宝贝犯错误了，家长啰啰嗦嗦地说了一大堆话，但却不知道宝贝有没有听懂你所说的话。那么面对这种情况，家长该怎么办呢?
批评时，需隔离人与事
“我跟你说过多少遍了，你怎么又犯同样的错误……”“这是‘1’，12345的‘1’，……”这两个场景，对大多数为人父母者来说，大概不会陌生。前者是愤怒的父母对犯错宝贝的指责，而后者则是他们在对宝贝进行“耐心教导”。不过，可以肯定的是，这两个场景中的宝贝都会感到困惑，甚至根本不知道父母在说什么。
‘你怎么又做错了’、‘我告诉过你多少遍，你为什么不记住’……这些话，是大多数父母在宝贝犯错时的‘常用语’。但他们可能不知道，这种表述方式除了宣泄自己的愤怒以外，既不能改变宝贝犯错的事实，也不能帮助宝贝改正缺点。其实，对宝贝的一味指责，只会使宝贝觉得“我不够好”，时间一长，宝贝势必会产生恐惧和自卑心理，难以获得“成长的能量”。
因此，小育建议，在批评宝贝时，一定要把宝贝和事件隔离开，不能一味说“你这不好那不好”，而应该说“你不可以做这样的事”或者“你这样做不对”。这样，才可以使宝贝明确知道自己错在哪里。
我们发现，许多家长在批评宝贝时，往往是在发泄自己的情绪，而这些情绪又并非完全由宝贝造成。宝贝的错误行为，只不过是“导火线”。事实上，家长对宝贝的责骂，有些是源于家长童年时的“心结”。心理学实验发现，不管是人和动物在对待自己的下一代时，总是重复自己幼时的遭遇。一位著名心理学家就曾归纳道：“当宝贝被父亲打时，他毫无反抗之力，但是宝贝的复仇，是从自己当了父亲开始的。”
如果你爱你的宝贝，那么，请控制你的废话。尤其是在宝贝犯错时，不要对宝贝倾泻自己的情绪，用最简单的语言，让宝贝知道自己哪里错了就足矣。还有一点，请父母记住要蹲下来跟宝贝讲话，这样，宝贝会感到自己是受到尊重的。
启蒙时，切忌“喋喋不休”
“这是1，12345的1”、“这是红色，红旗的红，红汽车的红”……很多家长在给宝贝启蒙时，总是喜欢不厌其烦地用不同方式对宝贝说上n遍，但这样的方式并不妥当，因为学龄前幼儿的理解能力有限，因此，在给他们传授知识时，语言要非常简洁，让宝贝“一听了然”。
很多父母训斥宝贝时“排山倒海”，教育宝贝时则“喋喋不休”，但他们忘记了宝贝的注意力集中时间有限，其理解能力也非常有限，使用冗长、复杂的语言，往往会他们感到困惑。因此，家长在给幼儿启蒙时，也要控制自己的“废话”，在宝贝看到数字或是颜色时，只需简单地告诉他们具体数字或颜色，先让宝贝“对上号”，然后再考虑如何深化。
宝贝哭时，三句话最实用
宝贝哭闹，恐怕是父母最头疼的事情了。其实，三岁以前的宝贝是缺乏理性的，所以很难用所谓的“道理”去说服他们，也很难给他们作出合乎逻辑的解释。宝贝哭时，一般是因为他们的情绪需要得到宣泄，等宝贝哭完了，也就万事大吉了。
小育建议，宝贝哭闹时，父母可以采用如下“三步曲”：
第一是告诉宝贝“我知道你很难过”;
第二是告诉宝贝“如果你难过，就哭吧”;
第三是告诉宝贝“如果你哭的话，我会陪着你的”。
这样，宝贝就会知道不管自己受了什么委屈，父母总会陪伴在身边。在感受到“抚慰”后，幼儿的情绪就会较快平复。