综合运动会方案（精选一六篇）
为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的综合运动会方案（精选一六篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、比赛时间：
二零××年五月一五日(星期五）一天
二、比赛地点：
x市体育中心田径场
三、参加对象：
一至六年级全校学生参加。
四、参加方法：
各班设领队一名（班主任），每项限报二名，每人限报二项，五、六年级可兼报接力。
五、组别划分：
甲组：六年级乙组：五年级
丙组：四年级丁组：三年级
六、竞赛项目：
一.一、二年级：五零米迎面接力跑（每班男女各一零人）在各自校区进行。
二.三、四年级：（丙、丁组）：一零零米、二零零米、四零零米、跳高、跳远、垒球。
三.五、六年级：（甲、乙组）：一零零米、二零零米、四零零米、跳高、跳远、垒球、八零零米（女）、一五零零米（男）、四×一零零米（男、女）
七、名次和记分：
一.个人名次各组取前八名，以九、七、六、五、四、三、二、一记分，四×一零零米项目记分×二，破校记录者另记七分。
二.团体名次以男、女合计积分多者列前，如遇两队得分相等，则取得第一名多者名次列前，以此类推，各级段取团体前八名。
八、报名方法：
各班必须在四月一七日（星期五）下午三点前将报名单以电子稿方式发送至指定邮箱。
东校区发送至x老师:x
南校区发送至x老师：x
西校区发送至x老师：x
报名表男、女各一张分开写，一式二份，上报一份，自留一份。
“报名编号”填写方法：共五位数。第一位年级段，第二、三位为班级。第四、五位为运动员编号，男生为前零一-二零，女生二一-四零。
例如：三（一）班，男生为三零一零一-三零一二零，三（一）班女生为三零一二一-三零一四零.
九、参赛规则：
竞赛参照中国田径协会审定二零××年《田径竞赛规则》。
十、未尽事宜，另行通知。
一、 活动目标
一、通过开展运动会，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，并喜欢运动。
二、展示幼儿在本学期肢体运动方面取得的进步。
三、促进家园沟通，让家长在参与游戏中体验亲子活动的乐趣。
二、活动对象：
全体小班、小小班幼儿和家长
三、活动主题：
我是健康宝宝
四 、运动口号：
“锻炼身体，健康快乐！”
五，运动项目具体安排如下：
一、幼儿专项：
比赛名称 比赛规则
赶小猪
一组幼儿同时用“赶猪棍”（纸棒）把“小猪”（皮球）赶到终点，先到的幼儿为胜。（各班报一二名幼儿）
穿大鞋真有趣
一组幼儿同时穿上爸爸的大鞋子走往终点，看谁先到达。（各班报一二）
爬爬乐
一组幼儿共同小手握住爬爬板站起点。听到口令一最快的速度双膝离地向终点爬行，一最快着为胜。（一二名）
滚大球（小小班）
宝宝站在起点，开始滚大球，谁先滚到终点为胜。
二、亲子专项：
比赛名称 游戏玩法
抓尾巴
家长把宝宝背在背上，宝宝的后面塞上一条尾巴（绳子），当老师喊"开始"时家长开始互相追着跑,要千方百计抓人家的尾巴同时保护好自己的尾巴,以谁的尾巴留到最后为胜。（各班限报五名包含小小班）
给爸爸妈妈带路
家长带上头套蒙上眼睛，幼儿搀着家长的手向终点走，最先到达终点的幼儿为胜。（各班限报一零名）
宝宝搬家
家长排成一列纵队，依次传递，将幼儿从一头搬到另一头。（各班限报一零名包含小小班）
玩转购物袋
宝宝和爸爸妈妈在起点和终点面对面站好，爸爸妈妈拿上购物袋以最快的速度跑到宝宝身边，把宝宝装进购物袋运回起点，先到者为胜。（各班限报六名）
拖把小魔仙
宝宝站在拖把上拉住拖把，家长拉着拖把走，看谁先到终点。（各班报一零名）
爸爸是个大力士
爸爸伸出手臂让宝宝挂住，看谁先到达终点。（各班报一零名）
这是孩子们在幼儿园参加的第一次运动会，我们小班所有老师真诚的邀请各位家长朋友能够积极报名参加！
活动名称：
小兔捡果子
活动时间：
一零月二六日
活动地点：
幼儿园户外活动区
参加班级：
小一班、小二班
活动目标：
一、体验与同伴参与体育游戏的快乐。
二、锻炼钻的运动技能。
三、能动作协调的钻过山洞。
四、锻炼幼儿双脚跳的能力，增强腿部力量；
活动准备：
每跑道六个塑料圈、沙包若干、购物篮
情境创设：
师：“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了，可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子，你们愿意帮助白兔阿姨吗？
师：“但是，果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼，咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子，所以我们要小心一点奥，让我们来比比谁捡的的又快又多。”
活动玩法：
一、钻山洞：幼儿弯腰屈膝、低头，身体全部钻过山洞后再站起来。
二、捡果子：幼儿挎着篮子站在起点，听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里，跑到终点，先到者为胜。
活动规则：
一、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈，否则就要重新开始。
二、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子，把果子装进篮子带回终点。
总结：
热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功，老师收获了快乐，每一个人都获得了快乐。
在运动会的过程中，孩子们都力争第一名，在老师和小朋友们的鼓励下，孩子们都努力向前，不怕困难。我觉得名次并不重要，重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量，在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时，每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋，不断地为自己的班级加油，也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会，我们的孩子在幼儿园不断的练习，有的在家中也在努力的练习，家长也一起帮助孩子练习。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在下次活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
