨表彰大会”的会议精神。
五、组织“我和我的学生”征文比赛。
六、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。
七、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评选。
八、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
九、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，九月一零日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。
一零、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位九月中旬。
一一、表彰一批校级优秀班主任。
一二、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。
一、活动主题
“浓浓师生情，满满都是爱”
二、活动目的
x月x日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。
三、活动时间及地点
x月x日上午一零点在东西区食堂门口
四、活动主、承办单位
主办单位：
承办单位：
五、活动内容
（一）征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在东西区食堂。
（二）广播站送祝福校园广播在x月x日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。
（三）赠鲜花、送贺卡。由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。
六、活动流程及安排
一、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。（负责部门：组织部）
二、在活动地点搬放桌椅。（负责部门：外联部）
三、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。（负责部门：文宣部）
四、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。（负责部门：哈哈剪纸协会）
五、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。（负责部门：素质拓展部）
六、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。（负责部门：项目部）
七、经费预算
略
八、可行性分析
（一）在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
（二）充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感（不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等）。
（三）加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
一、活动主题：
尊师重教学会感恩
二、活动目的：
通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛劳 ，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。
三、活动对象：
一至六年级全体学生。
四、活动内容：
一、说一说。开展“我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心最想对老师说的话，可以当面对老师说，也可以写在自己制作的贺卡上，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集五句，请统一写在下发的卡纸上，中间写上“最想对老师说的话”，版面自行设计，于九月八日上交政教处杨玲。）
二、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四至六年级每班征集二篇，于九月八日上交政教处杨玲。）
三、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会（九月九日阅读课与一一日班队课对调），以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班任课老师参加活动。
四、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可！鲜花和赞美献给您，辛勤的'园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随！现将教师节庆祝活动安排如下：
一、指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动主题
张张贺卡传真情，句句祝福话儿暖师心
三、活动时间
教师节前一周
四、具体活动安排
活动准备一：
在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。
活动准备二：
①一——六年级学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大，一六开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责)
②一——六年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。(各班班主任负责)
③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进行五零字以内的小征文活动，在九月九日上午六年级五个班各班上交三份，上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)
活动准备三：
红领巾广播站广播一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间在九月一零日中午一二：零零
活动准备四：
在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责;四年级各班上交一张主题班会的照片，九月一四日前上传戴老师邮箱)
活动准备五：
培训主持人。
五、相关工作人员安排
一、活动总负责：学校大队部
二、活动宣传报道：学校大队部
三、活动摄像、拍照：
六、教师节当天活动流程如下
一、课间操时间，全体师生集合操场，学生齐唱《每当我走过老师窗前》。
二、小主持人上台主持，朗诵教师节颂词。
三、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。
为了庆祝自己的节日，结合我园十二五品牌战略，以此为契机，加强教师队伍建设，激励教师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、发展的教师品牌而共同努力，促进幼教育改革与发展。
一、主题：幸福成长在x幼儿园
参加人员：幼儿园所有人
活动时间：xx年九月九日下午四：零零
二、目标
一、依托节日庆祝，对教师进行职业教育，感受做为幼儿教师的快乐和幸福
二、结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造x幼教师品牌形象。
三、结合雁阵团队的打造，激励教师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。
三、活动准备
一、场地：xx酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。
二、各团队自选统一服装
三、“x幼我幸福的家”牌子
四、奖杯（一七个）奖状（师德之星一七个、优秀班集体八个、优秀团队三个）并每人一份奖品、庆教龄奖品四个
五、摄像：xx，照相：xx，放音乐：xx
六、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等；庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
七、鲜花一束
八、《追求者的足迹》一三零本
四、活动过程四：零零—五：三零
今年的九月一零日是我国第xx个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：
九月八日——九月一零日
三、活动安排：
（一）表感谢
一、声音表恩情：
送上几首歌曲——九月八日开始，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛劳 了！”、“老师，祝您节日快乐！”、“老师，我们感谢您！”。
二、卡片表心意：
在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为九月八日至九月一二日，请一、二年级每班择优选取二张，于下周二前（九月一一日）上交于德育处办公室，进行评选。
