1.年龄大小合适
教宝贝学习认识钟表的家长要注意，宝贝认钟表应该在宝贝合适的年龄进行，宝贝在6岁左右的时候，是慢慢开始有形象思维转向抽象思维的时候，这时候锻炼宝贝的逻辑思维能力是非常明智的;
2.知识储备合适
学习钟表看似简单，但是其中指针长短，数字大小，以及简单的乘法运算都是必须的，如果宝贝连这些都没有掌握，那学习认钟表将变得无比困难。
3.宝贝有兴趣学习
宝贝在学习的时候，兴趣永远是宝贝最好的老师，家长应该通过各种方式来吸引宝贝的注意，让宝贝对认钟表有一定的兴趣，这样学习起来才能事半功倍。
1.宝贝学习钟表不会是一件简单的事情，作为家长一定要做好心理准备，不要因为教不会感到哭闹，同时不要因为宝贝学不会对宝贝凶狠打骂。
2.家长可以与宝贝一起用硬纸片制作可爱的引起宝贝兴趣的钟表，同时有意识的培养宝贝对于认知钟表的兴趣，平时可以有意无意的让宝贝帮忙看时间，通过“示弱”的方式让宝贝有兴趣去“帮我们解决问题”。
1.首先要帮宝贝建立起时间概念，告诉宝贝一天有24个小时，每小时60分钟，每分钟60秒;
2.拿出自制的小钟表帮宝贝认识上的一些基本元素，指针，数字以及转动方向，转动规律等;
3.结合时间帮助宝贝先认识时针，有意识训练宝贝认识时针的能力;不时的问宝贝现在几点，宝贝会告诉你时针指的数字是几点;
4.慢慢地把分针的数字让宝贝带上，比如10:10，可以让宝贝说道：10点2;这样宝贝会建立一个时针和分针一体的概念。
5.当宝贝能够把时针数字准确报出，分针的数字也能准确报出的时候，开始教宝贝分针的计算方法。可以从整体概念着手，让宝贝知道分针转一圈是60分钟，到第一个偶数是10分钟，第二个偶数是二十分钟，以此类推。慢慢地宝贝就会在心中大概有一个简单的概念。这个过程是宝贝最难学习的过程，所以家长一定要多些耐心。
6.当宝贝能够说出几点几分的时候，可以和宝贝一起做游戏，让宝贝自己摆弄指针，同时说出时间。也可以多画一张没有指针的钟表，自己说时间让宝贝填指针。
7.帮宝贝建立时间与太阳的关系，让宝贝了解到知识不是孤立存在的，是和自然界有联系的，这样宝贝就会知道自然界是有规律的，宝贝的探索精神就会慢慢的被启发出来。
一块小小的钟表，看似简单易懂，其实在教学的过程中，不仅能帮宝贝学会认识钟表，还能帮助亲子感情的培养，同时也能让宝贝认识自然与社会的联系，还能培养宝贝的逻辑思维能力和动手能力。