初三上册语文课后古诗词的练习题
一、《塞下曲六首》（其一）
一、诗中所写的地方在哪里？诗中“折柳“的含义应如何理解？
二、“五月”本该是春花烂漫的季节，而祁连山一带又是怎样的呢？为什么要写这样的景象？
三、“笛中闻折柳，春色未曾看”一句表现了战士们怎样的情怀？
四、你从李白“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看“诗句中了解到怎样的物候现象？并分析形成这种物候现象的原因。
物候现象：
成因：
五、请体会“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”中“晓”“宵”所表达的意象。
二、《凉州词》王之涣
一、诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是
二、下列理解不恰当的一项是（）
A、诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的.雄阔苍凉之景。B、“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。C、诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入感情抒发。D、全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
三、《塞下曲》卢纶
一、本诗最后一句写什么内容？有什么作用？
二、本诗情景交融，请具体说明。
四、惠崇《春江晚景》二首（其一）
一、这首诗的作者和_______、_____并称“三苏”。
二、全诗在写景时有何特点？请具体分析。
三、从诗中的哪些词可以看出描绘的是早春景色？
四、诗中哪些句子是作者的想象？这样写有什么好处？
五、春江水暖鸭先知也反映了一定的哲理意义，请说一说。
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