（二）诉心声
一、笔尖诉心声：
让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
九月八日至九月一零日，四年级的学生请将你写给本校老师的信——“老师，我想对您说”交到校团委办公室（请写清楚所寄教师的名字），九月一零日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。
二、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。
上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在九月一二日之前上交德育处办公室，参加评选。
三、开展以教师节为主题的手抄报评选活动，要求五、七年级组织同学完成“老师，您好”手抄报，每班不少于三份，于九月一二日前上交到德育处办公室，参加评选。
四、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会（九月九日下午第二节）。
一、活动主题：感恩老师
二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛劳 ，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，感恩老师。
三、活动对象：全校学生
四、活动内容：
一、说一说。“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集五句，于九月一一日上交）
二、做一做。自己动手，制作各班代表性礼物，送上对老师的祝福。
三、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，让同学们拿起你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。每班交五篇稿子（a四纸打印）
四、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题联欢会，通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情！届时,各班请本班老师参加活动。德育处落实高一（二）班、高一（六）班、高一（一五）班、高二（一）班、高二（一二）班、高二（一四）班、高三（四）班、高三（一三）班、高三（一五）班举办师生联欢会，放现场，并进行照相。各班要将活动记录(a四纸)和相关材料九月一一日交德育处存档。
五、动一动。九月九日下午活动课期间，开展“送温暖”活动，安排下列班级将教师办公楼、教师家属区进行卫生打扫和对离休老干部和老教师进行访谈活动。
主题的确定：
我们的学生在科技飞速发展的今天虽然接触的东西越来越多，可是他们对一些美、丑的事物还不能够很好的分辨，尤其对生在江苏地区的我们的孩子，很多都对江南的民歌一无所知，更别提江南民乐了。所以我们这个主题的制定就是要他们从自己的身边，我们生活的江南地区民族音乐了解起，让他们为其所表达的美所吸引、所沉醉 ，并与之产生强烈的情感共鸣，让他们对江南的音乐风格有所了解，让音乐艺术净化他们的心灵、陶冶他们的情操、启迪智慧，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
一、指导思想：
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容：
一、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
二、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
三、教师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级比赛。（可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象）
三、活动时间：八月下旬至九月中旬。
四、活动流程：
（一）、前期：工作布置及活动准备阶段（八月二八日——八月三一日）
一、召开工会委员会议，布置工作。
二、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
三、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
四、印制调查问卷。
（二）、中期：调查问卷及活动宣传阶段（九月一日—七日）
一、九月一日，发放家长调查问卷。
二、九月三日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
三、九月七日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
四、九月七日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
（三）、后期：教师演讲及活动评价阶段。（九月七日——九月一四日）
一、九月七日，收回并统计调查问卷。
二、九月一零日，举办园级教师演讲比赛。
三、九月一三日，颁发荣誉证书。
四、九月一四日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
一、成立“我心目中的优秀幼儿教师”演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
二、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排：
一、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
二、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
三、负责资料的收集、整理、装订。
四、负责主持园级教师演讲比赛。
五、负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
六、负责网站宣传、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。
七、提供证书。
八、制作宣传横幅，展览活动过程。
一、指导思想
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、主题：“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：九月-日——九月一-日
四、活动安排
一、九月-日——九月-日“尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向四七个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐四份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
二、九月-日——九月-日“尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
三、九月-日——九月一-日“尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置，评选时间为九月一一号，由美术备课组老师组织执行。
四、九月-日——九月-日“尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
五、九月-日“我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修七点至九点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
六、九月-日星期三下午第八节隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会
具体安排：
(一)横幅：主横幅——隆重庆祝第xx个教师节暨教师颁奖大会
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下！
老师，祝您生日快乐！
(二)总务布置主席台、和桌椅(一八零张)、买花四零零朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(一零个)
(三)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像
具体程序：
(一)颁奖
(二)庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
(三)当天下午五点三零分全体教职员工外出聚餐(地点待定)
七、九月一零号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)
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