好句子 阅读是什么什么(课外阅读的概念界定)!

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什么是阅读f4a中文字网

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很多人认为阅读不就是读书看书么,经常会听到有这样一些声音:我们家书很多,在家随便看看就可以,书店那么多书经常带孩子去哪里看书。问有没有陪孩子一起阅读的寥寥无几。f4a中文字网

很多人特别是针对小一点的小朋友更是认为没必要进行阅读。诸如小朋友还小,还不认识字等想法认为没必要阅读。f4a中文字网

其实很多时候我们对阅读产生了一些误区:f4a中文字网

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第一认为早期阅读可以发掘孩子的某种潜能和智力。第二认为早期阅读就是看看书,阅读一些简单的图画类书籍。第百思特网三就是认为早期阅读就是识字,不认识字怎么阅读。其实这些想法都是不对的。f4a中文字网

下面我们就来好好说一说什么是阅读:f4a中文字网

对于学前阶段的儿童主要培养阅读的兴趣,积累阅读翻阅图书的经验,知道怎么翻阅图书,明白阅读图书能具有一定的意义。能通过阅读图书发现并观察到里面人物的表情、动作等并能将所看人物串联起来学会讲简单的故事。f4a中文字网

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而关于阅读过程中出现的汉子,不是机械地学习认字,而是让小朋友们明白中国汉子的起源以及演变过程。比如象形字都有一个演变过程,而且都有自身的含义,每个字正确的笔顺都可以让小朋友们有所了解。最后通过了解汉字认识到汉字的功能和作用。f4a中文字网

在书写汉字时不是中规中矩的用田字格书写,而是感受汉字的特点,了解汉字的间架结构,学习书写的正确姿势,认识了解书写工具到底有哪些。f4a中文字网

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对于黄金阅读期,也就是我们所说得阅读关键期四到八岁,这个时期是语言能力形成发展的快速时期,这个时期家庭要有阅读氛围,有利于让孩子养成阅读习惯,家长们要做好榜样。f4a中文字网

进行分级阅读,选择适合孩子年龄段的书籍,在适合阅读的书籍中让孩子进行自主选择感兴趣的书进行阅读,有利于培养孩子的阅读兴趣。百思特网f4a中文字网

书籍多样性,可以各类书籍都进行阅读,阅读时父母多引导和配合,对孩子的提问一定要耐心回答,阅读完后多进行提问和互动,将所看内容能通过关键字词的引导做串联讲述。f4a中文字网

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