一、多与别人交流父母要鼓励孩子多与别人交流，特别是与有思想、语言表达熟练的人交流，久了自然会受到对方潜在的感染。
二、珍惜一切的经历，在时间里每个人会获得公平的成长和对待。
三、自我录像，如果家庭条件允许可以每周录下自己演讲的过程，反复看一下自己哪里做的还不好，以后着重那几点多加练习。
四、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
五、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
六、性格决定命运，选择改变人生。
七、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
八、大起大落谁都有，拍拍灰尘继续走。
久、对着镜子训练，在自己的卧室或洗手间镜子前面，每天对着镜子练习表情，肢体语言，眼神，这样效果更好。
一零、懂得坚持，忌一味跟风，坚守好这一刻，才能看到下一刻的风景。
一一、人生路途中所经历的人和事，无论好坏，都是我们人生的历练与财富。
一二、不相信奇迹的人永远都不会创造奇迹。
一三、多给孩子鼓励当孩子的口才训练有了提高和进步时，父母要对他们的努力进行表扬，当孩子遇到困难时，父母要鼓励孩子克服困难。
一四、为学患无疑，疑则有进，小疑则小进，大疑则大进。陆九渊【宋】。
一五、生活再苟且也要把自己收拾干净。
一六、你没有遇到更好的人，是因为你没有变成更好的人。
一七、现实和理想差了十万八千里，我鞭长莫及，却又马不停蹄。
一八、所谓压力，其实是自身的能力不足；所谓困难，其实是自己的本事不够。
一久、所以我们已经后悔了，就不要再让我们的孩子再走冤枉路..口才培训方法：
二零、朗读朗诵，自己读书，每天坚持读一些文章，每天坚持半小时，坚持二三年左右。
二一、让孩子学会叙述父母要反复强调当众说话能得到锻炼的机会，以此鼓励孩子说话的勇气，让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”，锻炼孩子的叙述能力和记忆能力。
二二、生存的压力，生活的苦难，每一个人都须面对。一开始就选择逃避的人，一开始就选择了失败。成功路上最心酸的是要耐得住寂寞熬得住孤独，总有那么一段路是你一个人在走，一个人坚强和勇敢。人的一生没有过不去的坎，跨坎的源动力在自已。
二三、选择了就走下去吧，别给自己留遗憾。
二四、无法改变风向，可以调整风帆；无法左右天气，可以调整心情。如果事情无法改变，那就去改变观念。
二五、哲学家们告诉我们，做我们所喜欢的，然后成功就会随之而来。巴菲特。
二六、命是弱者的借口，运是强者的谦辞。
二七、浑浑噩噩的人生不值得过。苏格拉底。
二八、自信是所有潜能开发的基础，有了自我认可之后会形成一个良性的循环，他觉得他是个优秀的孩子慢慢的就会对自己要求高了，会主动寻找方法学习来提升自己，储备更多的能量；
二久、逻辑：经历了前三个阶段，孩子表达都没问题了，在此基础之上如何让表达能力更突出、把话说的漂亮、可展示自己的语言魅力。
三零、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。
三一、让孩子学会速读速读也就是快速地朗读。
三二、成功是分两半的，一半在上帝手中，那是宿命；另一半在自己手中，那是拼命。
三三、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
三四、看得破的人，什么都是我的；看不破的人，什么皆非我的。
三五、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
三六、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。
三七、趁年少有梦就去追吧，人生不过一次，不要留下遗憾。
三八、如果事情结束了，那就是结束了别回头冲着你下一个目标去吧。
三久、人生就是万物随心，天下归心，心念一转，万念皆转，心路一通，万路皆通。
四零、再烦也别忘微笑，再急也要注意语调。
四一、速度技巧，在于锻炼人的吐字清晰，口齿伶俐，语音准确。
四二、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
四三、人活着，发自己的光就好，不要吹灭别人的灯，做自己该做的事。
四四、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
四五、梦想也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。
四六、人生试题一共有四道题目：学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的时间和精力在任一题目上。
四七、让孩子表情丰富的朗诵和表演。
四八、在这人生的漫漫路途中，只要你足够坚强，就没有什么可以阻挡。
四久、锻炼孩子的胆量首先引导孩子说话的兴趣，如告诉孩子：“大家都很喜欢你，想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵，让孩子在亲友面前讲话，以此训练孩子的胆量。
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