如何对宝贝进行有效批评？批评宝贝不是简单的说几句，批评宝贝需要讲究方法，不然会适得其反，这些细节你掌握了吗？
批评是教育宝贝不可缺少的重要方法之一。恰当的批评可以帮助宝贝改正错误，达到预期的教育目的。恰当的批评就是要学会批评的艺术，批评艺术的高低往往直接决定批评的效果。
当宝贝犯了一次性的错误，并且是明知故犯的情况下，家长可以使用批评这个工具。但是如果宝贝身上的缺点毛病是稳定的，已经形成了习惯，用批评这个工具是不好用的。而且会越批宝贝的毛病越改不掉。
事实上，很多家长就是用批评把宝贝的缺点毛病给固定下来的。在教育宝贝的问题上，批评是一个不好用的工具，必须经过系统训练才能使用。
对于宝贝的行为，应该说犯错误是常态，把事情做对是特例。
如果宝贝事先没有被教导或没有被警告，那么他做了在我们成年人看来是所谓的“错事”，是不应该被指责的。因为他不知道什么是错误，那么你批评他，他会不服而产生逆反心理，以后你正确的话他也听进去了；或者把他给批傻了，下次什么也不敢做了，变得唯唯诺诺，自卑怯懦。
所以对宝贝进行批评的场合是：
①宝贝对其所犯的错误是明知故犯；
②该错误行为是初犯，还没有形成稳定的习惯。如果形成了稳定的坏习惯，批评这个工具就失效了，并且会越批越严重。
批评的矛头只能针对“行为”而不能指向“人本身”，才可能收到预期的效果。
比如我们可以批评宝贝不应该做出“撒谎的行为”，而不能说宝贝因此就是一个“撒谎的人”。我们必须了解这两者有本质的区别。当我们批评宝贝的行为时，那意味着只要他不再做此“行为”就可以了，他还可以成为一个诚实的宝贝；而当我们说宝贝是撒谎的“人”时，那就意味着今后他无论怎么做没有用了，都无法成为一个诚实的人了。
这等于给他判了“死刑”，使他感觉彻底没希望了。并且当我们破坏性地批评宝贝时，扼杀的是宝贝精神人格，伤害的是宝贝的自尊和自信，贬损的是他的自我价值，使他失去改掉缺点把事情做好的动力。
批评公式：批评=陈述事实+确认可罚性+表达感受（痛苦）+保住宝贝的自我价值+期望。
我们批评宝贝的目的是让宝贝改掉缺点，以后不再重犯，并且能够做对的事情。为了达到这个目的，我们就必须把批评的步骤都做对，才能收到预期的效果。
要实施一次有效的批评，必须做到：
①陈述事实。就是说要直接告诉宝贝他做错了什么事情，把他做错的事情说清楚，这是批评他的前提。
②确认可罚性。这是告诉宝贝为什么要批评他，确认错误的严重性和对宝贝以及别人伤害性，给出批评的理由。
③表达感受。主要是表达痛苦与愤怒的感受，这是要告诉宝贝他的行为，使你感到非常痛心，由此让宝贝找到痛苦，让他把他的错误行为与痛苦连接在一起。
④保住宝贝的自我价值。这是说让宝贝认识到，虽然他的行为错了，但是你依然认为他是一个好宝贝，并没有因为他犯了一个错误，就改变了你对他的看法。在你心中，他的“行为”虽然出了错误，但是他的“人”还是个好人。这样他才有改变缺点和错误的动力。
⑥表达期望。这是告诉宝贝，尽管他犯了错误，但是你依然对他有信心，并且你还期望他能够好起来。这是他往好的方向发展的动力源泉。