孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，教师今天赏识孩子，孩子今天就成功。今天励志人生小编为你分享的是小学教师的座右铭的内容，希望你会喜欢!
一) 事在人为境由心造
二) 优良的示范是最好的说服。
三) 有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你.就会比别人提前到达成功的彼岸。
四) 信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
五) 播种希望，收获明天!
六) 博学勤思笃行
七) 严格是真正的爱护
八) “球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
九) 我最期盼的是学生的点滴进步
一零) 对待学生要像春天般的温暖。
一一) 我们要善于发现学生的亮点.
一二) 教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。(约翰.洛克)
一三) 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。(第斯多惠)
一四) 人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)
一五) 任何教育都比不上灾难的教育。(狄斯雷利)
一) 爱己之心爱人，律人之心律己。
二) 生以求知为乐，师以从教为荣。
三) 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
四) 静心的做老师，尽心的教学生。
五) 一切为了孩子，为了孩子一切。
六) 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
七) 厚德载物，自强不息。
八) 教育是从黑暗大光明的运动。
九) 知识改变命运，勤奋实现理想。
一零) 人以信立世，师以德育人。
一一) 踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。
一二) 身教重于言教。
一三) 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
一四) 教师的威信首先建立在责任心上。
一五) 带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
一) 孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
二) 以智慧教书，用情感育人。
三) 铺路作石子，护花化春泥。
四) 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
五) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
六) 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
七) 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
八) 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
九) 用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
一零) 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
一一) 我们都随时处于正在学习的过程。
一二) 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
一三) 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
一四) 要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
一五) 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
一六) 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
一七) 培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
一八) 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
一九) 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
二零) 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。