【实用】班级少先队工作计划四篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候认真思考工作计划如何写了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家整理的班级少先队工作计划四篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、指导思想
努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，以“以德制校”为指导思想，以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设，透过丰富多彩的班队活动，培养学生潜力，促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率，培养少先队员的创新精神和实践潜力为主线，改善作风，开拓创新，透过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，努力做到心中有祖国、心中有群众、心中有他人，帮忙少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、主要工作
一、辅导开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的活动，以"小公民道德建设实践创新"为主题。
二、加强学生的思想道德和行为习惯的教育，开展“小公民在行动”活动。争劝人人都是道德教育小天使，个个争做未来社会好公民”。
三、坚持升降国旗制度，努力提高国旗下讲话的质量。
四、在一年级发展一批优秀的少先队员。
五、加强队章、队史的教育。选拔队干部，加强对队干部的培训和管理，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。
六、充分发挥少先队宣传作用，如：办墙报、协作办好广播站、电视台，联系实际丰富资料，提高新闻稿的质量。
七、加强班队活动的管理和指导，要求资料新颖充实、有实效、记录。
八、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。
九、用心组织参加有关部门的各类各项竞赛活动，为校争光。
三、具体安排
二月
一、期初队组织强化
二、开始各项评选活动
三、黑板报评选
三月
一、组织队干部培训
二、法制安全教育
三、黑板报评选
四、清明节活动的组织准备
四月
一、清明节活动
二、黑板报评选
三、“新世纪我能行”活动
四、校园文艺活动
五月
一、五一放假
二、“手拉手，争第一”活动
三、黑板报评选
四、评优活动、礼貌中队的评选
六月
一、“六一”活动
二、协作开展校园体育节
三、黑板报评选
四、期末复习，期考
七月
一. 本班少先队队员情况分析:
本班学生在这学期共四六人，转出去二个，又进来了四个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的很多情况我都有了比较具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生通过一年来的品德行为训练,对行为规范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的学生守则,能很好地遵守纪律。
二. 工作分类：
一、五项竞赛工作
这是体现学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比较欠缺，都能在这里得到体现。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，因为上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告诉他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任分明。
一、设立卫生监督员
结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监督员，用来提醒一日三扫制度，卫生监督员的职责是提醒组长，组长则提醒组员。如果卫生监督员忘了，是卫生监督员的责任，如果卫生监督员提醒了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平时卫生监督员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。
为了让卫生监督员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个漂亮的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。
另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监督员打分，不合格的撤换，优秀的加以奖励。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以奖励。
二、设立“三带”检查员三带，具体说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。天天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴情况，并对没有戴齐的学生进行记录，加以扣分处理。
检查员的打分，也是一周一次，进行评选，不合格者撤换。
三、班长进行协调工作
班长我让她天天早上中午两次对班级内的同学，进行点名，发现未到的学生，及时通知老师，并且我把点名册挂在教室里，班长天天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明了每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他老师如果要联系学生，了解学生情况，就来得容易的多了。
另外，对于卫生监督员、三戴检查员的评选，开始可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，天天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进行评选。把评选情况告知教师。让小干部真正动起来。
四、黑板报工作
这也是训练学生能力的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我决定让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进行添色、画图，到后来再慢慢放手让学生自己来出一期黑板报。
三.少先队工作思路
一. 认真贯彻爱国主义教育，采取读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热情。
二.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
三.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的能力，学会付出和爱，学会关心爱护他人等美好的品格。
四.利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育，让学生对安全知识有很大的了解，明白什么危险的事情是不能做的。
五.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
六.上好每一节班队课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
四.工作安排
九月份
一、五项竞赛开始
十月份
一、庆祝国庆节
二、建队节活动
三、老人节慰问活动
