一、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。——华罗庚
二、约束不了自己是自己无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
三、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
四、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
五、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
六、重复是学习之母。——狄慈根
七、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。
八、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。——只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。——只有吸收他人的意见。——我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立
九、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
一零、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。三联阅读
一一、提出问题，敢于提问，善于提问，害怕提问者牢记。
一二、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
一三、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。——童第周
一四、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
一五、学而不思则罔，思而不学则殆。
一六、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
一七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。——方志敏
一八、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
一九、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
二零、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
二一、我的箴言始终是：无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。——贝多芬：《致韦该勒书》
二二、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。
二三、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗：《天才》《古典文艺理论译丛》
二四、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b.v
二五、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
二六、藏书再多，倘不阅读，就是一堆废纸;读书再多，倘不应用，就是一朵不结果实的花蕾。
二七、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
二八、荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
二九、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
三零、学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。
三一、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
三二、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
三三、精诚所加，金石为开。——《后汉书?光武十王列传》
三四、善学者，假人之长以补其短。
三五、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
三六、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
三七、天才所要求的最先和最后的东西都是对真理的热爱。——歌德
三八、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
三九、为学患无疑，疑则进也。
四零、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
四一、天生的能力必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得最好的结果。——斯宾塞：《教育论》天才就是这样，终身劳动，便成天才!——门捷列夫
四二、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
四三、学生听老师的话并非有错，但是不能盲从，否则，不但会去去主见，还会失去创新能力。
四四、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。——大仲马
四五、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
四六、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
四七、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
四八、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
四九、没有永远的博学，只有永远的学习;没有永远的聪明，只有永远的思考;没有永远的智者，只有永远的学者。
五零、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
五一、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
五二、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
五三、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。——如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚
五四、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。