演讲比赛策划书
一、活动主题：以演讲为主要内容。
二、活动目的：通过这次演讲比赛活动，丰富同学们的大学课余生活，为同学们提供了一个展现风采，展现自我的舞台。="background:yellow;">
三、主办单位：管院计科系团总支学生会
管院会计系团总支学生会
四、参赛对象：管理技术学院全体同学
复赛：待定
决赛：一二月三日
六、报名方式：
一.到九华厅门口报名点报名
二.在本班学习委员处报名
三.电话、短信报名：
五.qq报名：
七、活动要求：
一、初赛、复赛、
a、演讲内容贴合主题、反映现实。
b、有必要的自我介绍，脱稿演讲。="background:yellow;">
c、演讲的时间控制在五分钟之内。
二、一零进四决赛
a、演讲内容贴合主题、反映现实。
b、有必要的自我介绍，脱稿演讲。="background:yellow;">
c、演讲的时间控制在五分钟之内。
d、演讲内容要围绕自己所做的ppt。
四、六进三决赛
a、演讲内容贴合主题、反映现实。
b、演讲的时间控制在五分钟之内。
八、活动流程：
一、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。
三、复赛有初赛中二零名优秀选手进行演讲选出事情选手，
四、决赛前由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。决赛分为一零进六主题演讲，六进三即兴演讲
五、大赛内容
a、主持人上场介绍到场评委、选手。
b、参赛选手在演讲前要做适当的自我介绍="background:yellow;">
六、评委老师点评、宣布获奖名单、颁奖(决赛)
九、奖项设置：
一等奖一名证书+奖品
二等奖一名证书+奖品
三等奖一名证书+奖品
优秀奖三名证书
十、前期策划准备：
一、宣传工作：可通过张贴海报、制作宣传板和利用晚点名材料;
二、比赛活动场地的申请;
三、初赛、复赛(待定)、决赛评委的邀请;
四、参赛选手的报名工作;
五、活动主持人：由计科系一位主持人和会计系一位主持人共同担任;
六、场地布置：由计科系学生会和会计系学生会共同负责;
七、获奖证书制作及奖品准备
十一、评分标准：
一、比赛现场打分，每个学生演讲完毕立即打分
二、评分以百分制实施
三、评分标准
a、内容切题、表现积极向上的精神二零%="background:yellow;">
b、演讲言语连贯、流畅、声情并茂三零%
c、发音清晰、准确一零%
d、声音大小、快慢适中一零%
e、表情自然、举止大方五%
f、时间控制五%
g、印象分：评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价二零%。="background:yellow;">
十二、相关人员安排：
组织部:(一)负责场地布置、座位安排
(二)维持场地秩序
宣传部:(一)负责前期、后期的活动宣传以及宣传用品的打印;
(二)设计会场布置的相关宣传用品
外联部：(一)租归还场地及相关设备;
(二)购买邀请函、荣誉证书、奖品等
体育部：(一)搬运宣传板;
(二)协助外联部;
生活部：(一)赛前场地卫生的保持;
(二)准备相机，负责晚会期间的拍照工作
办公室：(一)汇总报名表
(二)制作选手签到表并负责签到工作
(三)荣誉证书的盖章
(四)赛程中茶水和接待工作
学习部：(一)联系学委和收集报名表
(二)邀请评委老师
(三)汇总分数，书写荣誉证书获奖名单
文艺部：后备人员
十三、经费预算：(略)
一.活动背景
为了进一步推动学生社区文化建设工作，加强大学生文明养成教育，提升大学生的文化修养，有效推动我校文化宿舍建设，现积极策划我院社区文化建设演讲活动。
二.活动主题
弘扬农大精神，争做文明使者。激发同学们的爱舍精神，宣扬民族团结文化，创建具有独特文化的宿舍。培养同学们热爱“家”的热情，管理学院团委·学生会生活部特举办学生社区文化演讲活动。
三.活动时间
准备时间：二零xx年一零月二五日——一一月一零日
比赛时间：二零xx年一一月一一日
四.活动地点
管理学院
五.参赛对象
学院大一、大二（大三自愿参加），每班出二名以上选手参赛。
六.活动流程
一、赛前流程：
（一）布置会场多媒体设备调试、评分表、笔等摆放。
（二）提前一五分钟安排参赛人员及观众到场坐好，将场地分嘉宾区、评委区、选手区、观众区。
（三）播放音乐，做活动简介。
（四）嘉宾、评委入席。
二、赛中流程：
（一）主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，并作活动简介、说明比赛规则。
（二）命题演讲：主持人报选手名字，选手按编号顺序依次上台演讲，限时五分钟。
（三）全部演讲结束，邀请嘉宾老师点评、评委代表讲话
（四）主持人报获奖名单。
（五）颁奖仪式，嘉宾老师颁奖及留念合影。
（六）宣布比赛结束（嘉宾先离开后观众离开）。
注：整个过程中需保持比赛有序进行，维持好现场活动秩序。
三、赛后流程：
（一）获奖选手合影，工作人员合影。
（二）场地清理。
（三）打印获奖名单。
七.评选方式
由学院团委、学生会生活部邀请各学院生活部部长评分，最后取加权平均分，最终评出特等奖一名、一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖五名。
八.评分标准
一、内容（四零分）
一、主题（一五分）：主题鲜明，观点正确，见解独到。
二、材料（一五分）：客观真实，具有典型性、代表性，时代感强。
三、结构（一零分）：完整合理，层次分明，构思巧妙，引人入胜。
二、表达（六零分）
一、语言表达（二零分）：语言规范，口齿清晰，普通话标准。
二、感染力（二零分）：语速适当、声音洪亮，节奏恰当，感情表达到位。
三、熟练程度（一零分）：熟练掌握演讲内容，表达连贯、流畅自如。
四、仪表仪态（一零分）：自然得体，端庄大方。
一、活动目的：
通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。
二、活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：
青年读书社及心韵全体社员、全院大专生及中专学生、
四、活动主题：
我的青春理想
五、主办：
xx医学院社团部
策划协办：
青年读书社、心韵文学社