十一月份
一、五项竞赛小结
二、讲故事比赛(一-三年级)
三、野炊活动
四、第三期校报刊出(二一-一三)
十二月份
一、迎元旦大合唱比赛
一月份
一、庆祝元旦
二、安排寒假工作。
一、情况分析
全班人数三八，男生二五人，女生一三人。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。
二、工作目标
一、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。
二、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。
三、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。
四、关注最末一名学生，保证班级良好的`教学秩序。
三、主要教育内容
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
一、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。
二、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
四、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。
五、培养团结协作的优秀小干部群体。
（二）对学生进行思想品德教育。
一、利用班会对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
二、结合教师节和九.二八孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。
三、结合国庆节开展赛歌、讲故事比赛、手抄报评选，激发学生的爱国情怀。
（三）教育学生努力学习。
一、开展“让读书声在校园回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书活动。
二、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
一、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
二、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
三、教育学生养成良好的生活习惯。
四、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
五、教育学生形成健康的心理状态。
六、密切注重学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
七、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评选活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。
（五）加强与家长的合作
通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。
四、班队务管理措施
一、常规教育
从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。
二、培养学生的生活自理能力
教会学生正确的自我服务的方法；采取“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹；同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十六届五中全会精神，以体验教育为基本途径，组织实施少先队强基工程，积极参与社会主义新农村建设工作，教育引导广大少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，为我市进一步巩固小康社会建设、率先基本实现现代化作好全面准备。
二、主要工作
一、健全组织建设
调整红领巾值日岗成员，广播台台长、播音员，及队室值班人员，并加强培训，继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动作准备。加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，提高辅导员的少先队工作水平。积极组织队员参与文明社区建设，开展敬老爱老、科普宣传等社区实践活动。
二、完善工作制度
进一步完善少先队的日常工作制度，完善少先队民主制度。坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，帮助少年儿童在少先队组织中从小培养、树立民主意识和社会参与意识。
三、巩固教育阵地
充分发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站在少先队文化建设中的作用，进一步规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报橱窗、网站等宣传阵地，营造健康向上的少先队组织文化。
四、加强校园文化建设
积极开展书香校园
学习文化建设活动。通过举办红领巾读书节、开展读一本好书、写一份心得、熟悉一位文化名人系列活动，积极引导广大队员树立热爱学习、善于学习、快乐学习的观念。
五、加强思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯
深入推进以民族精神代代传和养成道德好习惯
为主要内容的少年儿童思想道德建设活动。组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清、记牢、做到谆谆教导，坚持不懈。平时通过检查督导评选，颁发流动红旗，卫生检查等，让年级与年级，班级与班级进行评选，并把检查评选列入班级考评内容中，平时抓住国庆节建队节中秋节重阳节元旦等契机，通过各种活动全方位对队员进行思想教育，并要求贯穿于行动之中，养成良好文明礼仪习惯。
六、通过争章活动，实践活动，全面提高少年儿童整体素质。
三、具体安排：
九月份:主题民族精神代代传
一、恢复常规工作(调整红领巾值日岗成员并召开会议，进一步完善督导制度。选拔学校红领巾广播台台长，小播音员，旗手等)
二、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
三、开展一次以民族精神代代传为主题的班队课。
四、以民族精神代代传为主题，出好一期黑板报，并且建设好学习园地。
五、组织开展《中小学弘扬和教育民族精神月》三个一系列活动。
六、结合九月二零日爱牙日，开展养成良好卫生习惯教育。
十月份：
一、开展一次以祖国在我心中为主题的班队课。
以祖国在我心中为主题出好一期黑板报。
二、开展争做旗手体验活动。
三、各中队学唱国歌歌曲，并参加唱国歌大赛。
四、举行建队五十五周年庆祝活动，低年级学生入队仪式。
五、九九重阳节，开展敬老慰问活动。
六、结合爱国主义教育日，对队员进行爱国主义教育。
十一月份：
一、各中队开展一次雏鹰争章达标活动。
二、结合法制教育月，进行系列法制教育活动。
三、参加一次社会实践活动。(开展一次体验教育活动)
四、在高年级中进行部分队员的红领巾换徽仪式，少年团校吸收新成员，并进行团知识授课。
十二月份：
一、加强学生冬季上学路上安全教育。
二、开展向严寒挑战活动，掀起冬季锻炼的热潮，举行全校性的跳绳、踢毽子比赛。
三、各中队开展辞旧迎新书画比赛(系列活动)
四、出第四期黑板报，主题：感恩教育
一月份：
一、结合期末考查，进行珍惜时间，勤奋学习的教育活动。
二、认真开展三好生和优秀少先队员的评选工作。
三、做好资料收集工作和各项总结。
四、中队辅导员工作总结交流
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