一.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者裴斯泰洛齐
二.一个顽强坚持自己在正义事业中的目标的人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心也不会因暴君威胁恫吓的脸色而恐惧退缩 贺拉斯
三.任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
四.无畏是灵魂的一种杰出力量它使灵魂超越那些苦恼混乱和面对巨大危险可能引起的情感正是靠这种力量英雄们在那些最突然和最可怕的事件中也能以一种平静的态度支持自己并继续自由地运用他们的理性拉罗什富科
五.劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
六.好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
七.高考断档学校汇总！这所大学过一本线就能上！
八.自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
九.战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
一零.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一苏霍姆林斯基
一一.当一个人一心一意做好事情的时候他最终是必然会成功的 卢 梭
一二.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹
一三.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
一四.遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
一五.“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”作者陶行知
一六.挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
一七.在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知
一八.勇气就是在恐惧和狂妄之间的一种气质和平衡因素恐惧会产生胆怯狂妄会导致鲁莽而勇气会使用权人们使那些佛教徒勇敢地面对生活中不可回避的痛苦菲力浦•劳顿•玛丽
一九.我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
二零.勇敢来自于斗争勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成我们青年人的座右铭就是勇敢顽强坚定就是克服艰难险阻…… 奥斯特洛夫斯基
二一.在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
二二.知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
二三.教导儿童服从真理服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
二四.我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯
二五.道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。