一、与人为善心灵美，开拓进取人文美。
二、不学礼，无以立。
三、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
四、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。
五、加强教师队伍建设，提高实施素质教育能力。
六、好言好语暖人心。
七、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
八、放飞你的青春，奔洒你的热情。
九、加强道德建设，共建美好家园。
一零、学校是学习之所，文明是成功之本。
一一、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。
一二、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
一三、扎实推进素质教育，努力创建温州市素质教育示范学校。
一四、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。
一五、全面推进素质教育，建设人力资源强市。
一六、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。
一七、让城市更文明，让生活更美好！市民素质是城市文明的灵魂。
一八、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。
一九、说文明话、办文明事、做文明人，树立社会主义新风尚。
二零、人人需要赞美，你我都不例外。
二一、推进未成年人思想道德建设，创造未成年人健康成长环境。
二二、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
二三、加强和改进未成年人思想道德建设，让精神文明再放异彩。
二四、争创文明城市，构建和谐社会。
二五、珍惜集体财物，关爱公共设施。
二六、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
二七、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
二八、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
二九、打造廉洁高效学校建设德艺双馨教师队伍。
三零、争创国家卫生城市，美化庆元人居环境。
三一、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。
三二、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
三三、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。
三四、树文明新风，做文明市民，创文明城市。
三五、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。
三六、积极行动起来，投身文明城市创建。
三七、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
三八、爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。
三九、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
四零、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
四一、以坚持原则树威信，以廉洁勤政树形象，以优质服务促发展。
四二、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
四三、深入实施课程改革，全面提高教育教学质量。
四四、道之以告德，齐之以礼。
四五、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
四六、时时心系学生，事事以人为本。
四七、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
四八、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
四九、信则人任焉。
五零、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
五一、文明是彼此沟通的桥梁。
五二、我文明，佛山文明；我诚信，佛山诚信；我美丽，佛山美丽。
五三、礼貌经常可以替代最高贵的感情。
五四、亲善产生幸福，文明带来和谐。
五五、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
五六、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。
五七、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。
五八、科学、健康、环保、文明。
五九、明亮教室是我家，宽敞整洁靠大家。
六零、言行有礼仪举止有规范。
六一、学礼仪，见贤思齐，见不贤而自省。
六二、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。
六三、讲究社会公德，爱护公共环境。
六四、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
六五、两心不可以得一人，一心不得百人。
六六、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
六七、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
六八、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
六九、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
七零、做人民满意教师，办人民满意教育。
七一、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
七二、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。
七三、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。
七四、文明是快乐的源泉。
七五、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
七六、仁之发处自是爱。
七七、不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。
七八、严于律己，慈为人师。
七九、做文明市民，创文明城市。
八零、理智要比心灵为高，信用中国编辑思想要比感情可靠。
八一、绿色的生命需要我们的共同呵护。
八二、大力推进素质教育，提高民族整体素质。
八三、新时期佛山人精神：敢为人先崇文务实通济和谐。
八四、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。
八五、德厚者流光，德薄者流卑。
八六、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
八七、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
八八、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。
八九、文明从细微处做起。
九零、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。