小班综合教案：可爱的鱼儿
作为一名老师，常常需要准备教案，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编整理的小班综合教案：可爱的鱼儿，仅供参考，欢迎大家阅读。
一.教材分析：
在观看了动画片《海底总动员》之后，小朋友对鱼非常感兴趣，常常会去自然角看小鱼，还帮小鱼取名字，本次活动以"鱼"为主题，让幼儿欣赏鱼的美、学学鱼的动作从中增进幼儿对鱼的喜爱之情.
重点：感受鱼的美，产生爱鱼的情感.
难点：能按物体的颜色分类.
二.目标：
一.在看看、听听、学学中感受鱼儿的美，激发幼儿爱鱼的情感.
二.学习按物体的颜色进行分类，发展幼儿的思维能力.
三.准备：
一.课件；
二、红、黄、蓝三个圆圈；
三、幼儿操作材料：小鱼人手一条；
四.玩具鱼一条.
四.过程：
一.欢迎鱼儿朋友.
（出示玩具鱼）它是谁啊？（尼莫）今天，它还带来了许多他的朋友.我们一起欢迎它们吧？
二.欣赏各种各样的鱼.（重点）
结合课件，教师引导幼儿观察鱼的外形和颜色.
提问：它是什么颜色的`？它的身上有什么？
三.学学小鱼的动作.
"小朋友，小鱼是怎么样游的？我们一起来学学小鱼的动作吧！"
四.鱼儿找家.
（一）（课件演示鲨鱼出现的片段）
教师提问：小鱼碰到鲨鱼了，该怎么办啊？
引导幼儿想办法，教师小结：鱼儿有保护色，黄颜色的小鱼躲到黄黄的草丛或者黄黄的石头里，鲨鱼就找不到它了.（课件演示鱼儿找家）
（二）幼儿操作活动
黄的小鱼去找黄色的圆圈，红颜色的小鱼去找红色的圆圈，蓝颜色的小鱼去找蓝颜色的圆圈.
教师小结幼儿操作活动.
五.鱼儿庆祝会.
刚才，鱼宝宝们都躲得很好，没让鲨鱼发现，现在鲨鱼走了，我们一起来庆祝吧.
教师带领幼儿做各种小鱼游动的动作，带出活动室.
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