小学一年级少先队工作计划六篇
光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的小学一年级少先队工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想
努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。
二、工作目标
一、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。
二、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。
三、工作重点
一、重视良好习惯的教育。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
二、和家庭相结合。
经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
三、培养班级干部。
推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注重班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
四、重视关怀教育
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
四、具体安排
二月：
一、始业教育整理规划
二、制定少先队工作计划。
三、以养成教育为重点，狠抓常规教育。
四、中队及班干部选拔与培养。
三月：
一、“雷锋与你我同行”实践活动。
二、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。
三、开展“手拉手”互助活动。
四月：
一、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。
二、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。
三、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）
四、评选“文明之星”。
五月：
一、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。
二、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动
三、评选“自理之星”。
六月：
一、庆祝“六一”国际儿童节活动。
二、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。
一、情况分析
全班人数四零，男生二一，女生一九。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。
二、工作目标
一、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。
二、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。
三、教育和促使学生自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。
四、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。
三、主要教育内容
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
一、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。
二、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
三、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
四、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
五、培养团结协作的优秀小干部群体。
（二）对学生进行思想品德教育。
一、利用班会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
二、结合教师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。
三、开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评选，激发学生的爱国情怀。
（三）教育学生努力学习。
一、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。
二、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
一、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
二、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
三、教育学生养成良好的生活习惯。
四、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
五、教育学生形成健康的心理状态。
六、密切注重学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
七、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评选活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。
（五）加强与家长的合作
通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
四、班队务管理措施
一、常规教育。
从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。
二、培养学生的生活自理能力。
教会学生正确的自我服务的方法。采取“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹。同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。
五、班队干培训内容及措施
（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信。
第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。
第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
（二）班级文化建设内容及措施。
一、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。
二、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。
三、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。
（三）弱势生辅导措施。
一、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短暂时间达到最佳效果，课堂上尽量创造愉快的氛围，让弱势生学习是快乐的事。
二、帮助弱势生做好预习工作。
三、督促弱势生课后复习。
四、争取弱势生家长的配合。利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子学习。
一、指导思想
以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、根本任务
一、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识。
二、是灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。
三、工作目标
一、落实、加强学校日常工作检查、评选，及时总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。
二、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。
三、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。
四、开展“养成教育”，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
四、主要工作及措施
（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。
一、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式，开展革命传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
二、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为：
⑴、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。
⑵、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。注重读书姿势；定期借书；爱护图书；引导做读书笔记。
⑶、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。
⑷、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；
⑸、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整洁大方，每人必须佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌。
⑹、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，天天到校和放学后，要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。
