一、让每个学生健康成长。
二、学生的进步就是我最大的快乐。
三、用我的真心去换取他的进步。
四、若能让学生如爱自己父母般热爱你，那你就真正成功了！
五、多一点鼓励，多一点平等，多一点沟通。
六、把爱洒向每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不注意的心灵。
七、理解是沟通师生情感的金钥匙。
八、学生的成长与进步是对教师的最高奖励。
九、关爱学生、要象关爱小树一样。
一零、要让学生感到一分甜，教师应先尝十分苦。
一一、用青春化作蜡烛，是燃起学生智慧的火焰。
一二、学生胜似子女，是我生命与事业的延续。
一三、学会关心，也就是学会爱。
一四、尊师如父母，爱生如子女。
一五、老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
一六、热爱学生是教师必备的情感品质，是教师的神圣天职，是教师施展教育才能的前进条件。
一七、爱是教育的生命线。
一八、实事求是，不言过其实。
一九、以乐观一切的眼神，助你学业的成功。
二零、你们纯洁无暇，是最美，最可爱的。
二一、热心关怀，不冷嘲热讽。
二二、铺设小台阶，让学生获取成功，培养。
二三、学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
二四、若受得到学生的尊重，必先用我们敞开的心扉去关怀、尊重他们。
二五、让爱真正走进学生的心灵。
二六、每个学生身上都有闪光之处。
二七、用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
二八、通过努力，丑小鸭一定会变成美丽的白天鹅。
二九、多保留一份“爱心永泯”多听一些学生心底梦。
三零、给孩子以希望，让孩子在希望中成长。
三一、相信自己，你们肯定能学得好。
三二、以爱，以诚栽培生命。
三三、像爱护小树苗一样关爱每位学生的成长。
三四、对待学生必须严爱并存。
三五、全面分析，不绝对否定。
三六、当学生深深地知道你是全身心爱他们时，那你对他们的教育会收到事半功倍的效果。
三七、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。
三八、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
三九、让人类灵魂的工程师去点量孩子心中第一盏明灯。
四零、用心灵赢得心灵，不只是教育的条件，更成为教育本身。
四一、金子般的童年，需要金子般的爱心。
四二、对需要鼓励的学生，请不要吝啬你的掌声。
四三、教也者，长善而救其失者也。
四四、教师的智慧在于发现学生的优点。
四五、多鼓励，多表扬，少责怪，少批评。
四六、你要严格地去管理学生，那么你先要使学生感受到你对他深深地爱。
四七、当您施了一份爱心到孩子身上，孩子身上就能长出几倍，甚至几十倍的爱心。
四八、平等待人，不居高临下。
四九、动之以情，晓之以理，循循善诱，滋润学生的心田。
五零、勿以差生而不教，勿以劣子而不育。
五一、爱之愈深，教之愈严。