晚饭后，走进女儿的房间，她立即将一个小本子藏了起来。我问她藏什么呢。她说是日记本，不想让我看。小家伙有秘密了，我必须支持，保证不看，蒙上眼睛，让她随便藏，还告诉她，想告诉妈妈时，妈妈随时等着哦。
宝贝小的时候，吸引了父母全部的注意力，每时每刻都处于父母的细心照顾之中。随着宝贝一点点长大，独处、独立的时间多起来。进入幼儿园、升入小学之后的宝贝，接触外界的空间越来越大，与父母不在一起的时候越来越多，这是时间推移的必然结果。
父母不断学着放手，不用时时将心思花在宝贝身上。这对于父母和宝贝来说，都感觉要轻松一些。但不是说宝贝就不需要父母的过多关注了。在宝贝的生活中，有几个时刻，父母一定不能掉以轻心，必须给宝贝更多的关爱和支持，让宝贝感觉到尊重与安全。
一
宝贝感觉孤独与害怕的时候
每个宝贝在成长的过程中，都有感觉孤独与害怕的时候。他们会惶恐、会不安、会焦虑，表现比平时更粘人，也会让妈妈们感觉更烦、更累，没有心理准备的妈妈，可能为此发火，不明白宝贝的变化为何这么大。其实这是宝贝们遇到困难时，在寻求帮助、寻找安慰。
初入幼儿园的宝贝感觉不适应的机率非常高，要承受与家人分离的焦虑，不会表达的宝贝哭闹现象较为严重。父母切不可为此感到烦燥。尤其是宝妈，本身也要承担一份与宝贝分离的不适。面对宝贝的哭闹，更感心烦。
此时宝妈调整好自己的心态，明白这是宝贝经历的特殊时期，应该给宝贝更多的关爱，多与宝贝拥抱，给宝贝更多的温暖，宝贝的心里会因此更感安慰，慢慢接受上幼儿园这一必须接受的事实，心里的安全感会更足一些。
二
宝贝做错事的时候
宝贝的自尊心很容易受挫。一旦知道自己做错了事，受了批评，很容易情绪低落。处于这一时间段的他们，更需要关爱。
上幼儿园或者刚上学的宝贝由于要适应新环境，还要学着与新伙伴接触，因为不懂规则，做出不遵守纪律的事情或者与小伙伴发生矛盾的时候便会多起来。由此受到老师批评，或者感觉不开心的可能增多。
宝贝失意，心情自然不好。若妈妈火上浇油，再斥责宝贝一番，宝贝的不满情绪积累起来，特别不利于身心健康。
若宝贝“被告状”，做出打架、偷拿别人东西之类的事情时，宝妈一定别急着数落宝贝，要先听宝贝讲出他们的理由，再给他们拥抱，告诉他们不能再犯错误的道理。这样宝贝接受起来会容易得多。
三
宝贝要交朋友的时候
宝贝也有社会性，喜欢和小朋友在一起。虽说现在要二孩的家庭越来越多，但与同龄小朋友的交往绝不能少。这不仅有利于宝贝的性格培养，也利于宝贝学习人交际交往，通过与小朋友的相处找到快乐。
父母对宝贝交朋友的需要应予以支持和满足。可以在居住的小区里，还有亲友、同事的宝贝中为宝贝找到适合的朋友，为他们创造一起游戏、活动的时间和空间，使他们得到与小伙伴一同玩耍的快乐。
四
宝贝有想法的时候
宝贝的世界很单纯也很富有激情，因为他们的好奇心总是很强烈。他们会有很多想法，更有很多的奇思妙想。今天想要去爬山，后天要去看猴，还会讲些不着边际的故事。怕麻烦的父母不会带宝贝走出家门，没耐心的家长会斥责宝贝胡说八道、胡思乱想。
宝贝天性好奇心强，更富有创造力。此时对他们的异想天开予以支持，其实就是支持他们想象力的发展，鼓励他们开动脑筋去想象。
宝贝的积极性特别需要父母来调动。一句肯定的话语、一个鼓励的笑容，都会给他们带来极大的动力，会支持他们动手动脑，生活得更加滋润、快乐。
五
宝贝有心事的时候
不要以为小宝贝什么也不懂。他们也会有秘密，有心事。这是他们成长到一定阶段的必然表现。
如果宝贝藏起了几颗小糖豆，不想告诉父母，那我们还是装作不知道，让他们享受一下独占秘密的快乐。
如果宝贝对父母有“意见”，不能告诉别人，只能在日记本上歪歪扭扭地写下几句“不满”，还收得很“隐秘”，还是别去碰，让它们保持原样，让宝贝自己处理吧。
当然，宝贝心事较重时，一定要告诉宝贝，妈妈愿意听他诉说，随时做他坚强的后盾。
每个宝贝都是天使，应该得到和成年人一样的尊重、理解与支持，给他们足够的空间和时间，让他们处理自己的“内务”，好过事事插手，让宝贝感觉受束缚。在宝贝心里有负担的时候，给他们拥抱，好过用语言来触动他们不开心、不满意的情绪。
在关爱与支持中长大的宝贝，内心一定充满阳光。