六、活动时间：
二零xx年三月二六日
活动地点：一-一零一（护理学院教学楼）
七、赛前准备：
一、做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。
二、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。
三、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
四、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
五、心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
六、作好分工，明确分配任务，责任到人。
七、确定好主持人。
八、比赛形式：
朗诵
九、参赛要求：
一、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
二、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
三、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。
四、朗诵时间为三--五分钟。
五、若有配乐或ppT，请自带mp三或U盘或手机。
六、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后一五分钟不到者视为弃权。
十、评选细则：
评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分）
一：着装整洁，大方得体。【一零分】
二：吐字清晰，普通话标准。【二零】
三：表现力应变能力强，能活跃气氛。【二零分】
四：观点鲜明，内容充实生动。【二五】
五：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【二五】
六：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置：
本次比赛将设定六个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、
十二、比赛程序：
（一）评委及嘉宾入场；
（二）主持人致辞；
（三）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；
（四）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己；
（五）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；
（六）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】
（七）获奖人员上台领奖。
（八）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。
（九）工作人员负责做好后期工作。
十三、各部门职责安排：
青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。
心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定（男女各一名），并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单（二男二女），并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方（一-一零一）负责将选手比赛所用的配乐或ppT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用（若不可用，应及时与选手联系）
在活动中，要安排人负责播放选手的ppT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分（二名计时员，二名计分员）并在赛前对其培训。
心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十四、经费预算：
用品名称
单价（元）
件数
小计（元）
备注
气球
五.零零
一袋
五.零零
布置会场
卡纸
一.零零
八张
八.零零
号码牌、签到表
矿泉水
一.零零
一零瓶
一零.零零
双面胶
一.零零
二卷
二.零零
总计二五.零零
一、活动名称：
xx学院演讲比赛。
二、活动主题：
争先创优，引领潮流。
三、活动宗旨：
友谊第一，比赛第二。
四、活动目的：
一、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心、自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统。
二、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展现自我的的平台。
三、提高同学们的演讲水平。
四、通过演讲的交流，增进同学们对学习事业的热爱。
五、活动的SWOT分析：
（一）Strengths：
一、学院本身就拥有一个有关演讲的协会，可以为这次的活动提供有力的帮助和强大的保障。
二、第三届校园文化艺术节中的“十佳演讲比赛”中同学的参与热情度很高，为这次的活动打下一个很好的基础与为这次的活动提供一次很好的宣传作用。
三、学校能提供一个优越的环境来举办这次的演讲比赛。
四、每周的国旗下讲话使得部分同学的演讲能力得以提升及为演讲这一方面作出了很好宣传。
五、通过校园文化艺术节的十佳演讲比赛反映出同学对演讲这一方面的兴趣非常浓厚。
六、学生会各部门之间的团结力度大。
（二）Weaknesses：
一、大一的新生对演讲的了解还不是非常熟悉。
二、同学的演讲的水平的还有欠缺。
（三）Opportunities：
一、可以提高同学们对演讲的兴趣。
二、通过这一次的演讲比赛，选出一些有演讲这一方面优势的人，加以培训，可以为以后的各类演讲的比赛提供有力的演讲人才。
三、通过这次的演讲比赛，可以提高“口才与演讲”协会的在校园内的影响力，通过这一协会的影响力，提高同学们对这方面的兴趣及提高在这一方面的能力。
