一.如果你想成为一名 成功 的领导，最重要的不是你的智商（IQ），而是你的情商（EQ）。最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导，而是要成为一个有 谦虚 执着和勇气的领导。
二.智商不如情商情商不如职商职商不如精明工作，职场游戏规则是要避免两败俱伤。
三.许多人咬牙 奋斗 ，只盼成功后能 快乐 。仔细想想，你我一生中大部分 时光 ，都处在完成ing中，只有极短的 时间 ，是处于完成ed的状态。若等到完成事情才快乐，那你我此生注定与快乐缘浅。真正的情商高手，不是完成事情后才快乐，相反的，是快乐地去完成事情。快乐，刻不容缓。
四.坦白的爱情自有它的预感 ，知道能生爱 。幽居独处的姑娘 ，居然偷偷跑进一个青年的屋子 ，真是何等的大事 ！在爱情中间 ，有些思想有些行为 ，对某些心灵不就等于神圣的婚约吗 ？—— 巴尔扎克
五.教师并非教书，而是教育学生。
六.看别人不顺眼，是自己修养不够。 人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。 人的优雅关键在于控制自己的情绪。 用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。
七.越长大，就越习惯压抑内心的真实感受，不再放声大哭放声大笑，什么都只是淡淡的点到为止。好像越来越没有什么事，可以伤心到落泪，再也找不出，释放伤感的出口。如果有时间有机会自由的哭，总是好的；如果可以狠狠流出眼泪，就说明心没有干涸。现在明明感觉到痛，却再也无法畅快的流泪。
八.爱情就像是欠债，我们愿意接受欠人东西的不确定感，将自己交给对方处置，让对方决定自己应该以何种方式何时还清债务。它欢乐的来源是我们本身炽热的情感，就这样，我们爱上了爱情。
九.这深深的依恋，爱又是一种永无休止的惦念。有爱便有牵挂，而且牵挂得似乎毫无理由，近乎神经过敏。你在大风中行走，无端的便担心爱人的屋宇是否坚固。你在睡梦中惊醒，会莫名地便忧虑爱人的旅途是否平安。
一零.爱掺杂着各种感觉，但这些感觉是变幻无常的，它们不是爱的本身，而是爱的温度，但只要你愿意，就能决定以什么样的态度对待对方。上善若水，从善如流，随缘随心。
一一.责任比能力重要，纪律比勇敢重要，情商比智商重要，态度比结果重要。
一二.和谁做朋友，和他的年龄，事业，家庭，背景无关，也和他的智商，聪明与否无关。能成为朋友，只要满足三点就可以，有共同的泪点，有一样的笑点，有相似的饭点。一旦和谁成了朋友，千万别觉得自己聪明对方傻，一旦觉得对方傻好欺骗，友谊就快完了。作者：马丁
一三.教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉感情和想像。
一四.做人 智商不高没关系，情商不高也问题不大，但做人的格局已定要大。说白了，你可以不聪明，也可以不懂交际，但一定要大气。如果一点点 挫折 就让你爬不起来，如果一两句坏话就让你不能释怀，如果动不动就讨厌人憎恨人，那格局就太小了。做人有多大气，就会有多成功。因为胸怀，才是成功者的标志。
一五.爱情不是做买卖，失意了就要倾家荡产；爱情也不是下赌注，输掉了就变成穷光蛋。也不是不想爱，不是不敢爱，只是不想重蹈覆辙受伤害。有时候真怕，时间会说出真心话。
一六.爱情还没有来到，日子是无忧无虑的，最痛苦的，也不过是测验和考试。有些人注定是等待别人的，有些人是注定被人等的。缘浓缘淡，不是我们能控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的去珍惜。
一七.一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
一八.小胜凭智，除夜胜靠德，因为德是号衣民气的最汉名器。念赢两三个回开，赢三年五年，有面智商便止；要念仄死赢，出有德商，尽对没有成。作者：受牛个人董事少牛根死
一九.教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。
二零.教育就是习惯的培养，凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯，只要熟练的成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地的应用，一辈子也用不尽。
二一.爱情是种宗教 ，信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多；并且很快就会消失 ，信仰过去的时候像一个顽皮的孩子 ，还得到处闯些祸 。—— 巴尔扎克
二二.爱情既是友谊的代名词 ，又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证 ，爱情是人生的良伴 ，你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起 。—— 法拉第（英国）
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