多带宝贝在日常生活中感知时间
学龄前我们就应该帮助宝贝感受时间和认知时间的意义。
适当给他的事情制定小小的期限：比如，在多长时间内收拾好玩具、在多长时间刷好牙、穿好袜子等；
经常让宝贝留意时间：告诉宝贝做一些事情用了多长时间，或者预计需要多长时间。
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规范作息时间、养成良好的习惯
很多宝贝平时做事没有计划性，经常东一件西一件，随意性强、自控能力差、缺乏条理。
良好的作息习惯是宝贝形成时间观念的前提，只有把作息时间固定下来，形成习惯，宝贝才能对时间有一个明确的认识，养成良好的时间观念。
家长在和宝贝协商一致的前提下，制定每日作息表，何时起床、何时出门、何时吃饭、写作业，鼓励宝贝在规定时间内完成每一项事宜。
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多让宝贝自己把握时间、管理时间
家长事事包办替代，宝贝就不会有时间管理能力，也没有主动权，反正事事都有家长的提醒，他就会习惯了听话、被安排。
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因此，家长要注意给宝贝多一些可自由支配的时间，让宝贝成为自己时间的主人。
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在尊重宝贝自由选择的权利的同时，家长可以在有需要的时候给予一些建议。在宝贝自己管理时间的基础上，家长可以更进一步，帮助他们学习衡量事情的重要程度和紧迫程度，更好地做出时间安排。
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