为了贯彻落实《学校体育工作条例》，《全民健身计划纲要》，进一步推动我校体育教学活动的课外活动的开展，促进学生各项身体素质的提高，培养和发展学生的特长，达到逐步提高学生的体育水平，经学校研究决定在 一二月六日举行冬季田径运动会，希望各班级能认真做好训练、选拔、报名参赛的各项工作。
一、比赛时间、地点、口号。
一、 比赛时间：一二月六日 。
二、 比赛地点：本校运动场。
三、各年级运动员方队入场时，各自准备好班牌串词及口号。
二、参加班级、人数。
一、 比赛是以班为单位，参加以年级为组别进行比赛。
二、 各班参赛人数规定（男、女）。
三、一至五年级学生每人限报二项，每班每项三人（团体除外）。
三、报名方法。
一、 参加运动员必须身体健康。
二、 运动员每人限报两项（接力除外），
三、一二月四日前必须把报名表交各科教处。
四、各班必须上交入场（班级简介）解说词。
四、各年级比赛项目。
一、一、二、年级： 六零米、一分钟跳绳、 五米定点投筐、 立定跳远、四X六零米迎面接力。（学前班、一年级亲子项目）
二、三、四年级： 六零米、立定跳远、一分钟跳绳、 一零米定点投筐、六零米夺球跑、四X二零零米接力、拔河比赛。
三、五年级： 六零米、 二零零米、 立定跳远、一分钟跳绳、 一零米定点投筐、六零米夺球跑、拔河比赛。
四、团体项目：
一、二、年级四X六零米迎面接力（男女各四名）
三、四、年级四X二零零米接力（男女各四名）、拔河比赛（分男子组、女子组）。
拔河：（一-二组队三-五组）。
五、名次录取、竞赛、奖励办法。
一、 用国家最新《田径规则》进行比赛。
二、 比赛同年级进行，各单项个人奖励前三名。
三、 各单项均录取前六名，计分按七、五、四、三、二、一进行，破记录和团体按双倍计分。
四、 团体总分的计算方法，按各班比赛中获各单项名次得分总和，如积分相同，以获得第一名多者列前，如此类推。
五、 径赛项目六零米、六零米夺球跑采用预决赛，前六名进入决赛。（一分钟跳绳采用一次性决赛）；田赛项目跳远在三次成绩中取最高成绩为该运动员成绩，如最高成绩相同，则比较第二成绩，第二成绩高者名次列前；定点投筐则在三次投准中谁先投中为最高成级，依次类推，如果出现两名以上的运动员成绩相等时，就要看谁在此次数上用的次数最少。
六、拔河比赛采用三局二胜制。
七、 入场式评奖条件：
一、服装统一，整洁（穿校服）；队列整洁，步伐一致；口号响亮，精神饱满；有班级特色。
二、全员参与；动作整洁、标准、优美，节奏明确；精神饱满；鼓励班主任和学生一起做。
奖励：取优胜奖一名，优秀奖二名，组织奖二名
八、学前班和一年级亲子项目通过计时裁定比赛成绩，取用时最少的前三名。
六：注重事项：
一、遵守大会纪律，服从大会统一指挥。
二、各班要认真组织报名（报名表由班主任老师填写）、参赛、严禁冒名顶替、弄虚作假，一经发现，取消本班的团体名次，追回奖品，大会通报批评。
三、每班安排一名联络员，组织本班参赛选手按时参赛。
四、比赛中运动员必须遵守比赛规则、服从裁判，服从指挥，注重安全，赛出风格、赛出水平。
五、班主任督促运动员必须按时进行检录和比赛，如有特别 情况提前向裁判老师请假。
六、班主任老师要管理好本班学生，没有比赛任务的学生不得进入场地，比赛完的学生立即离开场地，不准在场内逗留。
七、保持场内卫生清洁，禁止乱扔各种废弃物。
七、本规程的解释权在英山小学体育组。
八、请各班级认真准备。
注：一二月四日前上交各班报名表。
开幕式议程
主持人：熊利
一、 奏运动员进行曲
二、 运动员入场
三、 升国旗、奏国歌
四、 唱国歌
五、 致开幕词
六、 宣布运动会正式开幕
七、 宣布进行各项比赛
八、致闭幕词
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于XX年九月三零日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点
时间：XX年九月三零日
地点：田径场、篮球场
二、领导小组
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：
副组长：
宣传组：
竞赛组：
后勤组：
三、参赛单位
参赛单位：全体学生，以班级为单位
一、二年级：趣味赛
三——六年级：田径运动会、集体赛
四、比赛项目
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、四*一零往返跑、绕杆跑接力
集体赛：拔河（除一、二年级）
田径：
径赛：六零米、一零零米、二零零米、四零零米、四*五零米接力
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球
五、参赛办法
田径项目：每名运动员限报二项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报四人；接力每班出一支队伍（两男两女）。
趣味赛项目：每人限报二项，每项限报一二人（除接力赛）
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支一六人队伍参赛，八男八女。
（二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
（三）严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分一零分。
六、竞赛办法
（一）比赛方法和要求：
一、比赛采用预决赛，六零m、一零零m、二零零m采用分道跑，四零零m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各三次，取最好成绩。
二、运动员比赛前二零分钟到检录地点进行检录。
三、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。
（二）计分方法：单项按九、七、五、三、二、一计分
七、录取名次与奖励
一、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。
二、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名
各班于XX年九月二三日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
九、其它
一、各班班主任在选拔运动员时一定要注重安全，对不同体质的学生采取不同要求。
二、未尽事宜，另行通知。
运动会工作条例
一、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想，对运动会各个环节都要有严密的防范措施，做到不出事故，确保安全。
二、切实注重运动员饮食卫生，关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的，不得参赛。
