一.雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱温暖孩子心灵，让留守之地阳光普照。
二.留守的是孩子。成长的是心灵！——留守儿童需要您的帮助。
三.争*心妈妈，关爱留守儿童。
四.花儿受到了太阳的关爱，因此世间有了万紫千红，百花竞放齐争妍的美景。
五.留守的是孩子。成长的是心灵!——留守儿童需要您的帮助。
六.当我用陌生的眼光注视着你的时候，你别难过，因为我怕，我怕当我环抱你的时候，才感到陌生 爸妈，你们别难过 (留守儿童的感悟
七.用心灵筑起留守学生 健康 成长的阶梯。
八.同在一片蓝天下手心相牵助成长。
九.关注未来关注留守儿童；心系校园情系留守儿童。
一零.一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一二岁，穿着红背心蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。 妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子
一一.让留守儿童同享阳光，建和谐幸福大家小家。
一二.教育 作为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直接的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。
一三.雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱。
一四.关爱是什么?是体贴，是 电脑 桌上一杯温暖的咖啡;是关心，是病人床头一束幽香的百合;是同情，是乞丐碗中一枚铮亮的硬币;是尊敬，是敬老院中一阵欢乐的笑声。
一五.在这里，倡导少一些疯狂，多一些关爱身边的留守儿童吧。
一六.一样的蓝天下，一样温暖的家。
一七.作为早期的留守儿童，父母不在身边，我从小就比较叛逆，要么上山打鸟抓蛇，要么去邻村找别的小孩打架，功课从未做过，考试从未及格，白天砸学校的东西，被老师打，晚上就去报复砸老师家。作者：谢谢 出处：青春之后 认输之前
一八.同样的事情也发生在农民工身上，几千年来安土重迁，如今却要背井离乡，他们合力主演了三十年的经济神话，却留下了留守儿童和留守老人这时代最大的悲剧莫过于此。更可悲的是，我们这些远离故土的人，并未因此获得他们的尊重与谅解那些“北上广”的当地人，那些一辈子不曾离开父母半步的人，他们嘲笑外地人“报恩”父母的想法太陈旧，他们视回家过年为陋习，视春运为灾难，他们永远无法 理解 外地人那颗思乡的心，为何如此迫切?如此不通融?你向他们倾诉，他们一句话就给你顶回来谁让你来的?你老老实实待在 家乡 不就没这些麻烦了吗?作者：姬中宪 出处：我仍然没有与这个世界握手言和
一九.伸出你的手，伸出我的手，让我们和留守儿童共成长。
二零.关注未来关注留守儿童;心系校园情系留守儿童。
二一.用心关爱留守儿童，让爱连接你我他。
二二.看到过很多帖子，很多文章都在反应中国发展中的一些负面的东西。我也承认现在中国社会上存在的种种问题，譬如贫富差距之大国家贫困补助方面，留守儿童和老人，住房难，就业难等等与人民生活相关的问题。 我想问问那些在为此感到不平的人你们在干什么，你在拼命的努力工作么?你们在为社会发展做了什么嘛?一个国家发展不是靠几个人，或几个组织，是每一个人!不仅仅是少年强则国强，国是一个大家，我们每个人家庭成员都有义务去维护去壮大这个家!家盛我们才会幸福。家没钱没地位，那家里的成员又能有什么?! 既然发现社会有缺陷，自己的生活不美满，那就去努力摆脱它啊，去强大国家啊!真正有能力有责任的人不会只是说说转转帖子!用行动去证明你不弱，你有正义感，证明你是真正的中国人!
二三.留住孩子。守护 一 爱 一 心！
二四.关注未来，关注留守儿童；心系校园，情系留守儿童。
二五.同样的事情也发生在农民工身上，几千年来安土重迁，如今却要背井离乡，他们合力主演了三十年的经济神话，却留下了留守儿童和留守老人这时代最大的悲剧莫过于此。更可悲的是，我们这些远离故土的人，并未因此获得他们的尊重与谅解那些“北上广”的当地人，那些一辈子不曾离开父母半步的人，他们嘲笑外地人“报恩”父母的想法太陈旧，他们视回家过年为陋习，视春运为灾难，他们永远无法理解外地人那颗思乡的心，为何如此迫切?如此不通融?你向他们倾诉，他们一句话就给你顶回来谁让你来的?你老老实实待在家乡不就没这些麻烦了吗?作者：姬中宪 出处：我仍然没有与这个世界握手言和
二六.用爱心来接力 为建设者加油。
二七.爱心汇聚力量，真情共筑希望。
二八.关注留守学生就是关注我们的未来。
二九.一心为留守宝贝着想 两耳会听得悦耳童音。
三零.昨日去农村归来泪满巾。 田荒走野兔不见种田人。 青壮搓麻将翁妪带幼孙。 儿童留守多未见爹娘亲。 偶见两书生疯狂游戏中。 蓝天依旧在碧水无处寻。 乡音虽未改面容已陌生。 土砖青瓦没沿路豪庭空。 父母今尤在病痛缠枯身。 杀鸡温酒忙待我如上宾。 偷拭双流泪强忍哽咽声。 辞别送村口嘱托一声声。 尾箱已塞满全是故乡情。 深吸清新气奔向雾霾中。
三一.献爱心共成长，关爱留守儿童。
三二.关爱留守儿童，让社会的未来健康成长。
三三.用 一 爱 一 心来接力 为建设者加油。
三四.用心灵筑起留守学生健康成长的阶梯。
三五.关爱他人者，人恒爱之;关爱 天下 者，人恒敬之。关爱者，自古英雄之本色也!
三六.历史 如山峦层层叠起，远去了的烽火狼烟，远去了角鼓吹寒，远去了荒战古道，和那残留的西天凄艳的晚霞。但千载的寒风带不走那个时代的呼喊"关爱他人，幸福自己!"关爱者，人生之最高境界也!关爱者，古之英雄之本色也!关爱，让一个人升华了自己，成就了事业。关爱，让世界不再寒冷!
三七.关注留守儿童，施展人文情怀。
三八.关爱留守儿童，播洒爱心阳光 。
三九.留守一份真情，奉献一片爱心其实你不孤独，因为有我们陪你度过。