欢欢喜喜迎新年小班教案（通用五篇）
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的欢欢喜喜迎新年小班教案（通用五篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
活动目标
一、听故事，感受新年里快乐的气氛。
二、了解新年习俗，参与新年活动。
三、会向他人送上礼貌的问候语祝福。
四、体验过新年的快乐。
五、体验与同伴集体过节日的快乐。
活动准备
一、幼儿操作材料。
二、新年贺卡、新年图片、春联、压岁包。
活动过程
一、欣赏故事《新年送祝福》理解故事情节。
（一）故事里都有谁呢？
（二）过新年了，小狗和小猫准备去找谁呢？
（三）他们找到小兔了吗？大家在一起做了什么？
（四）小猫、小狗和小兔之间是怎样送祝福的？他们说了些什么？
二、师生一起欣赏新年图片，围绕新年语题展开讨论。
（一）过新年的时候我们都会做些什么事情呢？
（二）新年的时候可以玩什么游戏？吃什么好吃的食品？做哪些有趣的事情？
（三）小牛的烦恼解决了吗？谁都给他帮助了？这究竟是怎么回事？
三、参观新年贺卡、春联和压岁包，幼儿说说它们的用途。
（一）展示漂亮的新年贺卡，欣赏上面的图画，老师朗诵里面的祝福话语。
（二）和幼儿一起给班级门口贴春联，将上面祝福的话语解释给幼儿听。
（三）出示压岁包，请幼儿说说在哪里见过？这个小红包是装什么的？为什么过年的时候长辈会给晚辈发压岁包？小朋友收到压岁包应该怎么说怎样的话呢？
四、引导幼儿思考，如何送上新年祝福？
（一）小朋友可以怎样给家人送上祝福？
（二）在小朋友接受别人祝福的时候应该如何表示感谢呢？
五、大家同唱一首歌《新年快乐》。
活动延伸为家人制作新年贺卡。
活动目标：
一、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。
二、体验送贺卡给自己带来的快乐。
三、根据色彩进行大胆合理的想象。
四、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
活动准备：
收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》
活动过程：
一、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。
二、出示新年贺卡，幼儿观赏：感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。
三、示范讲解制作方法：在白卡纸上画自己喜欢的图画，，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。
四、幼儿制作：教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画等来制作贺卡，鼓励能力强幼儿多做几张美丽的贺卡，给个别幼儿予帮助。表扬认真制作有创意的幼儿。
五、欣赏、评价：幼儿互相观赏贺卡，说说谁的贺卡最漂亮。鼓励幼儿把贺卡送给自己最喜爱的人，并说一句祝福的话。
户外活动：
一、体育游戏:小兔找朋友见领域活动指导P二七。
二、分组活动：（见周计划表）
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
活动目标：
一、欣赏漂亮的帽子，了解新年帽的作用。
二、引导幼儿大胆运用贴、团、印等技能装饰新年帽。
三、激发幼儿体验成功的快乐。
四、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
五、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
活动准备：
装饰好的.新年帽若干顶
漂亮的图片若干，各种颜色的皱纸，印章、印泥等若干。
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