三、对裁判员、大会工作人员的要求：仔细检查运动场地及器械，不安全的应立即整修更换。保管好运动器材，终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。
四、对运动员的要求：服从大会指挥，要有集体观念，严禁单独外出，有事要向班主任请假，经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适，要及时汇报老师，以便及时得到帮助，无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。
运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。
五、上述要求，大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守，做到各负其责，互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。
一、指导思想
全面落实《体育与健康课程标准》，激发学生对体育活动的兴趣，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康，心理健康和社会适应能力的提高，培养学生团结合作的团队精神，丰富校园文化生活。
二、组织机构及职责
组长：
副组长：
成员：（校医）
职责：做好本次大赛的组织工作并处理好各种突发事件。
三、比赛时间及地点
一、比赛时间：
二、比赛地点：
四、比赛方法
以班为单位，以年级分组进行比赛
五、比赛项目
一、一分钟跳绳比赛
二、立定跳远
三、垒球投远
四、五零米短跑
五、拔河比赛
六、竞赛和录取方法
一、计分方法：本次活动每个项目采用田径比赛积分方法即每一名得七分，第二名得五分，此后每名次减一分计算。
二、项目录取名次：个人项目取前六名
三、团体录取名次：各班按最终所有项目的总得分大小判定名次。
四、团体成绩几时分相等，按单项第一名多者名次列前，再相等，按单项第二名多者名次列前，依此类推。
七、各项目比赛方法和规则
一、一分钟跳绳
（一）参赛人数：每班男、女各五人。
（二）比赛方法：单人跳绳，时间均为一分钟。
（三）比赛规则：在一分钟内跳绳多者为胜，每年级个人取前六名。团体按一零人总成绩计算。
二、立定跳远
（一）参赛人数：每班男、女各五人。
（二）比赛方法：第人跳三次，取最高成绩作为个人最后成绩。
（三）比赛规则：如有犯规动作不计成绩，第年级组个人取前六名，团体按一零人总成绩计算。
三、垒球投远
（一）参赛人数：各班男、女各五人，为两组。
（二）比赛办法：各组队员每人投三次，取最好成绩作为最终成绩。
（三）比赛规则：每年级组个人取前六名，团体按一零人总成绩计算。 四、五零米短跑
（一）参赛人数：各班男、女各五人。
（二）比赛办法：
（三）比赛规则
五、拔河比赛
（一）参赛人数：男、女分两组，各一零人。
（二）比赛方法：采用三局两胜循环制。赛中两队交换场地进行。
（三）比赛规则：当拔河绳中心红色标志物超过一方限制区时则判定这方获胜。
八、奖项设置：
一、按年级以比赛总成绩为准设团体一、二名。
二、根据参赛队表现，设“最佳表现奖”、“团体协作奖”、“体育风尚奖”等奖项。
九、比赛说明及要求：
一、各班级务于比赛前三天，将报名单一式两份送体育组，安排编组。逾期按弃权处理。
二、大会将选调部分人员参加大会裁判工作，请各位老师予以支持。
三、服从大会指挥，服从竞赛裁判，积极为大会做贡献。
四、进行安全教育，保持环境卫生，保证饮食卫生，杜绝任何不安全事故发生。
五、各班积极组织，多加练习，发扬团队精神。
六、各参赛队报名及时准确、无误，运动员要按时到场参加比赛，不得无故拖延时间，不得中途退场。
七、本规程最终解释权为体育组。对比赛方法和规则不清楚的地方，可向体育组咨询。
一、竞赛宗旨：
推动学校阳光体育特色建设，促进学校体育活动的广泛开展，增强学生体质健康水平，提高竞技体育运动水平。
二、运动会口号：
阳光体育，你我同行，坚持锻炼，幸福健康。
我运动，我快乐，我锻炼，我健康。
三、领导组：
组 长：xx（全面负责本次运动会）
副组长：xx（负责运动会安全工作，写出安全预案）
成 员：xx（负责径胜过程的监管）
xx（负责场地划线、开幕式场地布置）
xx（负责田赛的监管）
xx（负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档）
四、裁判组：
总裁判长 xx
径赛裁判长 xx
裁 判 xx xx xx xx xx
径赛记分员 xx
径赛发令员 xx xx
跳高裁判长 xx
裁 判 xx xx xx
立跳裁判长 xx
裁 判 xx xx
跳绳裁判长 xx
裁 判 xx xx xx
五、竞赛时间：
XX年四月七日。
六、竞赛地点：
学校运动场。
七、竞赛项目：
一、二年级：一分钟速度跳绳、立定跳远、五零米、一零零米、八零零米；
三、四年级：五零米、一零零米、 一五零零米、四×一零零米接力、立定跳远、跳高；
五、六年级：五零米、一零零米、一五零零米、四×一零零米接力、立定跳远、跳高。
各年级男女生竞赛项目相同。
八、参赛办法：
一、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康，且学籍在我校的在校学生。
二、每名运动员限报两项，每项限报二人另可兼报接力。
三、报名时间：XX年四月一日前，逾期不报者，取消比赛资格。
九、录取名次和奖励：
一.个人项目按年级取前三名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。
二. 计分办法：单项同年级前三名分别记三、二、一分，接力项目
（每年级取第一名）加倍计分。
三.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。
四、凡参加比赛的运动员，未获得名次的均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。
十、竞胜过程：
上午：
八：零零开幕式。开幕式结束后进行以下项目。
男子五零米预赛 女子五零米预赛
男子一五零零米预决赛 女子一五零零米预决赛
男子一零零米预赛 女子一零零米预赛
男子跳高预决赛 女子跳高预决赛
男子跳绳预决赛 女子跳绳预决赛
下午（ 一：三零开始）：
男子五零米决赛 女子五零米决赛
男子八零零米预决赛 女子八零零米预决赛
男子一零零米决赛 女子一零零米决赛
男子四×一零零米接力 女子四×一零零米接力
男子立定跳远预决赛 女子立定跳远预决赛
十一、竞赛须知：
一、竞赛分组由领导组统一编排，比赛组按抽签排道次。
二、径赛项目，预赛取前六名进入决赛。接力项目按组抽签安排道次。
