一.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。—— 爱因斯坦
二.科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。
三.决心即力量信心即成功(俄托尔斯泰
四.科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦
五.对于富有才华和热爱劳动的人来说，不存在任何障碍。——贝多芬
六.劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯
七.．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
八.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
九.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。
一零.对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。
一一.人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
一二.启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。——爱因斯坦
一三.如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
一四.古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓
一五.勿问成功的秘诀为何且尽全力做你应该做的事吧(美华纳
一六.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
一七.每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善美和真。
一八.整个人生就是思想与劳动，劳动虽然是无闻的平凡的，却是不能间断的。——冈察洛夫
一九.在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。——爱因斯坦
二零.成功的先决条件是「信心」(美福克纳
二一.劳动使人免除三种坏处——厌烦邪恶及贫穷。——福尔特尔
二二.那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思
二三.“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”。——爱因斯坦
二四.成功并非重要的事重要的是努力(法泰尔多尔
二五.科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑
二六.把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。
二七.不是因成功才满足而是因满足才获得成功(法阿兰
二八.音乐和物理学领域中的研究工作在起源上是不同的。可是被共同的目标联系着，这就是对表达未知的东西的企求。它们的反应是不同的，可它们互相补充着。至于艺术上和科学上的创造，那么，在这里我完全同意叔本华的意见，认为摆脱日常生活的单调乏味，和在这个充满着由我们创造的形象的世界中寻找避难所的愿望，才是它们的最强有力的动机。这个世界可以由音乐的音符组成，也可以由数学的公式组成。我们试图创造合理的世界图像，使我们在那里面就像感到在家里一样，并且可以获得我们在日常生活中不能达到的安定。
二九.提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
三零.每一个人都有一定的理想，这种理想决定着它的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
三一.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
三二.在天才和勤奋之间，我毫不犹豫地选择后者。她几乎是世界上一切成就的催产婆。—— 爱因斯坦
三三.小事小节斤斤计较而淡漠大事大节的人是不会有什么作为的。我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。—— 爱因斯坦
三四.我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。
三五.我现在的生活没有动物脂肪没有肉没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。
三六.劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉乔乃尼奥里
三七.它(指学校教育应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。
三八.劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。——列宁
三九.成功的秘诀端赖坚毅的决心(英狄兹雷利
四零.劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维
四一.志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
四二.成功是用努力而非用希望造成(约翰赫斯金
四三.在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台。
四四.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
四五.一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。—— 爱因斯坦
四六.决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益，去学习。
四七.万有引力可无法对坠入爱河的人负责。
四八.情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。
四九.人人都说非得成功不可但是我却这样想首先需求取生存这样才
五零.劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。——赞科夫
五一.凡事皆有终结因此耐心是赢得成功的一种手段(俄高尔基
五二.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
五三.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
五四.生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。
五五.学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
五六.在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台。——爱因斯坦
五七.．历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
五八.劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
五九.热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
六零.如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？
六一.不论成功或失败皆存乎自己(美朗费罗
六二.一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动，对增进人类利益起多大作用。—— 爱因斯坦
六三.我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
六四.在上帝面前，我们都一样聪明——也都一样愚蠢。
六五.与其看多少人比你进步毋宁想想有多少人比你落后
六六.医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基
六七.只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。—— 爱因斯坦
六八.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基
六九.谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。—— 爱因斯坦
七零.我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。