一.临行挽衫袖，更尝折残菊。 —— 苏轼
二.几度白衣虚令节，致疑黄菊是孤芳。 —— 序灯
三.紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。——李煜
四.表达方式，常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法，考生要清楚，狭义的写作手法即“表达方式”，广义的是指写文章的一切手法，诸如表达方式修辞手法，先抑后扬象征开门见山托物言志等。
五.薛宝钗宝钗，生得肌骨莹润，举止娴雅。
六.思想内容，基本是指文章的中心思想或主旨。
七.耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。 —— 白居易
八.轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。——宋·苏轼
九.黄菊枝头生晓寒。 —— 黄庭坚
一零.遥怜故园菊，应傍战场开。 —— 岑参
一一.昨日登高罢，今朝更举觞。菊花何太苦，遭此两重阳？
一二.pUVqseKvTzqvTqnTTUSknSzKMeqjVzqnUiUUksVKHeqHSpRXzqspU!KeKWqWzqMVKHcpUVqseKvTzqvTKH!TUXkHTzKMeqjVzqnUiUUSPSKseqspRXzqspU!KeKXqvRzqMQqHcpUVqseKvTzqvSSsViUXqHTzKMeqjVzqnUiUUSsXqneqsWLRXzqspU!KeKQkn!zqMQqPcpUVqseKvTzqvSKWLUXknSzKMeqjVzqnUiUUKPRkMeqnWLRXzqspU!KeKvXqXzqMQSDcpUVqseKvTzqvUSHRLUXkMSzKMeqjVzqnUiUUKsTkMeqHQTRXzqspU!KeKvQKn!zqMWqscpUVqseKvTzqvUKHUTUXkTzKMeqjVzqnUiUUqPTkseqDTpRXzqspU!KeKsXqnQzqMVkjcpUVqseKvTzqvVSsVpUXkHQzKMeqjVzqnUiUUqsTkMeqDULRXzqspU!KeKsQqHVzqMWqcpUVqseKvTzqvVKDXLUXkMRzKMeqjVzqnUiUUkPSkneqHXTRXzqspU!KeKHXqvXzqM!KMcpUVqseKvTzqvQSD!iUXSDUzKMeqjVzqnUiUUksVqHeqDVTRXzqspU!KeKHWSMSzqMUkD=
一三.虽惭老圃秋容淡，且看黄花晚节香。——韩琦
一四.花开不并百花丛，独立疏篱趣味浓。——郑思肖
一五.吾生如寄，尚想三径菊花丛。——杨炎正
一六.弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，避免遗漏要点；遇到的题干如果是肯定形式，就采用正面的答题方式。
一七.论证方法，中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。
一八.贾探春肖肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼秀眉，顾盼神飞，文采精华，见之忘俗……史湘云“一把青丝拖于枕畔，被只齐胸，一弯雪白的膀子撂于被外，又带着两个金镯子。
一九.语言特点，一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时，一般从修辞上进行分析。感悟，多指发自内心的感受理解领悟等。
二零.是节东篱菊，纷披为谁秀。——杜甫
二一.林黛玉两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目。