生活处处需要水大班综合教案
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的生活处处需要水大班综合教案，希望对大家有所帮助。
【活动目标】
一、知道水与人类、水与自然是密不可分的。
二、初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。
三、养成爱惜水资源、保护水资源的环保意识。
【活动准备】
一、课前教师、幼儿共同收集关于水的各种图片。
二、故事《三个和尚》。
三、实验用品：盐、糖、洗衣粉、药面儿、玻璃容器四个。
【活动过程】
一、听故事《三个和尚》。
一、教师放故事《三个和尚》，幼儿听故事。
二、听故事后，教师根据故事内容展开提问：
A、三个和尚天天都要用什么?他们用水来做什么?
B、他们打水的地方在哪里?
C、他们三个最后用水做了什么?他(大考吧幼儿教育)们能离开水吗?
二、教师提出一个话题：我们的生活能不能没有水?为什么?
一、幼儿自由的讨论交流。
二、请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。
三、小朋友我们不能没有水，让我们来看一看水是怎样帮助我们的`。(请幼儿观看关于水的各种图片)
一、结合看图，让幼儿了解生活处处需要水。
二、图片一：幼儿看到各种工作是直接需要水来完成的。(消防队员，环卫工人用水浇花、轮船在行驶)
三、图片二：幼儿可以看到农民用水浇地、发电站用水发电送给千家万户。
四、这“水”和我们的生活真是关系太大了，你们知道吗?就连我们生活中的小事同样需要水。让我们一起来试试吧!(请个别幼儿上来试验)
一、请四个幼儿，桌子上分别放着盐、糖、洗衣粉、药面儿、开始实验时，幼儿将物品放入玻璃容器中搅拌一下，让幼儿观察它们的变化，并作成总结。
二、教师讲解物品在水里溶解了。
五、我们怎么来保护水资源呢?(幼儿自由讨论)
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