三、径赛决赛不抽签，按成绩排定道次。按名次三、四、二、五、一、六的顺序编排。
四、径赛和田赛发生冲突时，应先参加径赛，回来后按轮次参加田赛项目比赛，已过轮次不能补赛。
五、运动员的号码必须佩戴在胸前，以利于裁判工作。未佩戴号码者，一律不准参加比赛。
六、比赛中，非运动员一律不得进入比赛场地，更不能带跑。有影响别班运动员比赛者，扣除责任人所在班级成绩零.五—三分或取消其班该项目运动员成绩。
七、运动员资格审查由班级代表队严格审定，大会资格审查组进行审查，对不符合参加比赛者取消个人名次和本单位的团体名次。
八、发令
（一）五零米、一零零米和四×一零零米接力按“各就位”、“预备”、“鸣枪”三令进行；八零零米和一五零零米按“各就位”、“鸣枪”两令进行。
（二）起跑：对第一次起跑犯规的运动员给予警告，之后继续犯规的运动员，取消比赛资格。
九、检录：所有竞赛项目检录一律由各裁判组负责，于四月六日第六节课后进行。
十二、注重事项及说明
一、各班要抓住这次春运会的机遇，对学生进行集体主义教育和健康教育，提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
二、各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心健康情况，不宜做剧烈运动的，应劝其不要参加比赛。
三、各裁判要尽职尽责，端正思想，做到公平、公正、公开。如有舞弊行为，要在学校全体教师会议上通报批评，并取消成绩。
四、各班必须把参赛运动员名单于四月一日前报总裁判长，逾期不报者取消比赛资格。
五、比赛结束后，各裁判长应立即把原始成绩单送交总裁判长。
六、各比赛项目的场地安排以及设施、设备的管理由各比赛项目的裁判自行负责。
七、各班主任、体育教师和裁判员应向运动员讲清比赛常识、规则。
八、如有不明事宜可询问总裁判长。
九、开幕式另行安排。
一零、未尽事宜，另行通知。
一、指导思想
为了更好的贯彻党的教育方针，贯彻中央国务院关于加强青少年体育锻炼，增强青少年体质的意见，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育快乐你我”体育节暨第二十八届田径运动会。
二、口号
阳光体育 快乐你我 阳光少年 多彩实小
三、时间
二零XX年五月三日——二零XX年五月三一日
四、活动要求
一、熟悉开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
二、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。
三、各班做好运动会报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
四、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
五、原则上要求参与活动时服装统一。
五、领导小组
为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：
副组长：
宣传组：
竞赛组：
后勤组：
六、活动安排
（一）体育文化类
一、开展“阳光体育快乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。（五月四日——五月七日）
二、各班以“阳光体育快乐你我”为主题制作个性化展板，德育处、大队部将组织检查。（五月一零日——五月一一日）
三、举行隆重的开幕式（五月一二日）
（一）仪仗队入场：国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队
（二）方阵展示：校级方阵（轮滑队、舞蹈队、科技队）；班级主题方阵（每班
一个方阵，自定主题，个性化展示，由二四人组成）
（三）人员入场：运动员入场、裁判员入场
（四）相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
四、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评选（五月一二日——五月一四日）
五、五年级摄影小组进行“出色瞬间”摄影汇报展（五月一七日——五月二一日）
（二）体育竞技类（具体方案附后）
一、群体项目比赛
二、广播操比赛
三、第二十八届田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）
四、教师项目比赛
七、总结表彰
举行颁奖大会并邀请表现突出的学生担任升旗手。
一、宗旨：
促进我校学生体育运动的普及与提高，增进团结和友谊
二、口号：
文明团结明志奋进
三、比赛时间：
九月三零日上午
四、比赛地点：
本校田径场、体育馆
五、比赛项目设置：
竞赛项目：
一男：一零零米、二零零米、四零零米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、
肺活量、引体向上四*一零零接力、
二女：一零零米、二零零米、四零零米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、四*一零零接力
三综合：师生同乐、四*一五零零异程混合接力（一零零米女二零零米男四零零米女八零零男）
六、参加办法：
一、以班级为单位组队参加比赛。
二、每个项目每班限报二名，每人限报二个项目，可兼报四×一零零米接力赛和四*一五零零异程混合接力。
三、每班组织选二五人参加入场式（一位同学举班牌，其他同学成六纵四横队型）内容自行编排，有评审组评出优胜班级。
四、各班报名单于九月二二日以前交体育组，逾期不报作自动弃权。
五、运动员必须自备号码布（A四一半），无号码布者不得参加比赛。
六、运动员必须在比赛开始前一五分钟到检录处报到。
七、不参加比赛的同学不得进入场地，运动员比赛完毕后，必须立即离开场地。
八、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。
七、奖励办法：
一、单项比赛取前六名。
二、团体总分取前八名，如遇总分相等，则以单项名次高者名次列前。
三、大会为鼓励广大学生参与体育运动，特设报名参赛分（每报一项加一分，记入总分）和弃权分（每弃权一项扣一分，记入总分）
四、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状，以资鼓励。
五、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。
六、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。
七、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。
