一、加强自我修养，树立良好美德。
二、志强智达，言行行果。
三、以质量求生存，以特色求发展。
四、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。
五、人之为学，不日进，则日退。
六、学校是我家，清洁靠大家。
七、忍为贵，和为善。
八、始终把教育摆在优先发展的战略位置。
九、你我多一分自觉，环境多一分清洁。
一零、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
一一、依法治校，民主管理。
一二、发展终身教育，提高公民素质。
一三、实验是科学之父。
一四、决心就是力量，信心就是成功。
一五、打造一流团队，培养一流人才。
一六、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
一七、人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估。
一八、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。
一九、广泛发动，全员参与，踏实整改，讲求实效，争创良好。
二零、突出教学中心地位，不断提高教学质量。
二一、突出专业特色，提高质量，培养优秀高职人才。
二二、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
二三、短暂辛苦，终身幸福。
二四、知识改变命运，态度决定高度。
二五、劳作与智慧是取得成功的两把钥匙。
二六、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
二七、我们都有一个富于想象力的大脑。
二八、敬老师，爱同学；关心他人，热爱集体。
二九、学之染人，甚于丹春。
三零、心态决定命运，自信走向成功。
三一、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。
三二、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
三三、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
三四、珍惜时间等于延长生命。
三五、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
三六、独木不成林，单丝不成线。
三七、畅游知识海洋，领悟人生真谛。
三八、知之非艰，行之惟艰。
三九、珍爱生命，注意安全。
四零、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
四一、同心同德，全力共求改革发展；砺言砺行，一心齐为迎评促建。
四二、节约光荣，浪费可耻。
四三、欲穷千里目，更上一层楼。
四四、为迎评让道人人尽心尽力，替评估着想事事俱详俱精。
四五、博观细取，厚积薄发。
四六、做人要厚道，求学要严谨。
四七、以教学为中心，深化高职教育改革，努力培养高素质人才。
四八、耳闻不如目见，目见不如足践。
四九、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
五零、希望在这里放飞；青春在这里起航。
五一、明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件。
五二、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。
五三、团结奋进，共育英才。
五四、教师教学的过程也是教师成长的过程。
五五、博古通今，学贯中西。
五六、大胆改革，求实创新。
五七、以特色办学，靠质量取胜。
五八、细节决定成败，态度决定一切。
五九、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
六零、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
六一、人有多少知识，就有多少力量。
六二、知识改变命运，勤奋成就未来。
六三、评估情系你我他，誓与学校共荣辱。
六四、一代园丁乐，四时桃李荣。
六五、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
六六、大胆探索，反复实验。
六七、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
六八、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
六九、以和为贵，以诚为本。
七零、宽以待人，严于律己。
七一、迎评促建齐努力，校兴我荣书新篇。
七二、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
七三、发展农村社区教育，推进农村城市化进程。
七四、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。
七五、增强卫生意识，建设文明校园。
七六、志不坚者智不达，言不信者行不果。
七七、播种文明，收获温馨。
七八、志存高远，心系天下。
七九、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
八零、尊重别人就是尊重自己。
八一、博学敏思，立志共兴。
八二、举全校之力，创评估佳绩，铸学院辉煌。
八三、出门随手关灯，节约从我做起。
八四、以饱满的热情，务实的态度，敬业的精神投身评建工作。
八五、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
八六、教育就是服务，是学生的服务。
八七、心之所愿，无事不成。
八八、努力造就实力，态度决定高度。
八九、备课组的活动质量，决定学科质量。
九零、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
九一、同心协力迎评估，全力以赴促发展。
九二、尊师重道，传承开启未来。
九三、留心于孩子的世界，用心于自己的工作。
九四、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
九五、书到用时方恨少，事非经过不知难。
九六、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
九七、知识改变命运，学习成就未来。
九八、道路的拐弯处，人生的转折点。
九九、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。
一零零、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。