宝贝胆小害羞，和家长带宝贝方式关系最大，其实解决办法并不难。叔叔阿姨们都说“还害羞呢!”等叔叔阿姨走了，他才轻声地说“叔叔、阿姨!”
橙宝回到姥姥家，看到很多姥姥，感到陌生。让他叫“姥姥”，他赶紧让妈妈抱起来，脸上的表情很冷漠，似乎也要哭出来。大人们都说“这宝贝怎么这么害羞，城里人总见过大世面吧?”
很多家长了解宝贝会叫人，但是迟迟不叫，难免会着急，会一个劲地催促宝贝叫人，有时候宝贝就被弄哭了。看到宝贝不叫人，经常会听到这么一句“这宝贝很害羞!”这是人们对宝贝自然而然的评价。
其实这种逼着宝贝排斥害羞的方式是不对的，反而会让宝贝更加害羞，甚至产生自卑心理。要想让宝贝在成长过程中逐渐摆脱害羞的状态，我们就需要了解宝贝害羞的原因，从而找到合理的解决办法。
害羞是指在人际交往中感觉到被他人评价，因而产生的一种在他人面前感到紧张、担心或尴尬的倾向。其实不光小宝贝，成人中也不缺少害羞的人。
菲利普·津巴多在《害羞心理学》中说“我们每遇到10个人中，就会有4个人正在经历着害羞。害羞是人类共有的、具有普遍性和人群分布广泛性的特点，每个人都或多或少地经历过 害羞。
宝贝为什么会害羞
1、阶段性害羞
在3岁以前，由于年龄的原因，家长很少带宝贝外出，宝贝接触生人很少、接触复杂的环境很少，如果宝贝突然见到很多生人，突然到了一个特别新奇的地方，接受到新奇的刺激，宝贝就会对人和物感到恐惧，因此产生恐惧型害羞。
《你的1岁宝贝》中说，上面写道“从一岁开始，宝贝会经历一段只关注自己、不在意别人、对周围的人或事很冷漠、以自我为中心的时期，哪怕是最亲密的家人，他也会强烈地排斥。”
3-6岁是儿童自我概念发展的时期，宝贝有能力考虑他人的观点，对自己的公众形象过度关注，担心自己做错，担心大人不喜欢自己，从而会产生自我意识型害羞。
2、遗传原因
人格特质学派认为，害羞是一种遗传特质。遗传学研究发现，抑制性较高的婴儿，其父母与祖父母在童年时期具有害羞特质的比率高于一般婴儿。在一项长达13年的纵向研究中发现，在初生婴儿中有15%~20%的个体在面对陌生情境中会有退缩的现象，而这些宝贝中的60%到了11 岁左右仍然持续这种现象。
如果父母中有一个具备害羞的特质，宝贝一般也会遗传这种特质，表现出比别的宝贝更强烈的害羞。
3、没有学会如何正确交往
行为主义者认为，害羞的人只是没有学会与其他人交往的社交技巧。如果父母限制宝贝的活动范围，宝贝很少接触生人，缺乏与人交往的经验就会害羞。宝贝在接触生人时，主动与人交往，而没有得到足够的回应，也会对以后的交往产生恐惧。如果家长在带宝贝的过程中没有正确地给宝贝做好示范，宝贝也会表现出不知道如何和人交往的行为，被人认为是害羞。
4、内心压力大
精神分析学家认为害羞是个体潜意识下内心激烈冲突的一种外在表现。如果宝贝在与人交往过程中遇到过挫折，或者家庭环境不和谐，父母家人很少与宝贝交流，导致宝贝性格内向，宝贝在见到生人时，会有很大的心理压力，从而表现出害羞。
5、被别人认为害羞