四、通过这次的比赛可以使同学们更加了解学院未来的发展方向。
（四）Threats：
一、因为这次的比赛时间在艺术节之后，所以就有可能导致参加的人数会比较少。
二、某些新生对比赛的规则不是太了解，可能会导致因对比赛结果的不满而出现争执。
（五）小结：
通过以上的swot分析，可以让我们对这次活动目前的外部与内部环境有一个大致的了解；我们可以：
一、依靠优势、利用机会。
（一）依靠我们校园文化艺术节的遗留的演讲气氛及同学们对演讲的兴趣来提高这次活动的可行性。
（二）利用这次活动提高“口才与演讲”协会的影响力，迅速扩大学校内这一方面人才的数量比例。
二、克服劣势、利用优势。
将我们的劣势通过外部优势有机转化成我们的优势。
三、依靠优势、回避威胁。
（一）依靠学生会各部门的协调，回避比胜过程中发生的各种意外；
（二）在同学之间收集大量的资料，进行可行性的调查活动，进行科学的优化。
六、活动介绍。
一、活动时间：xx月xx日晚上七：三零。
二、活动地点：体育馆。
三、比赛项目：演讲比赛。
四、主办单位：学生处。
五、承办单位：院团委、学生会。
五、参赛人员：全院学生。
六、报名时间：xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日确定最终名单。
七、报名方式：xx月xx日至xx月xx日在饭堂门前及在宿舍楼下领取报名表，并在xx月xx日前上交到以上报名地点。
八、活动形式：
（一）xx月xx日晚上进行一场小型的筛选比赛，选出xx到xx名参赛选手进入xx月xx日的决赛；
（二）xx月xx日日当晚由评委通过打分得出最终优胜的前四名及二名优秀奖。
七、活动时间流程。
（一）前期准备。
一、xx月xx日前开一次全体会议。让所有的成员包括有关的协会都对此活动引起高度重视，并积极参与，及进行分工。
二、赛前宣传。
（一）横幅宣传：在饭堂前的及运动场的围栏上挂上醒目的宣传横幅。
（二）海报宣传：大型的展板海报主要摆放在二号及八号宿舍楼下，还可以做一些小型海报张贴在各个宿舍楼下。
（三）媒体宣传：确定名单之后，可以为参赛者录制一小段的参赛感想录音，通过学院广播站在节目之间进行插播，并起到宣传作用。
三、报名工作。
四、场地方面。
（一）对比赛场地进行申请。
（二）对比赛场地进行考察和布置。
五、物品方面：
（一）根据比赛人数进行相关的物品采购。
（二）根据比赛人数进行相关物品借用的申请。
六、指挥方面：成立比赛管理委员会。
七、邀请方面。
小学“美丽中国·我的中国梦”演讲比赛活动方案
一、活动目的：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容：
以“美丽中国·我的中国梦”为主题，题目自拟
三、比赛时间、地点：
时间：二零xx年四月三零日下午
地点：教学楼前坪
四、参赛人员：
一年级到六年级学生每班选派一名学生
五、演讲形式和要求：
一、单人脱稿演讲
二、时间:低年级（一、二年级）：二-三分钟
中年级（三、四年级）：三-四分钟
高年级（五、六年级）：五分钟
六、演讲评分项目及标准 ：
一.演讲内容（四零分） ：主题鲜明，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。
二.语言表达（三零分）：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏，能够脱稿。
三.表情仪态（二零分）：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。
四.整体效果（一零分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排
总体策划：陈 XX 罗XX
协助人员：各班班主任及班级语文老师
评委组：胡XX
会场布置：胡XX
文稿组：罗XX、各班班主任（负责串词）
宣传报道组：罗XX（负责摄影）
后勤保障组：许XX（负责环境布置、物资采购）
安全保卫组：吴XX、各班班主任及副班主任（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
音响、播放音乐：周XX
八：具体事项安排：
第一阶段（一一月一零号——一五号）：班级选人与演讲稿准备；
第二阶段（一一月一六号——二五号）：各班分班指导排练（由班主任和语文老师 具体负责；并于一八号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处）
第三阶段（一一月二六号——二九号）：后期准备工作（如有伴奏请在二八号之前交给周秋军老师）
九．演讲比赛的评奖办法：
低年级：一等奖二个 二等奖二个 三等奖三个
中年级：一等奖二个 二等奖二个 三等奖二个
高年级：一等奖二个 二等奖三个 三等奖三个
XX镇中心小学
一、活动目的'：
通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：
为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：
测绘工程系全体同学
四、活动主题：
我的大学我做主
五、主办：
测绘工程系学生会
协办：测绘工程系系学生会 组织部
六、活动时间：
待定
七、活动地点：
待定
八、赛前准备：
一、 做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
二、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
三、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
四、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
五、 联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
六、 作好分工，明确分配任务，责任到人。
七、确定好主持人。
九、比赛形式：
演讲
十、参赛要求：
一、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
