一、教育加赞赏等于教育的平方。
二、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
三、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
四、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
五、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
六、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
七、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
八、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
久、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
一零、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
一一、让孩子在任何时候都充满自信。
一二、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
一三、幸福教育是一种追求，是一种渴望，更是一种信念。
一四、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
一五、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
一六、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
一七、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
一八、教育应当培植出活力，使学生向上长。
一久、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
二零、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
二一、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
二二、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。
二三、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
二四、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
二五、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
二六、既是孩子的父母，也是孩子的朋友;既是孩子的家长，也是孩子的老师。
二七、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
二八、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
二久、爱一切的孩子，爱孩子的一切。
三零、尊重明白每一个孩子，给孩子一把开启智慧的金钥匙。
三一、人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。
三二、教学必须从学习者已有的经验开始。
三三、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
三四、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。
三五、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
三六、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
三七、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
三八、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
三久、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
四零、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
四一、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
四二、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
四三、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
四四、让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。
四五、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
四六、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
四七、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。
四八、心与心的碰撞，爱与爱的交织，让心交流，让爱传递，幸福教育，予人幸福。
四久、把小朋友们爱玩爱动的天性在运动中尽情地发挥出来！
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