一、莫待萧萧两鬃丝！——朱学勉
二、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
三、为中华之崛起而读书。——周恩来
四、九层之台，起于累士。——老子
五、书本是扶植才智的东西。——夸美绍斯
六、真积力久则入。——荀子
七、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
八、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
九、经历是最棒的证实 办法。——培根
一零、长年积累，偶然得之。——周恩来
一一、经验是最好的论证方法。——培根
一二、积学以储宝，酌理以富才。——刘勰
一三、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家
一四、借用经验比付出代价得到经验好得多。——科尔顿
一五、丘山积卑而为高，江河合水而为大。——庄子
一六、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
一七、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
一八、聪明在于勤勉，天才在于堆集。——华罗庚
一九、韬略终须建新国，发奋还得读良书。——郭沫若
二零、糟蹋时刻叫虚度，剥用时刻叫生计。——扬格
二一、外韧之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
二二、书本是耸峙在时刻的**大海中的灯塔。——惠普尔
二三、昨日仅仅今日的回想，明日仅仅今日的梦。——吉卜龄
二四、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。——哈萨克族谚语
二五、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。——贾兰坡
二六、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。——爱因斯坦
二七、着重未成熟的人的早期经历的价值是非常重要的。——杜威
二八、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》
二九、学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——洛克
三零、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。——荀子
三一、涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原。——范晔
三二、人生太短，要干的事太多，我要分秒必争。——爱迪生
三三、岁月惋惜，譬诸逝水，当饱览机要，以济功业。——颜之推
三四、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
三五、常识是宝贵宝石的结晶，文明是宝石放出的光泽。——泰戈尔
三六、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。——荀子
三七、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——《荀子》
三八、今是生计，今是动力，今是行动，今是创造。——李大钊
三九、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚
四零、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子
四一、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。——李白
四二、无限信任书本的力气，是我的教诲崇奉的真理之一。——苏霍姆林斯基
四三、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
四四、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用途。——富兰克林
四五、诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中积累起来的情感。——华兹华斯
四六、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。——戴吉伯
四七、太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯
四八、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬
四九、聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
五零、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。——李四光
五一、我只有一盏灯，正是它照亮了我脚下的道路，它就是经验之灯。——帕特里克·亨利
五二、积土而为山，乘之而后高，积水而为海，积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子
五三、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作
五四、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚
五五、生命是以时刻为单位的，糟蹋别人的时刻等于谋财害命，糟蹋本人的时刻，等于缓慢**。——鲁迅
五六、一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。——吴晗
五七、若是你糟蹋了本人的年纪，那是挺可悲的。由于你的芳华只能继续一点儿时刻——很短的一点儿时刻。——王尔德
五八、读书应具有学习和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。——金肯
五九、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢？我们时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
六零、海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。——管子
六一、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
六二、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
六三、我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。——茅盾
六四、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。——契诃夫
六五、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
六六、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
六七、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。——荀子