二、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
三、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
四、朗诵时间为三--五分钟。
五、若有配乐或PPT，请自带mp三或U盘。
六、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后一五分钟不到者视为弃权 。
十一、评选细则：
评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)
一、着装整洁，大方得体。【一零分】
二、吐字清晰，普通话标准。【二零】
三、表现力应变能力强，能活跃气氛。【二零分】
四、观点鲜明，内容充实生动。【二五】
五、具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【二五】
六、去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十二、奖项设置：
本次比赛将设定六个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名。
十三、比赛程序：
(一)评委及嘉宾入场;(二)主持人致辞;(三)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(四)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(五)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(六)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(七)获奖人员上台领奖。(八)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(九)工作人员负责做好后期工作。
十四、各部门职责安排：
组织部：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
学宣部：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。
秘书部：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。
生活部：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与秘书部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
文艺部：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(二男二女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。
编辑部：在活动正式开始前一天，在指定地方(教学楼大厅)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)
在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。
安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。
体育部：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(二名计时员，二名计分员)并在赛前对其培训。
组织部、秘书部、学宣部、生活部、文艺部、编辑部、体育部所有学生会成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助学宣部布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。
十五、经费预算：
用品名称 单价(元) 件数 小计(元) 备注
气球 七.零零 二袋 一四.零零 布置会场
电池 四.零零 二对 八.零零 照相机、话筒
卡纸 一.零零 八张 八.零零 号码牌、 签到表
矿泉水 一.五零 二零瓶 三零.零零
双面胶 二.零零 二卷 四.零零
总计:
一、活动主题我和我的祖国
二、活动目的
为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。
三、参赛对象
大一新生入决赛的一五人
四、主承办方
主办单位：体育与健康科学学院团委
承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、活动时间及地点
时间：一零月一六号晚上六点半
地点：大学生活动中心二楼汇报厅
六、比赛程序
决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为七零%和三零%，即兴演讲题目现场抽题产生。（评分标准见附一）
七、活动安排
一.活动主题：
演讲比赛
二.活动目的
应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。
三.活动前准备工作
一、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：二零xx年三月六日晚(周日)比赛地点：待定(提前会及时通知)
二、主办者：全体班委
三、主持人：
四、评委：宿舍各出一人(三零五.三零六.五一九.五二零.五二一.五二二.五二三)
五、比赛内容和资料
比赛主题为五选一(半命题：选定一主题，演讲题目自拟，须不得脱离主题
六、对参赛选手的要求
【一】参赛对象：全体兄弟二】参赛人数：全体(分三批次进行：一二人,一二人,一四人。每批次四人间推选一人，六人间二人。)
【注】核心主题如下：
一.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法，
二.以定义幸福为核心作一篇演讲
三.谈谈当代女性的地位
四.对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育?
