不建议宝贝学珠心算的原因主要有三个，第一个是因为珠心算算法与先阶段算法统一性不高，与小学数学有冲突，第二个是珠心算不能锻炼宝贝的逻辑思维，还有一个就是珠心算也比较枯燥，对于不爱一直坐着的宝贝，没有任何的好处。
1、算法与先阶段算法统一性不高
众所周知，珠心算的计算方法是从高到低，即从左到右，而竖式计算是从低到高，即从右到左。不言而喻，两者存在一定的冲突。
2、不能锻炼宝贝的逻辑思维
珠心算不同于传统的算术，珠心算使思维停滞在动作思维和固化的形象思维的基础上，不利于宝贝逻辑思维能力的发展，也不利于宝贝对真正的数学概念的掌握。
3、宝贝的耐性问题
学习珠心算枯燥无味，宝贝很难坐得住，家长需要课后复习练习，否则课程跟不上。心算的课程是紧密联系的，上节课没掌握好，下节课就跟不上，形成恶性循环。
Tips：
所以不建议宝贝学珠心算，虽然说宝贝学习珠心算是学习数学的基础，对数学有促进作用，但是这个不是绝对的，因为珠心算和数学算法不同，宝贝容易弄混淆，另外有的宝贝本身不喜欢算题，
宝贝学习珠心算的弊端
宝贝学习珠心算有一定的弊端，例如可以能会导致与人合作交流能力培养不够、影响宝贝创新能力的发展、导致宝贝注意力无法集中以及养成心算的坏习惯等，所以会不建议宝贝学习珠心算。
1、与人合作交流能力培养不够
珠心算学习中，大部分时间是要求宝贝独立做心算，大部分时间是要求学生独立拨珠成珠，客观上减少了宝贝合作交流的机会。
2、影响宝贝创新能力的发展
珠心算学习，首先必须强调技能训练，否则宝贝将无法产生珠像，这在一定程度上表现了机械训练的一面，影响了宝贝思维的正常发展。
3、导致宝贝注意力无法集中
过早学习珠心算会开发宝贝的智力，这在幼儿时期并不明显，但是到了初中以后，你会发现宝贝的注意力无法集中，知识点无法记忆。这就是过早开发宝贝智力的后果。
4、对宝贝作用不大
珠心算只是基本的加减乘除，计算量不大。没有智力缺陷的宝贝基本可以很快完成计算，不需要心算这类计算方法。所以，学心算给宝贝增加了负担，但同时又不能真正拉大差距，作用不大。
5、养成心算的坏习惯
从小学习珠心算会形成心算的坏习惯，而初中以后的数学题大多需要在稿纸上计算，如果单靠心算做不到，会严重影响学生未来的考试生涯，对人生造成不可逆的伤害。
Tips：
所以珠心算是有弊端的，即使有的宝贝根本没认真学，没兴趣也没动力，虽然没有学好，但丝毫不影响其优秀的数学成绩。当然了，学得好的宝贝，不但不会混淆，还能将两种计算方法运用自如，从中获得更多热情和兴趣，更自信。
有的宝贝不适合珠心算
事实证明，珠心算并不适合每个宝贝，有些宝贝通过学习珠心算确实获得了很多优势，但有些宝贝因为学习珠心算没能超越同龄人，反而落后了很多，知乎一位网友讲述了自己宝贝学习珠心算的经历，哭诉自己后悔让宝贝学习珠心算，本来他想让宝贝对数学感兴趣，没想到宝贝更讨厌数学了。
另外，如果宝贝连十进制都不知道，就要开始学习用珠心算，对于低年级的宝贝来说在数学上有很多优势，但是到了高年级学数学越来越难的时候，宝贝在数学上心算的优势就会慢慢下降，随着知识点越来越难，宝贝就会对数学产生厌恶感。
Tips：
当然，相反如果宝贝从小就对算数感兴趣，一直拉着父母聊算术问题，可以考虑给他们报个珠心算班，强化他们的数学优势。把珠心算和数学思维结合起来，会大大提高他们学习的自信心。