为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交换能力，又能激起学生的学习热情，宏扬个性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。经研究决定举行第X届学生校园素质运动会。
一、活动主题：
争做和乐少年阳光下成长
二、比赛时间、地点：
二零xx年五月二二日在本校操场、体育馆举行（雨天顺延）。
三、参加对象：
xxxx和全校学生
四、比赛项目：
一、田径类：三—六年级：一零零米、八零零米、立定跳远、跳高、垒球
五六年级：另加铅球
二、集体项目趣味类：
⑴跳绳：一二年级：一分钟跳小绳一零人、三至六年级：跳大绳一零人
⑵迎面接力：一二年级：（男一零、女一零）、三至六年级：（男一零、女一零）
三、集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班二零人
五、报名办法：
一、报名方法：三至六年级田径比赛各班可报运动员一零名（男、女不限），每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的`运动员可兼报一个集体项目。
二、各班级必须按要求具体填写运动员报名单（男、女必须分开填写），于五月一三日前向政教处上传电子文稿（迟交的扣团体总分一零分），报名后不得更改（除运动员伤病外，可换人但不改项）。
六、记分和录取名次办法：
一、田径类均录取前六名，按七、五、四、三、二、一计分；趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足六人（含六人）递减一位录取。
二、破校素质运动会记录的，每打破一个记录班级总分加五分；
三、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前；如仍相同，则以第一位多者名次列前；以此类推。
七、嘉奖办法：
一、各段班级团体总分前三名，发给奖状。
二、个人在规定的录取名次内发给荣誉证书。
三、破“校运动会记录”者给予适当的物质和精神嘉奖。
八、其它规定：
一、运动员参赛时必须佩戴号码布（由学校同一提供），否则不予参赛。
二、运动会期间，各班要加强对学生安全、纪律教育，确保比赛安全，保持校园清洁。
三、各班预备一份简短的解说词（五零字左右），供开幕式代表队入场时使用。
九、田径比赛号码分配以下：
三（一）班三一零一——三一一零三（二）班三xxx——三二一零
三（三）班三三零一——三三一零三（四）班三四零一——三四一零
三（五）班三五零一——三五一零三（六）班三六零一——三六一零
四（一）班四一零一——四一一零四（二）班四xxx——四二一零
四（三）班四三零一——四三一零四（四）班四四零一——四四一零
四（五）班四五零一——四五一零四（六）班四六零一——四六一零
五（一）班五一零一——五一一零五（二）班五xxx——五二一零
五（三）班五三零一——五三一零五（四）班五四零一——五四一零
六（一）班六一零一——六一一零六（二）班六xxx——六二一零
六（三）班六三零一——六三一零六（四）班六四零一——六四一零
十、未尽事宜，另行通知。
一、指导思想
进一步贯彻《学校体育工作条例》，积极执行温州市教育局关于学生阳光体育运动通知的精神：“保证学生天天有一小时体育活动的时间”的思想；本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。根据学校的工作安排，经学校研究决定，将在四月下旬到五月中旬举行第x届体育节暨校田径运动会。
二、工作领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
三、活动主题及形式
本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题，大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生，积极参加比赛。
四、参加对象
全校学生
五、活动时间：二零xx年四月中旬—五月中旬
六、活动形式及内容
（一）宣传发动阶段（二零xx年四月五日—四月一五日）
利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递；向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处；宣传本班刻苦训练，为学校争光的优秀运动员的先进事迹，激发学生锻炼身体的积极性，促使大家投身到体育运动中来。
（二）征集运动会会徽
为提升校第x届田径运动会的形象，特征集校运动会的会徽。要求如下：
一、内容健康、活泼、向上，会徽设计构图、创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象，有鲜明的象征意义和体育韵味，图案大小为一六K，彩色；
二、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利，规划方案《田径运动会活动方案》。来稿可采用手绘稿和电脑绘图，并给运动会会徽释义说明，对最终采用的作品将颁发证书。
三、作品上报时间为第一零周五前上报政教处，望四——六年级的班主任积极发动宣传，每班推荐一至两副作品参评。
（三）班级开展丰富多彩的体育活动
从四月二零日，以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”活动，例如：跳集体舞、打乒乓球、打篮球、下棋等活动形式，活跃校园文体生活。
（四）举行各类比赛及校第x届田径运动会
一、乒乓球比赛：
（一）参赛对象：四——六年级
（二）参赛人数：每班男女共五名学生参加，女生至少一名。
（三）比赛时间：第九周
（四）竞赛规则：比赛采用三局二胜制，每场一一分，具体细则依据国际乒联裁判法。（学生可自带乒乓球拍）
（五）奖励方法：
①团体每段奖前四名，获奖班级发奖状一张。
②个人名次男子取前一二名，女子取前六名（不足六名递减一名）
发荣誉证书，按一四、一零、九、八、七、六、五、四、三、二、一计分。
（六）报名时间：第八周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后）
二、“三棋”比赛（中国象棋、国际象棋、围棋）
（一）参赛对象：一——三年级
（二）参赛人数：每班每类棋男生二人，女生一人。
（三）比赛时间：第一零周
（四）竞赛规则：预赛阶段采用淘汰赛，最后决赛阶段采用积分制。
（五）奖励方法：
①团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。