五.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证实 自己对学习有兴趣。
六.专业类(海运)理工的海运系很小，而国内一些学校(大连)，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。
【二】如有需要，可自制PPT。鼓励英语演讲。
四.演讲比赛
五.具体评分细则
一、仪表形象(二零%)
【一】、礼节、礼貌五%
【二】、姿态自然、动作适度一五%
二、内容(六零%)
【一】、主题鲜明，内容健康一零%;
【二】、行文流畅，用词精练，详略得当二零%。
【三】、结构：一零%
【四】、论点：一零%
【五】、论据：一零%
三、语言艺术(二零%)
【一】、普通话标准程度五%;
【二】、技巧运用自如，表现力强，说服力强一零%;
【三】、现场观众气氛五%。
六.注重事项
一、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
二、各赛员提前到场，到指定区域就坐，并注重现场纪律。
三、评分要严格按照评分标准进行
四是否脱稿酌情加分
二零xx/三/一
各级部、各班级：
为进一步推动我校读书活动的深入开展，引导学生好读书、多读书、读好书，激发读书兴趣，培养阅读习惯，提高阅读能力，充分享受读书和学习的快乐，结合我校实际，现就举办“中华情”读书演讲比赛活动的通知如下：
一、参赛作品要求
一、演讲作品要求：体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和爱国主义的价值观和道德观；
二、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手必须围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想；内容要以读书活动推荐的经典篇目为主，可参考《现代文诵读》中的其他篇目。
三、演讲要求：比赛必须脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
四、形式可多样，可适当配音乐（音乐拷到自己的u盘中“读书演讲比赛”文件夹里，文件名为班级名加朗诵者名），演讲要脱稿演讲，每个节目的时间不超过五分钟。
二、活动的有关事项如下：
一、参加对象：全体学生。
二、程序：各班先在班内选拔，选定演讲人员并组织排练，各班限评选出一个节目参加全校的评选；五月二四日把参赛人员表按班级报团委，团委将同时组织抽签，确定比赛出场顺序。五月二七日晚进行预赛，分别评选出一、二、三等奖，前一二名选手进入决赛（决赛时间另行通知），选拔出的优秀选手将推选至上级参加比赛。各班选手比赛结束后，将演讲的作品交至团委存档。
三、比赛时间：五月二七日晚六：零零—八：零零
四、比赛地点：树人堂
五、评委：非班主任语文老师及校团总支成员
六、评分办法：本次演讲比赛中采用一零分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
七、奖项设置：评出一等奖五名，二等奖七名，三等奖一二名。分别给该班加量化管理分三分、二分、一分。
三、其他注重事项
一、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
二、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
三、选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。每位选手比赛时间限定在三—五分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
四、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到一分钟视为弃权。
五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比胜过程中，若有异议，由评委会裁定。
六、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
附：
演讲比赛规则与评分细则
一、比赛规则
（一）比赛开始前，由选手抽签决定比赛顺序。
（二）选手比赛时，可自报题目，不得报姓名和班级。
（三）比赛采用一零分制。评委打分不亮分。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正，前三位的节目统一打分，从第四个节目开始亮分。
（四）可加音乐伴奏、使用视频设备辅助，但不得同时使用预先录制的选手诵读音像资料。
（五）演讲比赛限时五分钟，超时一零秒钟以内扣零、五分；超时一零秒钟以上扣一分，此时选手并须停止演讲。
二、评分细则
（一）内容紧扣诵读与演讲主题。所选作品有意境或感染力，有哲理性或教育意义。（三分）
（二）普通话语音标准，声音优美清晰，自然流畅。熟练运用诵读或演讲技巧，语言富有表现力和感染力，能准确传达出作品的韵味或意境。（四分）
（三）着装整洁，与作品内容相符合，仪表大方，举止得体，恰当使用肢体语言表情达意，符合比赛时间。（三分）
一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位：学校研究生会
承办单位：学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
(一)宣传及报名
一零月二五日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：。
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
一、时间和地点：一零月底，大教室
二、评委：由主席团和办公室安排
三、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
一、时间和地点：一一月初，逸夫楼
二、评委：由主席团和办公室安排
三、比赛流程：
(一)主持人开场白。
(二)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(三)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(四)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
(五)即兴演讲。大屏幕上给出六个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，三零秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为二分钟。其他选手照此依次进行。
(六)评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
(七)活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
(一)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
(二)参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
(三)参赛选手必须在赛前一五分钟入场，找相关人员签到。
(四)比赛顺序由抽签决定。
(五)比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
(六)每位选手的演讲时间限定在八分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖(一名)：证书+奖品
二等奖(二名)：证书+奖品
三等奖(三名)：证书+奖品
优秀奖(二名)、最佳口才奖(一名)。
演讲比赛评分表
演讲选手编号：
项目 内容 满分 得分
演讲内容 自我介绍 一零
论点突出 一零
论据切题 一零
格调积极向上 一零
语言表达 脱稿演讲，普通话标准 一零
口齿清晰，语速适当 一零
语气语调适当，重音节奏恰当 一零
着装得体，举止自然大方 一零
仪表风范 表情恰当，富有感染力 一零
演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 一零
得分
备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣三-六分
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