当今时代，电子设备作为生活的工具，已经融入了宝贝们的生活，随处可见捧着手机、iPad玩个不停的中、小学生，甚至幼儿园里的小家伙们也都对着各种屏幕如痴如醉。
但电子设备带来新鲜好玩的体验的同时，也在无孔不入地诱惑着宝贝们尚不成熟的心智，一不小心就容易让他们迷失其中。宝贝和家长关于"手机"引发的矛盾，更是愈演愈烈。
最近一款叫做《王者荣耀》的游戏被推到了风口浪尖，《人民日报》两度发文重责。随之浮出水面的是有关未成年人的各种新闻报道：
5月，一名深圳11岁男孩偷取父母银行卡和手机玩《王者荣耀》，花光家中3万积蓄。
6月，一个杭州的13岁男孩，因玩手机游戏《王者荣耀》被父亲劝阻，一怒之下从自家阳台一跃而下，摔成脚部骨折，落地一刻自语：我怎么不会飞。
但《王者荣耀》仅仅是网络洪流中的一支，更让人们担忧的还有这些：
宁波6岁女孩童童造成右眼严重内斜视，双眼严重近视，医生疑与长期沉迷手机游戏有关；
13岁江西女孩离家出走，赴温州见网友……
网络娱乐和社交占用了父母太多的时间，也让家长与宝贝的互动变得更少，更乏味。当宝贝在现实生活中找不到乐趣时，如果有沉迷网络的父母作为榜样加持，那么，沉迷游戏似乎也成为了一种必然。
还有一些宝贝在现实中缺乏价值认同，通过游戏来逃避压力。很多时候，与其说是宝贝沉迷于游戏，不如说是宝贝沉迷于在游戏中无所不能的感受，沉迷于受困在心的“英雄情结”。
之前有一则新闻，采访一位小学生，问到他为什么那么爱玩游戏时，他回答说道：“我是我们班里玩得最厉害的。”但提到学习成绩时，刚刚还满脸自豪的小男孩却低头不语了。
在游戏世界中，宝贝可以成为他想成为的任何一个人。但这种现实和虚拟世界之间的落差，也很容易让宝贝把自己像鸵鸟一样埋在游戏的世界之中，不肯轻易抽离。
好奇心也是宝贝沉迷手机的一个重要原因。很多宝贝从上小学基本就开始对智能手机产生了拥有的渴望。他们对智能手机的渴望，不是因为通讯交流的需要，而是对外面世界精彩的好奇。
这份好奇心，实在是太强大了，也是宝贝建立自信心的重要因素。我们的宝贝已经完全可以发现，在同龄人中有智能手机者，与没有智能手机者区别极大。
不仅仅在玩游戏方面，在人际交往方面，尤其在宝贝们兴趣最浓的时代偶像信息的接收和传播等方面，区别更是突出。这些区别的存在，意味着宝贝的自信心和骄傲感的差异。
在宝贝沉迷手机这个普遍性的难题面前，有两种家长：一种是强硬的家长。将手机没收，或将游戏卸载。如果宝贝偷偷玩，就打骂一通。一种是软弱的家长。奈何不了宝贝的哭闹和胡搅蛮缠，只好举白旗投降，听之任之。
这两种做法，都危害巨大。
第一种，家长看似赢了，但付出的代价很大。
首先，宝贝会对父母产生怨恨；其次，宝贝没有发展出自律精神的机会，他很可能会偷偷借同学的手机玩游戏，不会从根本上对自己负责任。再次，家长监督的成本很高，一不留神，手机、平板电脑就被宝贝找到了，宝贝也容易学会欺骗父母。
第二种，会让宝贝为所欲为，并学会怎样用发脾气来控制父母，怎样让父母感到内疚，怎样对父母表示抗议。
这些宝贝常常冲动、任性，无法控制，无法管教，并成为以自我为中心、自私自利、不懂得合作的人。也就是我们通常所说的“被宠坏的宝贝”。
当宝贝沉迷于网络，这不仅仅是单一的宝贝行为偏差，更多反映的是长期以来家庭教育偏差的爆发。
这些层出不穷的问题，不是我们拿走宝贝的手机、掐断宝贝的网络就能够完全禁止的。网络信息已经像空气一样渗透到我们生活中，无孔不入。而让宝贝能够脱离对网络的沉迷，需要家长更多理性的思考，和爱的指引与表达。
如何让宝贝能够面对诱惑持身自控，做到有节有度呢？
一、扩大宝贝的兴趣点，陪伴是最好的告白。
扩大宝贝的生活面，让宝贝体验更多丰富而有趣的东西。有的时候，游戏又何尝不是我们“堵”住了宝贝的兴趣之后，宝贝重新给自己找的出口呢？
二、看见宝贝的长处，鼓励宝贝的努力。
父母如果长期忽视宝贝、或者看不见宝贝的努力与长处，经常打压、贬低宝贝的自尊，不肯倾听宝贝的心声，那么宝贝就会慢慢关上与父母的沟通之门，并陷入自卑、低价值感的心理漩涡。
家长应做宝贝身后第一个为他鼓掌的人，发自内心地欣赏宝贝，并让他知道。这些都是走进宝贝内心最重要的步骤。
三、约法三章。
实践证明，事先的约定比时候的惩罚效果更好也更容易实施，跟宝贝“约法三章”，会让宝贝更有参与感，宝贝在完成约定时会更有积极性，成功率也更高。
在和宝贝“约法三章”时，要注意四点：
1、要清晰地指出宝贝需要改进的行为。
比如：一天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后。目标要具体、明确，便于测量。
2、要清楚地说明宝贝完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。
在此过程中，要少说“不”，多说“可以”。比如：“如果你完成了约定，可以去看一场电影”，而不要说“如果你没有完成约定，就不能看电影”。两个说法意思虽然相同，但如果宝贝朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。
3、要把约定书面化，并张贴在家里的显眼处，让宝贝和家长时时刻刻可以看到。
当宝贝完成了约定，哪怕是阶段性的约定时，父母都要及时给予鼓励。当宝贝没有完成约定，需要承担的违约责任也绝对要承担。如果不追究违约责任，约定就没有丝毫约束力了。
4、也是最重要的一点，就是要注重“约法三章”的 “约”字。
在达成约定的过程中，要尽量吸取宝贝的意见。千万不能把“约定”变成父母单方向的“命令”。任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱宝贝、尊重宝贝和信任宝贝的基础上。