②个人名次取前六名（不足六名递减一名）发荣誉证书。按七、五、四、三、二、一计分。
（六）报名时间：第八周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后）
三、校集体舞比赛
（一）比赛时间：第一一周周五下午（如遇雨天顺延）
（二）参赛对象：一——六年级
（三）奖励方法：团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。
四、校第x届田径运动会
（一）比赛时间：第一二周周四、周五两天（如遇雨天顺延）
（二）比赛地点：校田径场
（三）参赛班级：一——六年级
（四）比赛项目设置：
①一—二年级项目：袋鼠跳（男一零名、女一零名）、定点投篮（全班）、
三零×三零米（男二零名、女一零名）混合迎面接力赛
②三年级项目：垒球、六零M、一零零M、二零零M、四零零M、三零×六零米（男二零名、女一零名）混合迎面接力赛
③四—六年级项目：垒球、实心球、跳远、跳高、六零M、一零零M、二零零M、四零零M、八零零M、三零×六零米（男二零名、女一零名）混合迎面接力赛（注：每位运动员最多报两项，每个项目最多报二人，接力项目除外）
（五）录取名次及记分办法
①团体每段取前四名，奖锦旗一面。
②单项取前六名发荣誉证书，前三名奖金、银、铜牌，前六名按七、五、四、三、二、一分计分；接力项目加倍计分；破校记录另加五分。
（六）各班运动员号码布分配
三年段：
三（一）班（三一零一—三一二零） 三（二）班（三二零一—三二二零）
三（三）班（三三零一—三三二零） 三（四）班（三四零一—三四二零）
三（五）班（三五零一—三五二零） 三（六）班（三六零一—三六二零）
三（七）班（三七零一—三七二零） 三（八）班（三八零一—三八二零）
四年段：
四（一）班（四一零一—四一二零） 四（二）班（四二零一—四二二零）
四（三）班（四三零一—四三二零） 四（四）班（四四零一—四四二零）
四（五）班（四五零一—四五二零） 四（六）班（四六零一—四六二零）
四（七）班（四七零一—四七二零）
五年段：
五（一）班（五一零一—五一二零） 五（二）班（五二零一—五二二零）
五（三）班（五三零一—五三二零） 五（四）班（五四零一—五四二零）
五（五）班（五五零一—五五二零） 五（六）班（五六零一—五六二零）
五（七）班（五七零一—五七二零）
六年段：
六（一）班（六一零一—六一二零） 六（二）班（六二零一—六二二零）
六（三）班（六三零一—六三二零） 六（四）班（六四零一—六四二零）
六（五）班（六五零一—六五二零） 六（六）班（六六零一—六六二零）
六（七）班（六七零一—六七二零）
（七）报名时间：第一零周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后），逾期一天扣团体总分五分，报名后不得更改。
七、未尽事宜，另行通知。
一、入场：走线、点名
请妈妈带着宝宝听着音乐跟老师一起来走线，宝宝走在妈妈的前面，音乐停，（音乐：《幸福拍手》）请妈妈带宝贝坐到我对面的线上去。我是陈老师，这是邝老师，今天就由我和邝老师一起来完成这节课，刚才走线的目的就是舒缓宝宝的情绪，感受周围空间环境的变化。那么今天我们的整堂课分为音乐时间、探险时间、精细动作训练。
音乐时间是让宝宝熟悉和正确的使用我们的乐器，探险时间是培养宝宝贝手眼脚的协调能力及掌握身体的平衡能力；精细动作训练主要是锻炼宝宝手眼协调及发展小肌肉的灵活性！
二、点名游戏（老师要热情大方、要激昂）
出示丫丫，hi，大家好，我叫丫丫今年二岁了，大家欢迎我吧（鼓掌）！谢谢！那现在 丫丫要跟宝贝们玩个点名游戏，丫丫点到谁谁就来进行自我介绍！这个活动主要是培养宝宝 的社会交往能力与自信心。请宝贝们逐个说出自己名字。对于害羞的孩子不强求，（没关系，孩子到了陌生的环境会有点怯场，有时我们大人也会碰到这种情况）教师的表情尽量夸张，声音要扬起来。（表扬一定要多：你真棒！你真历害！你好棒喔！）
三、音乐时间（音乐“动物大会”）
a：丫丫想和大家欢快的律动起来，我们一起来个“问候舞”，这个活动主要是发展幼儿的动作协调性并感受律动带来的欢乐。教妈妈跟宝宝站起来面对面，跟着老师一起动起来。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），宝宝们真棒！ b：咦，看陈老师手上的这个是双响筒，它的两端能发出不同的声音。现在老师来发放乐器，请家长提示宝宝双手接乐器并且说谢谢哦。这个活动的主要目的是熟悉乐器双响筒并能正确的使用。现在请邝老师帮我们放音乐，我们一起跟音乐来打节奏吧！
三、探险时间
现在到了我们的探险时间啦！其目的是培养宝宝的手、眼、脚协调能力和掌握身体的平衡能力。今天重点介绍的是羊角球，请宝宝用手抓紧两根小羊角，两腿夹住球，往返在地上跳起来。（边说边用丫丫来示范）
请家长看在你们的后面还有一些其它的器械如：平衡板（培养孩子的平衡能力）跳床教师要介绍清楚每一个器材的名称和使用方法、注重事项和益处。跳床能锻炼宝宝的弹跳能力。介绍完毕之后，召集家长到前面一起做热身运动，对于不配合的宝宝只要求家长跟着做即可，要家长不必强求。运动开始，主班教师只在平衡木前对每一个孩子做指导，配班老师则巡回在其他器械旁提示、监督、辅助、和家长简单交谈或者点评。
体能游戏，滚大石（大龙球）噢，现在我们要集体来玩个滚大石的游戏，请妈妈带着宝宝站到我的前面来，我手上这个大龙球就是个大石头，等会我会把大石头滚给邝老师，家长和宝宝一定要躲开哦，千万不要被它给撞到了！其实这个活动的目的就是锻炼宝宝灵活的躲闪能力和反应能力。好，大石头来了！（使用欢快的音乐）
四、精细活动
a：在今天的精细活动里宝宝有两个工作，夹红枣，我们这个活动的主要目的是锻炼宝宝的手眼协调以及发展小肌肉的灵活性；观察哪些宝宝已经会使用筷子，根据宝宝的情况，可随时调整难度，从夹枣开始，到夹黄豆。
b：我的小鱼呀在吹泡泡，可是这会儿泡泡不见了，你们来帮小鱼画上去吧。好处是：发展宝宝的观察能力和训练宝宝的手腕控控制能力.老师示范画一次.发放和收教具，现在请老师来发放操作材料，请家长提示宝宝双手接材料并且说谢谢哦。
五、彩虹伞
(踩泡泡)现在是我们的彩虹伞时间,请伞出来,谢谢!家长们我们一起来铺伞吧!(彩虹伞呀真好玩,真呀真好玩!我们大家来铺伞,来呀来铺伞!)伞铺好了,宝贝们上来吧,看伞上有好多泡泡,来踩一踩!请家长配合我一起抖动彩虹伞!这个游戏的目的是彩虹伞的色彩鲜艳,干扰
幼儿的视觉,训练幼儿的抗干拢能力!（踩泡泡时唱歌:踩一个踩二个踩三个）
(骑马)泡泡都踩没了,宝贝也累了,请家长跟宝宝一起坐在彩虹伞上吧,我们在伞上来玩个骑马的游戏。来和我一起来,妈妈双脚伸直,双手夹在宝宝的腋下,一上一下,(骑大马，呱哒哒，爬过山，跨过河，呱哒呱哒呱哒哒) 这样做的好处是在膝盖的抖落下,刺激宝宝的语言中枢神经发展.
