中文字的语句，常常简短而有霸气，充满正能量。人生常常遇到困难，而那些好句子，不经意间直击内心柔软的地方，进而一改颓丧的心情。好句中文字向您推荐校园文化建设口号。
一、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀
二、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
三、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起
四、用一生的工夫准备每一节课
五、教育就是服务，是学生的服务
六、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
七、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成
八、人生有限，学习无限
九、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
一零、教育是以造就人的品质为其目标。——英国哲学家斯宾塞
一一、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
一二、自己的事情自己干，靠别人不是好汉
一三、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的
一四、教育最大的成功是让学生学会学习
一五、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀
一六、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西
一七、为了我们大家的生存，请节约用水
一八、社区教育，是创建学习型组织的重要途径
一九、教学过程即学生的发展过程
二零、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
二一、只有学习精彩，生命才精彩；只有学习成功，事业才成功
二二、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生
二三、教师教学的过程也是教师成长的过程
二四、文明是快乐的源泉
二五、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
二六、吾爱吾师，吾更爱真理。——古希腊哲学家亚里士多德
二七、绳锯木断，水滴石穿
二八、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——美国历史学家杜兰特
二九、有意搽去的一块污渍，净化的是自己的灵魂
三零、学问愈深，未知愈重
三一、千教万教教人求真，千学万学学做真人
三二、地球母亲提醒你节约用水
三三、爱护公物，人人有责
三四、每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。——英国历史学家吉朋
三五、让爱心伴我左右，让文明与你同行
三六、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
三七、只有受过教育的人才是自由的。——古希腊哲学家爱比克泰德
三八、天生我材必有用
三九、天下无难事，只怕有心人
四零、教育的目的是学会做人，学会做事
四一、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界
四二、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
四三、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
四四、没有无德育的教育，没有无情感的管理
四五、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么
四六、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
四七、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的
四八、顺手捡起的一片废纸，纯洁的是自己的精神
四九、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞
五零、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
五一、工作激发学习，学习创造佳绩
五二、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地
五三、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚
五四、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
五五、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成
五六、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深
五七、好说己长便是短，自知己短便是长
五八、做好各项常规工作，全面提升服务质量
五九、恶语不出口，苟言不留耳
六零、美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
六一、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚
六二、与朋友交，言而有信
六三、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
六四、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰
六五、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标
六六、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干
六七、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——英国艺术评论家园斯金
六八、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着