很多父母觉得宝贝成绩差，是因为宝贝太贪玩，或者不认真。其实，父母在平时教育宝贝的过程中，如果方法不恰当，也是造成宝贝成绩差的一部分原因。
因此要提醒有以下5种错误教育方法的家长，一定要及时改正自己的教育方式了~
1、唠叨没完
唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%宝贝反感的父母的缺点。
父母之所以唠叨，是觉得宝贝在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕宝贝不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。而宝贝呢，又恰好反感父母这样的做法。
在宝贝看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。
过分唠叨，会使宝贝觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，宝贝会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。
其实，有条理地向宝贝交代事情，会增强宝贝的自信心和自尊心。所以，做父母的要时时提醒自己：不要唠叨。
2、不停训斥宝贝
太多的家长，企图通过训斥来教育宝贝。但仔细想一下，这样做的后果是什么?不但家长情绪低落，宝贝也十分不开心。于是，渐渐地，宝贝们失去了自信。于是，渐渐地，宝贝们开始怀疑父母对自己的爱。
这种教育方法的坏处是慢慢显露出来的。宝贝们即使知道家长的训斥并没有恶意，但会在内心深处，不知不觉中开始怀疑父母对自己的感情。不管父母之前多么在意日常感情的培养，每天的训斥足以把这一切抵消。
所以，当宝贝做错事时，家长不要急着批评，静下心来和宝贝面对面谈一谈，弄清楚前因后果，耐心地引导宝贝。
3、对宝贝要求过高
很多父母过度关注宝贝，对宝贝期望和要求过高，都是对宝贝非理性的爱。这种失去理智的爱会与宝贝内心最强大的力量——成长的力量为敌，绊住宝贝的脚步，束缚宝贝的心灵。
父母的过高要求，会使宝贝经常得不到接纳和肯定，以至于无法形成客观的、良好的自我认同感，也就无法建立起必要的自信心。久而久之就会让宝贝失去内心的快乐。
望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。
所以，从宝贝出生的那一刻起，家长就要接受宝贝所有的一切，包括他的身体、情感、行为、智力、创造力等等，不管是优点还是缺点，甚至是缺陷，以及宝贝犯下的错误;尊重宝贝的特点和需要，不以自己的期望来要求宝贝。
4、家长包办一切
目前很多家庭存在宝贝劳动时间不多、父母包办一切或不恰当地进行劳动教育等问题。
我们不难看到，一些不动脑筋的父母，在教育宝贝问题上总是过于简单或粗暴：要么不停地唠叨，实在不见效便来“棍棒教育”;要么就束缚宝贝的双手，不给宝贝任何自己动手的机会。
久而久之，使宝贝失去了应有的创造力，个性和人格的发展亦得不到完善，这样的宝贝，生活自理能力得不到提高，独立意识也得不到增强。
家长要做一半、留一半。给宝贝提供接近劳动者和适当参与劳动的机会，是培养和训练宝贝自我服务能力的有效途径。
做的那一半，是家长给宝贝树榜样、指明的方向，是引导性的示范;留下的那一半，是培养宝贝自立、勤劳的机会，是良好生活习惯形成的过程。
5、总对宝贝愁眉苦脸
父母的脸色可以令宝贝在瞬间从天堂落入地狱。刚才还阳光灿烂，转眼就暴风骤雨。有些时候宝贝并未做错什么，但那一副“不见天日”的表情，却使宝贝终日不得舒畅。
在这种家庭中生活，说不出幸福与否。这并非说宝贝们不曾体会到父母的爱，只是这种爱总是藏在一种近乎严酷的表情下面，令他们难以把握。宝贝们尤其不知道，什么时候在什么事情上能做一些让父母高兴的事，而又在哪件事情上，使他们的父母如此伤心。
长久下去，宝贝会越来越不自信，对周围世界怀有疑虑，做事缺乏果断性，总是思虑再三，唯恐哪一步走错，而影响到别人。而周围人的不愉快，很容易传染到他们身上，有的怀疑自己的能力，甚至感觉到自己是不是总给别人带来麻烦。
因此，家长在外面不管遇到什么不顺心的事，都不要把情绪带到家里来。