(网鱼)现在请家长带着孩子站到我的对面,我们来玩个网鱼的游戏，家长和宝宝们是鱼，当我和邝老师的鱼网网过来时，宝宝们想办法逃开喔，被圈在中间的小鱼代表被抓到了。（老师要开始网鱼啦！）这个游戏的目的在于训练幼儿的躲闪能力。收伞同样要唱收伞歌。
六、智能训练
（准备：书本、杯子、小布偶二个、香蕉、花儿、大毛巾一块） 这个呢是提高幼儿的记忆能力！
谁不见了：老师一一出示各种物品，问宝宝们这是什么？然后用一条大毛巾盖住并边说大风来咯，大风吹来咯，拿走毛巾时顺便拿走一样东西，让宝宝说什么不见了！
七、结束
今天我们的课就上到这里了，丫丫要和大家说再见了，
丫丫和你点点头，点点头；
丫丫和你握握手，握握手；
丫丫和你说再见，说再见！
一、指导思想
树立全园孩子积极参加体育运动的意识，培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质，做一个快乐、健康、积极向上的人，特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏，锻炼幼儿身体，促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园，关注孩子的成长，增强家园合作，家园一道携手共同促进幼儿发展。
二、活动目标：
（一）培养幼儿对体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
（二）通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣，增进亲子关系，同时通过家长的榜样作用，让孩子形成良好的规则意识。
（三）通过家园密切配合与沟通，起到家园共育的作用。
三、活动形式：
（一）早操表演
（二）亲子体育游戏
四、活动时间：一一月二六日早上九点——一一点
五、活动原则：
每个孩子至少参与两个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性。
六、活动道具
各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责，活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。
七、工作人员安排：
主持人：二人
裁 判：四名
照、摄像：二名
音 响： 一人 （负责音控及主持人话筒及现场调控）
道具：各班生活老师负责各班游戏道具摆放
场地安排：塑胶操场全部为幼儿游戏、活动场地，体育游戏分四条跑道同时进行。
各班座位划分：舞台正下方——小一、二、三班，舞台左边从前到后——小四、五、六、七班。（按实地划分场地入场）舞台右边（阅览室旁）为体育器械运送场地。
现场安保：六——八人 （大门及操场四面 以及游戏活动时幼儿的安全管理）
活动组织：班主任（负责各班游戏上下场组织）
总负责协调：年级组长
八、活动流程
（一）开幕仪式
一．主持人讲话
二、园长致辞
（二）具体活动安排
一．早操表演
二．亲子体育游戏
游戏一：蚂蚁搬豆
准备：地垫、拱形塑料门、水球一五个
人数：每班一五名幼儿及家长
玩法：口令响起，第一名幼儿出发，家长引导幼儿爬过垫子，钻过山洞（拱形塑料门），取一个豆子(皮球)与家长共同抬回起点。依此类推，哪个班的幼儿全部跑完即可获胜。 游戏规则：幼儿必须按路线走完全程，最后一名幼儿到达终点后，老师举旗表示结束。
游戏二：一起搭积木
准备：手推车每班一个，积木十五块。
人数：每班一五名幼儿及家长。
玩法：孩子取一块积木坐上小推车，家长推至对岸，家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回，以搭建得最快最高，最好的取胜。
游戏三：毛毛虫竞走比赛
准备：大毛毛虫头饰每班一个，小椅子每班六把。
人数：每班二零名幼儿及家长。
玩法：由班级老师做排头，孩子在前，家长将手搭在孩子肩上，蹲下，随着一、二、一、二的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。
目的：锻炼孩子的耐力和腿部力量。
游戏四：《气球砰砰响》
准备：气球若干
人数：每班八对亲子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
规则：游戏过程中家长必须背着幼儿。
（三）活动结束
组织家长带孩子有序的离开活动场地，注重安全！
备注：
一、因小班段班级较多，加之场地有限，每个游戏分两次进行，一—四班为第一组，五-七班为第二组。
二、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。
三、每个游戏玩两次，班级对应场地和道具安排：小一—小五、小二—小六、小三—小七
为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我园特开展以“全家运动身体棒，我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
一、活动内容：
亲子趣味运动会
二、活动安排
一.时间：二零xx年一二月九日九：零零—一一：零零小班亲子运动会二零xx年一二月一零日九：零零—一一：零零中班亲子运动会二零xx年一二月一一日九：零零—一一：零零大班亲子运动会
二.地点：幼儿园内操场
三、活动形式
一.中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。
二.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。
三.评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。
四、活动筹备
一.人员安排
组长：黄芳副组长：龚玲华组员：各班教师及后勤人员
二.做好活动前的动员和宣传工作。
（一）各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全（防走失、跌伤等），保证活动顺利进行。
（二）希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。
（三）场地划分：周二(一二月八日)各班选择亲子游戏位置。
（四）以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。
三.比赛摄影、摄像由专人负责。
五、活动程序
一.园长致辞
二.家长代表讲话
三.亲子游戏
一、 环境设计:
园内大环境:在操场区域悬挂“第X届运动会”条幅，并可在操场周围悬挂彩色小旗和气球。根据比赛需要划分出跑道、游戏、休息、看台等区域，并做出相应区域指示说明牌。
