一、因为前辈们说了，态度决定一切！在理！
二、画画新变化，说说心里话。
三、我画完绝对不看第二眼，因为越看越丑越看越丑。
四、刚开始，可以集体提问的形式。等孩子熟悉后，个别抽查。再后，可以报色彩名称，让孩子用油画棒在绘画本上用圆点画出色彩。
五、每当你拿起画笔，你就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来，宝贝，你是最棒的。
六、画画对于孩子来说是一件“性价比”极高的兴趣爱好。几张白纸，或者一面白墙，一支笔，孩子就可以乐在其中。
七、闲来无事读华章，偶有小文乱做狂。笔下墨香常入梦，屏中雅韵总牵肠。
八、一幅在家随意涂鸦登不上什么台面的作品背后可能是孩子自信专注，愉悦满足的状态。一种画给别人看，一种满足自己。两者兼具自然好。但夜深人静，冷暖才自知。
久、写生作品，你不让孩子试试，根本就不知道他有多优秀。
一零、宝贝对于学习画画的你来说，绘画是一种探索世界的方式，是表达情感、获得快乐的心态。
一一、宝宝在幼儿园的绘画作品，录视频给孩子留个纪念！
一二、【幼儿园美术文案朋友圈】如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖。
一三、释义：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
一四、孩子们可以用它编织七彩的梦?每个孩子心中都有一支美妙的画笔?
一五、我们主张让孩子从小接受美育的教育，接受艺术的熏陶，绝不是为他们能够获得一些简单的技能，不是为他们能够考级拿证，也不是为他们能够靠手艺吃饭。而是通过艺术熏陶、美育培养让孩子内心更丰富，体验更细腻，心灵更柔软。让他们在能够享受物质之外，还有更深层次的精神体验和追求。
一六、美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。
一七、自从当了幼师，手机里都是别人家孩子的照片和视频，嘴里谈的都是别人家的小宝贝，心里爱的在未来的十几年后全是别人家的老公老婆，哎呦呦，伤不起呀！
一八、幼儿园教育的适用范围决定了幼儿园教育的意义，搞清楚幼儿园教育的意义是什么，我们才能更清晰地理解幼儿园教育要学什么。
一久、那笔墨亦由人品为高下。
二零、孩子的教育需要因材施教。每一个孩子都有独特的气质类型，或者活泼，或者安静，或者敏感等等。老师要摸清孩子的气质类型，协调抚育技巧。避免“一锅煮”，生搬硬套地用一种模式教育所有孩子。精致的教育，会根据孩子的不同心理需求和气质类型，帮助孩子完成自己的成长。
二一、这是我孩子做的手工制作，请给予指导，让孩子的制作更上一层楼。
二二、孩子的美术作业要临摹高更、塞尚、梵高的作品，难倒了全家，我们都是画盲，在他们的合力推举下，我第一次拿起了油画笔，选了一幅自认为是梵高相对简单的画作。完工后，小美说卸下了千斤重担，现在身轻如燕。孩子第一次画画，赞。
二三、每个孩子心中都有一支美妙的画笔?
二四、雕刻无须独创，它需要的是生命。
二五、眼光再高，却不动手的话，那真的就成贬义词了。
二六、没有天赋只有孜孜不倦的坚持。
二七、幼儿园教育的结果，对于孩子的意义是什么？
二八、自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
二久、这个世界疯狂，没人性，腐败。你却一直清醒，温柔，一尘不染。
三零、丁咚总是会安静自己一个人做手工画画。太多人只看中最后的效果，为最后出色的作品而鼓掌，却不知那种自觉主动思考安静的状态有多珍贵。
三一、把小朋友们爱玩爱动的天性在运动中尽情地发挥出来！
三二、收到小大人寄来的礼物，内有她五岁女儿画的小卡片和猫咪豆本，孩子画的真好呀！
三三、学画画的孩子，满眼都是风景。他会用虚实线条勾勒出每一处深情，然后满怀欣喜地把作品指给你看，说给你听?
三四、?美的表达美的创造?
三五、今日份拍摄，记录着你们的点点滴滴 是一种种幸福，愿时光缓慢且温柔。
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