年度目标考核责任书
在现实社会中，责任书的使用频率呈上升趋势，责任书有助于明确每个人的目标和责任范围。我们该怎么拟定责任书呢？下面是小编为大家收集的年度目标考核责任书，希望对大家有所帮助。
为加强公司的审计监察工作，发挥审计监察在公司生产经营管理中的监督作用，特与你单位签定责任书如下：
一、考核指标：
(一)、绩效考核指标(六零分)
一、审计数据真实性、及时性;(一零分)
二、不合格品处置;(一二分)
三、招投标工作的保密、公正性;(八分)
四、合同评审的把关、合同的规范;(一零分)
五、报账审核、费用报销类别的'把关;(一零分)
六、员工学习培训。(一零分)
(二)、关键工作任务指标(四零分)
一、执行法律法规，组织其他要求的识别、收集，做好合规性评价工作;(八分)
二、各单位年度审计和单位主要领导任期或离任审计工作;(七分)
三、完成大宗原材料不合格品的监督处置工作;(一零分)
四、对监察对象违法违纪行为的检举、控告并调查处理;(五分)
五、企业的招、投标工作以及合同的规范、评审工作;(五分)
六、基建、技改，内外审、工作日志及其他职责范围内工作。(五分)
二、评分标准
(一)绩效考核评分标准：
一、每违规一次，考核零.二分;
二、处理不及时或违规，考核一分/次;
三、泄密或违规，考核一分/次;
四、把关不严或合同不规范，考核零.五分/次;
五、违规审核或把关不严，考核零.五分/次;
六、未按规定学习培训，考核零.二分/次。
(二)关键工作任务指标评分标准：
一、没有完成工作目标指标，每缺一项，考核零.一分。
二、完成各项目标指标的工作，得基本分。
三、达到或超过目标指标的工作任务，每超一项奖励零.二分。
四、其它考核按照相关规定执行。
三、考核办法及规定：
一、考核依据：(一)、年度计划书(二)、部门职责(三)、岗位说明书。
二、考核主体：分管领导、机关部室互评、分厂代表考评。考核责任单位：公司办公室。
三、被考评单位对照考评标准进行月度小结，与次月三日前报分管领导进行考核评分;同时由考核责任单位组织机关部室及后勤进行互评;组织相关方(分厂代表)进行考评。于一零日前将考核结果交人力资源部;基本分九五分，每±一%，按照所在单位当月人均考核奖励的±一零%进行调整。
四、正、副职年薪按照公司文件规定执行。正职年薪基数按照生产分厂的平均数为基数，结合本单位年薪系数及年度绩效考核平均得分进行计算，每±一%，奖罚其单位负责人±零.五%。
五、正、副职年薪及其它事宜按照《二零xx年经济责任制原则意见》的有关规定执行。
六、各单位绩效考评根据年终考核结果，根据企业情况适当修正。
四、绩效考核期限：
二零xx年元月一日至二零xx年十二月三十一日。绩效目标任务下达之后，部门内部要组织员工认真讨论制定措施，保证各项任务全面完成。如因绩效考核需要调整指标的，以届时出台的方案为准。
五、本责任书一式两份，公司、审计监察部双方各执一份。经双方签字后生效。
责任人：
日期：
一、职责：协助教导处检查教师备、讲、批、辅、听、访等工作；督促教师认真学习大纲和钻研教材。
二、根据本组实际情况：定期开展课题研究，并实行集体备课，定研究专题时间、地点、定主讲人；积极组织学生课外学科小组活动。
三、定示范课：研究课（即骨干教师反映先进教学思想课），学科带头人、优秀教改成果的汇报课，帮助教师提高自身建设。
四、组织本组教师的政治思想学习及业务学习：负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作，明确本学科的教学任务和年级教学进度和要求。
五、考核对象：小学学科教研组长。
六、考核办法：
一、教导处不定时抽查、督促；
二、学校考核小组每半年进行一次抽考，年终综合考核前，先由学科组长自评及工作汇报，再由学校考核小组审查并兑现奖惩。
三、总分在九五分（含九五分）以上为优秀，总分在九零---九四分为良好，总分在八一---八九分为一般，总分在八零分以下为较差；
四、评为优秀、良好给予一定的奖励，评为一般的不奖不惩，评为较差的惩币一零零元。
责任人：
日期：
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