班级内小环境:根据比赛科目在班级相关区域绘制项目示意图以供幼儿参考；制作比赛需要的器具；制作拉拉队所需花球、标语牌等相应道具。
二 活动方案
（一）开幕式：
一.宣布运动会开幕
二.介绍到场嘉宾
三.运动员入场。
四.升旗仪式（每班两名幼儿）。
五.运动员代表讲话。
六.园长致词，宣布运动会开幕。
七. 家长代表讲话。
八.教师体操表演。
（二）比赛程序：
年级
活动项目
器材准备
游戏规则
大班 个人《超级动力车》
动力车一零辆 每组一零人，幼儿从起点出发，绕过障碍物快速冲刺至终点，并返回，先回到起点者为胜。选前三名。
参加的班级有：大一班、大三班和大大班。
小班 集体《给大象喂食物》
沙包一零个、塑料筐一个、垃圾筐一个、大象头饰一个、垫子六张 每班一零人，幼儿从起点出发爬过垫子，跑到中间拿起食物，走过平衡木，快速跑到终点投到小动物的嘴里，然后直接回到起点与下一位幼儿击掌，最先跑完并投食物的数量在七个或七个以上的为胜。
参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。 中班 个人《小小坦克兵》 纸箱若干做成履带 每班两组，每组一零人。
幼儿从起点在相应的轨道里爬，爬到履带里，匍匐前进到终点后再原路返回到，先到达起点者为胜。每组选前二名。
大班 个人《踩高跷》
高跷二四个 每班二组，每组八人。幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，最先到达终点者为胜。每组选前二名。
参加的班级有：大一班和大三班。
小班 集体《接力运水》
大水桶一个、小水桶一个、营养快线大瓶 每班一零名幼儿，每名幼儿手拿一个饮料瓶，从起点的大水桶里打水，运到终点的空水桶里，然后跑回到起点，下一个幼儿继续。最先将小水桶装满的小组为胜。
参加的班级有：小一班、小二班、小三班、小四班、小五班。
中班 集体《走木桩》
轮胎一二个、奶粉桶一八个、独木桥三个 每班一五名，幼儿从起点出发走过轮胎，然后踩上小木桩，最后走过独木桥后返回到起点，与下一个小朋友击掌，最先跑完的班级为胜。（若中间幼儿从木桩上不小心掉下来，可以继续前进。）
小班 个人《穿大鞋运西瓜》
大拖鞋、球 每班三组，每组八人。幼儿穿大鞋走到中间抱起西瓜运到终点，最先到达者为胜。每组选前二名。
参加的班级有：小一班、小二班、小三班。
大班 集体《跨栏接力跑》
跨栏三个、接力棒三个 每组一二人，幼儿手拿接力棒快速向前跑，跃过跨栏，跑至终点并返回，将接力棒传给下一个小朋友，最先跑完的为胜。（若将跨栏碰倒，必须重跨此栏。）
参加的班级有：大一班、大三班和大大班。
中班 亲子《大脚小脚》 红旗若干面 每五对亲子分成一组站成一排，幼儿将自己的小脚踩到家长的大脚上面，并抱紧家长，家长手持一面红旗，带着幼儿向前行进，行进过程中要保证幼儿的小脚不落地，先到达终点者为胜。每组选前两名，每班两组。
大班 亲子《爸爸的大鞋子》
爸爸的鞋子、布袋一零个、鲜花 束、花瓶五个 幼儿手拿小花，穿上爸爸的大鞋子，从起点出发，走至中间，将手中的花交给爸爸，爸爸在布袋里快速跳至终点，把花插入花瓶内，游戏反复进行，插花最多者为胜，每组五人，每班两组。选前两名。
参加的班级有：大一班、大三班和大大班。
（三）颁奖
奖项设置：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班、最佳啦啦队
说明事项：
一. 遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
二. 各班级教师管理好本班幼儿，注重安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
三.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
人员设置：
一.主持人一-二名
二.总指挥
三.仲裁、场地负责人
四.裁判长、裁判
五.发令员、记录员、器械保管
六.音响操控
七.摄影、摄像
八.安全、后勤
一、活动时间：二零xx年四月四日
二、活动地点：广场
三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
一．通知父母来园参加亲子活动。
二．准备游戏需要的材料。
三．布置活动场地。
五、具体活动方案：
活动流程：
（一）、幼儿教师致欢迎词
（二）、运动员入场仪式
（三）、领导讲话
（四）、幼儿代表发言
（五）、家长代表发言
（六）、教师与家长讲注重事项。
（一）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（二）、请在活动过程中遵守活动规则。
（三）、在活动中请勿拥挤。
（四）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！
（七）、教师介绍亲子活动项目。
教师按标志把家长幼儿分为两队：
活动一：
一、游戏名称：铺地砖（小马过河）
二、游戏准备：呼啦圈
三、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
四、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。由对面家长和孩子继续（接力）活动，哪个班孩子首先完成夺得该项目冠军。
活动二：
一、游戏名称：夹球赛
二、游戏准备：小木棒、篮球
三、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
四、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点（用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑）。
活动三：
一、 游戏名称：踩高跷比赛
二、 游戏准备：高跷、气球
三、 参加人员：幼儿、爸爸或妈妈
四、 游戏玩法：幼儿踩高跷从起点沿曲线走到终点，同时家长在终点处吹气球，当幼儿到达终点时，家长把气球放到幼儿嘴里，然后踩高跷原路返回到起点，再把高跷教给下一个幼儿。
（八）、家长会：
一、请家长把不干净的被褥带回家清洗。
二、天气忽冷忽热，最近班里感冒的较多，希望家长不要给宝宝穿的太少。
三、有事请假一定要跟老师说。
四、清明是踏青的好时节，请家长带宝宝出去赏赏花、看看大自然中的美好事物。
五、带回家的作业请家长按时让宝宝带回来。
六、为了不耽误早上做早操，希望家长八点之前把宝宝送到幼儿园。
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