⑺、从天天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼习惯；从天天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。
三、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评选、表彰。培养一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。
总之，养成教育是学校德育的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。
（二）继续坚持营造良好的育人环境，让学生在学校快乐的成长。
一、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。
二、优化校园环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣传栏等，营造更为浓厚的书香氛围，在校园学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、推荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校园文化来激励人、感染人、培养人，塑造人，使学生沉浸在浓厚的书香氛围中。
三、加强校园卫生监督。师生在优美整洁的校园环境中工作、学习会感到心旷神怡，从而自觉地增强环保意识。通过教师的以身作则和少先队的严格监督，使校园变得更优美整洁，师生工作、学习更愉快。
（三）深化少先队主题教育活动，引导队员体验成功、快乐成长。
一、通过教师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；让学生熟悉教师工作的艰辛和崇高，从而产生对教师的崇敬之情。
二、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
三、以感恩节为教育楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父
母恩、师长恩、社会恩等，精心培育学生“感恩文化”。
四、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
五、具体工作
（一）、常规性工作
一、天天进行日常情况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评选结果；
二、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；
三、坚持书写习惯养成教育，每月一次写字评价及展览；
四、坚持读书习惯养成教育，每学期一次读书心得交流；
五、定期出好黑板报（一般每月一期）；
六、规范执行每月一次的主题班队会；
七、坚持每周星期二、四播音，丰富校园文化生活。
（二）阶段性工作：
九月份：尊师重教
一、制定少先队工作计划
二、少先队大队部机构重组，恢复少先队常规工作
三、完善星级班级评选细则，开展日常评选
四、建立广播站
五、“洁美齐”教室评选
六、庆祝教师节活动
七、推普周系列活动
八、《迎中秋庆国庆》主题班会
九、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛劳 了！
十月份：我们是共产主义接班人
一、辅导员对大对队干部的培训
二、建队日系列
三、重阳节到敬老院献爱心活动
四、节能环保系列活动
五、出好第二期黑板报，主题为：红领巾，心向党
十一月份：学会感恩，乐于奉献
一、辅导员对大对队干部的培训
二、第二次优秀书写作品评选、展览
三、 一一月九日消防安全日，开展消防周教育活动
四、感恩节系列活动
五、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，快乐成长
十二月份：走进阳光书林
一、辅导员对大对队干部的培训
二、读书系列活动
三、圣诞节卡片制作
四、出好第四期黑板报，主题为：好书伴成长
元月份：元旦，贺新年
一、一月一日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福
二、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等
三、安排寒假活动
四、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习
五、做好学期工作总结，资料归档
六、出好第五期黑板报，主题为：元旦快乐
一、总体目标：
本班共有学生四一人，其中女生二零人，男生二一人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的'班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求：
一、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
二、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
三、培养班级小干部，增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手，着重培养二个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养八个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。
四、对学生进行德育教育
通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。
三、具体工作
九月份：
报名注册
打扫校园环境卫生
班报刊出
第八届全国推普周活动
迎国庆黑板报比赛
一零月份：
家长学校（一）
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
老人节慰问活动
班报刊出
街道小学生田径运动会
一一月份：
家长会
主题队会观摩
班报刊出
一二月份：
一至二年级跳绳比赛
一至三年级口算过关
校报班报刊出
迎元旦校诗歌朗诵比赛
一月份：
复习迎考
期末考试
一、指导思想
围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育发展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。
二、工作目标
加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从经验型向科研型转变。
三、工作要点
一、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教育。
二、积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。
三、开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。
四、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。
五、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。
六、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。
七、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展安全知识教育，及时把不安全隐患消灭在萌芽状态。
四、活动安排
二月份：
一、布置教室，美化环境。
二、五项竞赛开始。
三、班报刊出。
四、召开中队会议。
三月份：
一、开展“学雷锋、树新风”主题队会。
二、开展“我为妈妈做家务”活动。
三、班报刊出。
四、开展“美化我们校园”活动。
五、召开班干部会议。
六、“我为学校献一计”金点子大赛。
四月份：
一、开展“伟大的民族”精神读书活动。
二、召开班干部会议。
三、班报刊出。
五月份：
一、“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、党建工作总结家庭体验教育活动。
二、迎“六一”手抄报比赛。
三、召开班干部会议。
六月份：
一、庆祝“六一”国际儿童节。
二、校数学智多星比赛。
三、评选“三好生”及各类积极分子。
四、安排暑假工作。
一、总体目标：
本班共有学生四一人，其中女生二零人，男生二一人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、工作重点及要求：
一、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
二、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。
三、培养班级小干部，增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手，着重培养二个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养八个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。
四、对学生进行德育教育
通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。
三、具体工作
（一）九月份：
一、报名注册
二、打扫校园环境卫生
三、班报刊出
四、第八届全国推普周活动
五、迎国庆黑板报比赛
（二）一零月份：
一、家长学校
二、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
三、老人节慰问活动
四、班报刊出
五、街道小学生田径运动会
（三）一一月份：
一、家长会
二、主题队会观摩
三、班报刊出
（四）一二月份：
一、一至二年级跳绳比赛
二、一至三年级口算过关
三、校报班报刊出
四、迎元旦校诗歌朗诵比赛
（五）一月份：
一、复习迎考
二、期末考试
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