社会认知学家认为，害羞者是在社会生活中被贴上的标签——自己认为自己害羞，或者别人 认为自己是害羞者。有的宝贝在小的时候因为怕见生人，经常听到别人对自己的评价“这宝贝太害羞了!”“这宝贝太胆小了!”“这宝贝太内向了!”因为这些评价经常出现，宝贝将他人的评价内化为自己的行为，认为自己就是害羞、胆小、内向，从而采取自我保护，避免受到社会评价。
如何让宝贝逐渐克服害羞心理
虽然宝贝的害羞可能是阶段性的，但是如果不积极关注，帮助宝贝去改善，宝贝害羞时间长了，会有内向、沉默、胆小、缺乏自信、神经过敏、疑惑不安、孤单难交朋友等特征， 妨碍宝贝正常社会交往的发展，不利于幼儿的心理健康发展。所以，我们还是要在生活中帮助宝贝逐步改善害羞的状态。
1、接受宝贝的天性
我们要认识到在一定年龄，害羞是宝贝的天性，并不是一种缺陷。害羞可能是遗传因素造成的，首先自我检视是不是也存在不同程度的害羞，我们要无条件接受宝贝这种天性。
我们不要因为宝贝害羞，而内心充满焦虑，并且把焦虑写在脸上，传递给宝贝，让宝贝感到紧张。我们要心态放松，对宝贝的态度时刻都是温和的，给宝贝正向的暗示。
2、理解宝贝
宝贝害羞是多方面原因造成的，强迫宝贝逃避害羞，做自己不喜欢的事情，宝贝会更加焦虑不安。我们要用同理心理解宝贝，告诉宝贝“你没有准备好是吧?妈妈理解你，我们准备好了再说!”宝贝感受到父母对自己的理解，内心会放轻松。
3、帮助宝贝和他人交往
李玫瑾教授说道：胆小的宝贝就一点，缺练。多带宝贝参加集体活动，或者让朋友到家里来做客，增加人际交往的机会。开始和一个人交往，逐渐增加到和多个人交往，让宝贝慢慢扩大社交范围。当宝贝见到陌生人的时候，告诉宝贝应该怎么称呼陌生人，让宝贝有个心理准备。
宝贝和陌生人混熟了，自然就会克服内心的紧张，变得大方自然了。看到宝贝有良好的表现，一定及时鼓励宝贝，“今天你真有礼貌，叔叔阿姨都夸你呢!”让宝贝感受到“我能行”，原来和陌生人相处也不是难事。
4、给宝贝做良好的示范
父母是宝贝的主要模仿对象，我们的言行举止会对宝贝产生潜移默化的影响。我们要以身作则，带宝贝外出时，不要因为朋友和我们很熟悉就免去了一些繁文缛节。因为朋友对我们来说是熟人，对于宝贝来说是陌生人，我们也要礼貌地打招呼，给宝贝做出示范，宝贝就会模仿这些行为，逐渐形成习惯。
5、不要给宝贝贴标签
很多大人看宝贝有些怕生，就会脱口而出“这宝贝真害羞!”宝贝会因为不断地暗示而认为自己就是害羞的人。大人见多了宝贝的“害羞”，以后也会另眼相看，宝贝更怕自己出错，变得更加害羞。当宝贝表现出害羞时，我们要淡化处理，不强调，也不评价。
6、用游戏和阅读打开宝贝的内心世界
可以带宝贝走进大自然，参加一些运动，比如跑步、滑滑梯、荡秋千、玩球等，宝贝在运动中，可以放松紧张的情绪，大胆的的呼叫、开怀的大小，逐渐克服内心障碍、体验自信、收获快乐。
给宝贝读一些幽默风趣的故事，让宝贝体会故事带给自己的愉悦，逐渐打开心扉。给宝贝读关于克服害羞的绘本，比如《我要更勇敢-克服害羞的故事》，让宝贝知道原来也有小朋友和自己有同样的烦恼，这些烦恼是可以消除的，从而能够正视自己。
总之，害羞，是一种很常见的心理特征，宝贝的表现更为突出，在宝贝模仿能力强、好奇心强的时候，我们正确引导宝贝克服害羞，走向自信，人生都会开挂。