校园公益主题活动策划书
活动宗旨：
以推动学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大了我校在社会上的影响力。
活动目的：
为了加强和改进学生思想政治教育，丰富校园文化，德育处策划一次公益实践活动，使全体同学都能参与到关爱儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：
学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：二零一五年五月份
活动策划人：政教处及德育处
一、活动背景：
在我们的身边天天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特别 的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来自山区贫穷的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的`责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
二、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
三、活动时间：二零一五年五月份
四、活动地点：增城市横岭学校
五、正式活动：
指定人员负责图片展的相关事宜（尽量号召更多的家长朋友来参看）
广播站做好宣传播报工作
值班人员处理好换班交接工作，整理好物品和资料
活动结束后做好物资的收回，保管，资料整理工作（最后一班要积极耐心点）
六、活动反思：
活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，是学习部的活动计划做得不到位，以后会加以改进
对活动流程掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作
在活动中发现校园的部分同学存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高
横岭学校德育处二零一五年五月
中国药科大学
校团委
校青年志愿者协会
二零一三年四月
活动目的
中国药科大学第四届校园公益创意大赛旨在激发同学们的公益创新精神，提高同学们的公益热情，营造良好的校园公益氛围，选拔一批优秀的公益方案，让校园公益创意大赛成为暑期社会实践的公益创新储备库，优秀团队在暑期实施公益项目，将公益梦想变成现实。
活动时间
二零一二年四月二七日—五月一四日
活动地点
中国药科大学江宁校区
活动对象
中国药科大学全体在校学生
活动主题
中国药科大学第四届校园公益创意大赛
活动流程
（一）中国药科大学第四届校园公益创意大赛初赛（投稿+初步筛选）
一、前期准备（四.二零—四.二五）
四月二零日：
策划部完成并上交策划书。
四月二一日：
一、与宣传部联系，确定宣传方案，制作宣传品：海报，地标，复赛，决赛会场装饰品等。
二、与网络部联系，做摆台传单，喷绘，横幅和活动宣传视频等。 四月二二日：
一. 为初赛初步筛选环节联系各校级院级部门负责人。
二. 为复赛联系邀请嘉宾、老师、学生社团或优秀暑期团队的负责人（比如手指FCI和爱之光），并确定名单。
三. 选定复赛的主持人（男女各一）。
四月二三日：
一.制作初赛宣传和复赛晚会（摆台，会场装饰，礼仪）调人表。书写主持人演讲稿，嘉宾致辞。
二.购买邀请函，晚会礼品，并发送邀请于嘉宾。
四月二四日：
一.开始陆续张贴海报，地标，小便贴。悬挂喷绘。
二.通知办公室批教室，多媒体设备，借好摆台用具。
二、初赛宣传（四月二五—四月二七日）
一、四月二五日上午、下午以及二六日课间休息时间，在教学楼上课教室播放宣传视频。
二、四月二七日中午在二食堂门口进行摆台宣传，成员统一穿红马甲，戴工作证，发放大赛的宣传单。对特别有意向的人员向其强调大赛最终将评选出一-三支优秀团队直接进入暑期社会实践校级或院级重点团队终审（暂定），由赞助企业直接为团队提供活动资金。
三、创意提交及筛选（四月二八—五月六日）
四月二八—五月六日晚六：零零之前各团队提交初步的公益计划书。 提交要求：所有符合要求完整的策划书发送到指定邮箱。 初审评审团：
一. 青协内部人员先刷下一批较差的计划书。
二. 初步筛选后，邀请各校级院级组织负责人（可以是各个以前暑期社会实践团队的代表）再次评选，评出适当数量的团队进入复赛。
四、活动后期(五月七日)
公示进入复赛的团队，张贴在宣传栏，并更新人人网及博客，展示初赛成果。并在人人网上为其开启投票通道。
（二）中国药科大学第四届校园公益创意大赛复赛（拉票+答辩+颁奖）
一、计划完善（五月七—五月一四日）
五月七日：
一. 通知进入复赛的团队并通知各团队为复赛做好相应准备。
二. 通知各晋级团队，告知摆台宣传拉票事项（注重告知团队负责人
该部分占决赛比重为三零%），以及答辩事项。并且录制展示视频。
三. 由项目组成员助团队完善方案并于五月九日前提交完整公益方案。
五月八-九日：
一. 确保复赛答辩所需物品到位（茶叶，水壶，假花，桌布，气球，喷绘，传单，横幅，胶带，马克笔，海报等）
二.给复赛答辩评审团（团委老师）发送邀请函及复赛答辩具体流程电子稿。
三.通知办公室调人（布置会场，礼仪，维持秩序，收集整理评分表）。 五月一零-一一日：
准备各团队摆台拉票事项
一. 团队自行设计好展板内容，联系网络部制作展板。
二. 联系办公室确定之后的摆台拉票。
五月一三日：
拉票：各团队摆台（具体由各团队负责）进行拉票宣传，青协人员在旁监督（每个进入复赛的团队分配一个投票箱，两个青协的工作人员在旁监督，投票由青协自己制作）。
五月一四日：
进行复赛答辩，当晚公布复赛结果
二、复赛答辩（五月一四日)
一、评审：
青协主席团
团委老师（发邀请函）
二、概况
（一）由大赛项目组成员协助团队完善公益计划书并于九日前提交完整公益方案。
（二）答辩选取教室(暂定E一零五)，答辩无观众，团队派一-三名代表进行答辩。
（三）答辩内容：团队项目陈述（从项目创意、项目实施、项目的公益性、创新性、社会效益、可推广性等几方面）+评审提问环节
=八分钟（必须严格控制时间）
（四）评选出六支团队。
三、具体流程：
一七:零零布置会场，检查多媒体。
一八:零零确保各参赛团队进入等候室，团队负责人抽签决定答辩次序。
一八:二零评审入场，维持秩序。
一八:二五礼仪发放评分表，评审阅读评分细则
一八:三零团队按照抽签次序入场，答辩开始。
（答辩流程未定）
三、入围名单公布
一. 复赛结束后统计当天晚上公布
二. 次日在青协宣传栏、人人网和博客公布团队名单。
奖项设置：冠军、亚军、季军、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖
冠军：三零零元，并颁发证书
亚军：二零零元，并颁发证书
季军：一五零元，并颁发证书
最佳人气奖、最佳创意奖、最佳组合奖
仅颁发证书
可行性分析：
一) 本次活动得到了校团委老师的大力支持，被选中的团队将得到赞助商的资金支持，使优秀创意有机会实施，不仅能够吸引更多同学积极参与其中，也能很大成程度激发同学们的公益热情。
二) 本次活动可有效提高青协的知名度，扩大青协在学校的影响力，有助于树立青协的公益服务的品牌形象
活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(七一五班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。
活动时间：二零一零-一零-二一
活动策划人：七一五班
一、活动背景：
在我们的身边天天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特别 的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助，更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
二、活动主题：
“健康成长，快乐童年”
三、活动时间：二零一零-一零------二零一零-一一
四、活动地点：南昌sos儿童村
五、路线：二三二二一零二二三二四零二一四在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上一零多分钟。
六、情况说明
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
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