红楼梦主要内容
红
楼
梦
书名：红楼梦
作者：[清]曹雪芹
出版社：人民文学出版社
出版时间：二零零八-七
今年春节的时候，我男朋友说，他们那边习俗是新婚之后需要在老家的老房子里待三天。老房子里信号不好，我们还说要拿来《红楼梦》仔细再阅读一遍打发时间。不想这段时间因为任教高一语文，而提早重读《红楼梦》。
这次重读《红楼梦》已不知是我第几次读《红楼梦》了。第一次读的时候是小学六年级时。听说《红楼梦》是四大名著之首，其中又有宝玉和黛玉的爱情故事，便欣然翻开阅读，想探究一番其中奥秘。只读了两三回便失去耐心，心想着：这和我原来听说的不对啊？怎么在说什么僧人道人的，又是甄士隐贾雨村的故事，宝玉和黛玉在哪里呢？便置之不理了。第二次翻开《红楼梦》，已是初中。当时在电视上无意间看到了科教频道的《百家讲坛·刘心武揭秘红楼梦》节目，我一时被深深吸引，重新开始阅读尘封已久的《红楼梦》。有了名家指引，我也比小学时多读了一些，可惜还是没有读完。大概读了三四十回半途而废。毕竟这是一块大部头，我也缺乏足够的毅力。因此等到我第一次完成读完一遍《红楼梦》，也是到了高中时候。十五六岁的年龄正是对爱情懵懂悸动的时候，我分不清袭人和晴雯的性格有什么区别，也搞不懂王熙凤到底厉害在何处，也对其中诗词曲赋不感兴趣直接跳过，唯独为宝玉和黛玉的爱情哭了不知多少回。入戏颇深的我看到黛玉去世时大哭了一场，看到黛玉死后宝玉路过潇湘馆时也大哭了一场。最后宝玉出家时，心中也不由得升起了一种荒凉无力之感——人生可能也就是这么回事吧。再后来，本科阶段王仁恩老师给我们上《红楼梦》时，又断断续续读了一些，挑重点挑专题查找了一些资料，也没有通篇读完。再下来，就是如今执教高一语文，我要给学生们讲一个学期一整本的《红楼梦》了。
确实，不同年龄段的人阅读《红楼梦》有不一样的侧重点，我也感受到了。我已经过了对爱情感兴趣的阶段了，因此看宝玉和黛玉的爱情纠葛，已经泰然处之，不再做过多的关注。如今对家族之中的人物矛盾却越发看得津津有味。王熙凤是如何协理宁国府的？又是如何弄权铁槛寺的？林黛玉和薛宝钗之间的言语交锋，两人又是如何你来我往的？关键之处的细节早已反复阅读两三次，才略微洞悉其中的奥妙。
一-一零回
目
录
第一回
甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第二回
贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第三回
托内兄如海酬训教 接外孙贾母惜孤女
第四回
薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱断葫芦案
第五回
游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第六回
贾宝玉初试云雨情 刘姥姥一进荣国府
第七回
送宫花贾琏戏熙凤 宴宁府宝玉会秦钟
第八回
比通灵金莺微露意 探宝钗黛玉半含酸
第九回
恋风流情友入家塾 起嫌疑顽童闹学堂
第十回
金寡妇贪利权受辱 张太医论病细穷源
《红楼梦》一书恢弘巨著，主要内容是介绍家族的兴衰。但曹雪芹足足起了三种开头，才写进了荣国府里。
首先在于第一回。女娲补天时剩了一块石头未用，弃在青埂峰下。这块石头自经锻炼通了灵性，常常自怨自艾，听了一僧一道聊天，动了凡心，便也想去人间享受荣华富贵。那僧便将其变为一块鲜明莹洁的美玉，缩成扇坠大小可佩可拿的大小，同那道人飘然进了凡间。不知几世几劫之后，石头上记满一段世态炎凉悲欢离合的故事，这则故事经曹雪芹批阅十载、增删五次，纂成目录，分出章回，成为今日所见“红楼梦”。《红楼梦》真实的作者是曹雪芹不假，但他偏要说这故事不是他写的，而是他从石头上抄录下来的，那石头上的这些字究竟又是谁写的呢？书中不曾透露。
且放下这部著作的作者不谈，书中开头便从姑苏城里葫芦庙旁住着一位官宦，名为甄士隐说起。他不念功名，每日观花修竹酌酒吟诗为乐。膝下有一女儿，乳名英莲。一日甄士隐梦见一僧人说三生石畔有一株绛珠草，神瑛侍者日日以甘露灌溉。绛珠草修成女体，恰逢神瑛侍者下凡为人，便用一生的眼泪还他甘露之惠。梦中他见一“通灵宝玉”，还游历“太虚幻境”，见石牌坊两边对联书“假作真时真亦假，无为有处有还无”。梦醒时分，这一僧一道见他正逗着女儿英莲玩耍，留下一诗“惯养娇生笑你痴，菱花空对雪澌澌。好妨佳节元宵后，便是烟消火灭时。”果不其然，元宵佳节夜里，甄家人霍启抱了英莲去看社火花灯，因霍启小解，把英莲放在一家门槛上坐着，再回头时，便不再有英莲的踪影。失了女儿一个多月后，葫芦庙中和尚不小心走了油锅，起火将一整条街都少了，甄士隐自家中烧成了瓦砾场。甄士隐只得带了自己妻子和两个丫鬟投奔自己岳父种田，却也越来越穷。这日又来了一位跛足道人，口中哼着《好了歌》：
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