一、如果写母爱，你会从生活中选取什么样的事例？从哪些方面写出细节？
二、对偶的注意事项
三、语言运用的方法和技巧
四、漫天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的画卷
五、风筝在空中灵活地跳着欢快的舞蹈，它时而低头转身，时而高空旋转，真是美得让人陶醉！
六、状语成份赘余
七、漫天飘舞的风筝，犹如一幅幅五彩斑斓的画卷，飞入你我的心田
八、从词的用法上辨析
九、只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵
一零、风筝是一位天使，使人放飞心灵，追逐信念的霞光
一一、小豆豆的经历告诉我们，和小动物接触要注意什么？
一二、风筝终于慢慢地飞上了天空，美丽非凡的花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子
一三、馋嘴三宝的美食争夺战”这个故事中，嘻嘻兔的改前作文缺少一个开头，除了开门见山式的开头，你认为还可以用什么样的开头？
一四、有关语言鉴赏
一五、风筝尽情地在天空中舞蹈，有白云伴舞
一六、风筝像一只大雁一样，呼呼地飞上了天
一七、天空中风筝像国旗似的在天空中飘荡着
一八、借景抒情及托物言志
一九、形容词的意动用法
二零、关于议论文
二一、天空中风筝像白云一样在天空中飘荡着
二二、那风筝带着你我的心愿，像一只身负重任的小鸟飞向远方
二三、如果像嘻嘻兔一样写一篇海底的童话故事，是不是很有趣？如果由你来写，你会写一个怎样的故事？
二四、文言文断句
二五、点号的使用
二六、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔
二七、紧扣背景主旨及作者的思想倾向理解词语
二八、间 jiàn更ɡēnɡ差chà正zhēnɡ
二九、风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀
三零、和爸爸妈妈讨论，这个世界上，都有哪些不同用处的眼镜，看谁说得多还可以把不同用处的眼镜画出来，把它们的名字写出来
三一、天空中风筝像一只自由自在的小鸟一样快乐地在飞
三二、嘻嘻兔勇救小精灵”这个故事中，小灵光为什么说嘻嘻兔的改前作文材料不够典型？你认为这篇作文还可以选择什么材料？
三三、你有没有参加过什么表演？你当时是怎样表演的？说了什么？做了什么动作？心里想的是什么？看表演的人有什么样的表情和动作？
三四、翡翠搅拌风筝鞭炮小麦寺院
三五、天空中的风筝像一只勇敢的大鸟在飞翔
三六、风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟
三七、风筝像小鸟一样飞上了天
三八、// 阅读次
三九、通过语境理解词语
四零、漫天飘舞的风筝，像一只只蝴蝶在飞舞
四一、随着呼啦啦一声响，一条大蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的小燕子”
四二、形近字组词
四三、风筝终于慢慢地飞上了天空美丽非凡的花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子
四四、读了这个故事，你认为近视了好不好？我们平时应该怎样保护自己的视力呢？
四五、风筝像鹰隼一样飘荡在空中
四六、淡墨色的风筝像只蜈蚣!
四七、风筝花花绿绿，色彩斑斓，有漂亮美丽的金鱼，有穷凶极恶的鲨鱼，有舞姿优美的凤凰，还有一些叫不出名儿来的奇形怪状的风筝
四八、风筝在天上，翻翻滚滚，跳跃着，欢唱着，在风里尽情的玩耍着
四九、兔妈妈变身福尔摩斯”这个故事中，嘻嘻兔原本写妈妈的作文，材料不够新颖如果请你写爸爸，你会围绕他的什么特点来写？会挑选哪些写作素材 ？
五零、你能以《我想变成——》为题目，编出一首小诗吗？
五一、籍（书籍魔（魔鬼峻（严峻残（残忍瞅（瞅见