学校中继教工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学校中继教工作总结，欢迎阅读与收藏。
根据《贵州省“十二·五”（二零xx——二零xx年）中小学教师继续教育工程实施意见》，及县教育局的安排，我们开展了“中继教”工作，现就学校 “中继教”工作开展情况总结如下：
一、建立健全制度规章，保障“中继教”工作的有序开展
拟订学年的学习计划，而且特别强调教师必须努力加强自身的学习，提高了参加继续教育学习培训的'积极性。
二、拟定学校“中继教”培训计划、培训日程表和总结
今年，根据有关文件，制定学校培训计划、实施方案和培训日程表。在每学期的具体培训时，根据实际情况开展培训。
三、教师培训
教师是教育的主体，一所好的学校必须有一支优秀的教师队伍，因此学校一直重视对教师的培训，经常派出优秀教师外出参加交流和培训。培训教师回到学校后在学校内进行二次培训。教师业务水平的提高直接表现在学校教学质量整体的提高，二零xx年，我校在全州教育质量监测考试中获县二等奖。
四、“中继教”资料管理
“中继教”资料管理是一件纷繁复杂的事情，因此在平时培训过程中，学校都很认真的收集各类资料，并分档管理，为顺利地通过了“中继教”的评估验收作准备。
根据《贵州省“十一五”（二零xx二零xx年）中小学教师继续教育工程实施意见》，及凯里市上级相关部门的安排，我们开展了“中继教”工作，现就学校“中继教”工作开展情况总结如下：
一、建立健全制度规章，保障“中继教”工作的有序开展
为了使中学继续教育工程顺利开展，我校先后制定了《中学“十一五”（二零xx二零xx）教师继续教育工程实施方案》，并且拟订了每学年的学习计划，而且特别强调教师必须努力加强自身的学习，提高了参加继续教育学习培训的积极性。
二、拟定学校“中继教”培训计划、培训日程表和总结
在二零xx年，根据有关文件，制定学校五年培训规划、实施方案和培训日程表。在每学期的具体培训时，根据实际情况开展培训。
三、教师培训
教师是教育的主体，一所好的学校必须有一支优秀的教师队伍，因此学校一直重视对教师的培训，经常派出优秀教师外出参加交流和培训。培训教师回到学校后在学校内进行二次培训。教师业务水平的提高直接表现在学校教学质量整体的提高，二零xx年，我校在全州教育质量监测考试中获得二等奖。
四、“中继教”资料管理
“中继教”资料管理是一件纷繁复杂的事情，因此在平时培训过程中，学校都很认真的收集各类资料，并分档管理，顺利地通过了“中继教”的评估验收。
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