伟大的文学家高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯 ”，读书对于每一个人来说都是至关重要的，养成好的读书习惯对宝贝的成长非常有利。
怎样让宝贝从小就爱上读书呢？今天小编就和大家一起来谈一谈不同年龄段宝贝的读书指导策略，也有一份针对0-14岁宝贝的阅读书单推荐给大家，希望能够对家长，老师们有所帮助。你家宝宝喜欢读书吗？
时常有不少爸妈费解，为何自己家里的宝贝不爱读书？这很可能是因为错过了宝贝的阅读敏感期，宝贝对阅读的热情再也提不上来了。那么什么阶段是宝贝的阅读敏感期？
如果你家宝贝有这些特征的，就代表阅读敏感期来了：
1.无论什么书都翻来看，无论能不能看懂都一本正经地看，能看懂的会反复看；
2.凡是有书的地方，比如去到书店或图书馆，会热心地看个不停，一会翻看这本、一会翻看那本；
3.喜欢听故事，也会时常编故事给大人听，想象力丰富；
4.指着书上的字阅读，即使大多数时候看不懂，会自编发音上去。
阅读敏感期一般是在宝贝4岁半到5岁半的时候来临，有些智力较好的宝贝会提前，只要智力正常，一般不会超过6岁。6岁后的阅读相比于6岁前，宝贝更难养成兴趣习惯，所以6岁前也称为儿童阅读的黄金期。
其次，14岁前还有一次弥补机会，被称为儿童阅读的白银阶段，错过了之后宝贝的自我阅读意识就会弱很多了。
宝贝为什么需要阅读
儿童总是对外面的世界充满着十足的好奇心，喜欢追求新知，乐于接受新鲜事物。多阅读内容健康的书籍，可以帮助他们汲取知识、培养能力，同时建立正确的价值观和人生观。喜欢阅读的宝贝，生命大多充满欢乐。所以，从小培养儿童的阅读习惯和建立正面的阅读态度是非常重要的。
1、发展认知能力阅读的时候，往往运用了理解、综合、分析、推断和想象等不同的能力，对宝贝认知能力的发展有很大的帮助。有阅读能力的宝贝，脑部发育会较快，思想会较成熟。
2、提升语文能力阅读可以让宝贝大量吸收词汇与知识，丰富他们的书面语。宝贝一面阅读，一面将字、词、句、段、篇里面的意义重新演绎和推论，推敲当中的含义；这过程中有助于巩固和提高宝贝的阅读能力和语文能力。
3、培养思维能力
在阅读的过程中往往需要运用推论、综合、批判和解难等能力，这对培养思维能力有很大帮助。
4、建立正确的价值观
宝贝多阅读经典故事、文学名著，可以从中汲取前人的智慧，建立正面的价值观。例如一些冒险故事、英雄故事或描写儿童在苦难中成长的故事，能鼓励宝贝勇敢地面对困难和挫折；又如一些中国传统的民间故事，能鼓励宝贝孝顺父母、兄友弟恭。
阅读敏感期，如何培养宝贝的阅读兴趣？
1、家庭要有阅读的氛围如果想让宝贝养成阅读的习惯，家里大人是最好的榜样，请每天在宝贝面前读书，受大人的影响，宝贝会更乐意接触书本。家里最好提供读书的条件，比如宝贝有读书的地方，并且不被打扰，有适合儿童阅读的儿童书，更有助于宝贝养成兴趣。
如果家长能够主动的担任“故事爸爸”或“故事妈妈”，可以协助学校推动课外阅读，营造良好的家庭阅读环境和氛围，除了能够培养宝贝的阅读兴趣和习惯，更可以让宝贝感受到父母对自己的关爱，有助于促进亲子关系。
2、不同年龄阶段的宝贝，应该读哪些书家长应让宝贝选择他们自己喜欢阅读的读物，各年龄段让宝贝阅读的大原则是：宝贝喜欢看的就不要阻止，但在不同阶段父母可以推荐建议的方式，为他们提供不同的阅读经验和材料，广阔阅读面，只要内容健康、用字文雅的读物，都适合宝贝阅读。
以下是不同年龄段宝贝读书类型的对照表，以供家长、老师们参考。
不同年龄阶段宝贝读书对照表
0-1岁
色彩鲜艳的大图案硬纸书（纸板书），刺激大脑发育，大人通过让宝宝一边看，一边说出事物的名称，为宝宝说话打好基础。
1-2岁
大幅图画的图书，最好跟日常生活相关，比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等，更利于宝贝阅读和接触。
2岁-3岁
父母适宜给宝贝阅读一些简短、有趣的故事，力求用宝贝听得懂的口语表达出来，而不是书面语。
3岁-4岁
给宝贝选择有细节和情节的故事，但注意最好还是以大量图片为主，图片能促进宝贝的想象力，有助于宝贝喜爱上阅读。
4岁-5岁
推荐有故事情节的连环画，比如《西游记》等，有情节有图案，不仅吸引宝贝眼球，还能让宝贝持续阅读下去。
5岁-6岁
这阶段宝贝会对科学类的儿童故事比较有兴趣，有助于宝贝思考，还能促进宝贝的动手能力，当宝贝有此类需求时要努力配合，否则宝贝会由于各种阻力而放弃。
6岁-7岁
幻想类童话一方面能满足宝贝想象力驰骋的需求，宝贝还能在有趣和轻松中感受愉悦，有助宝贝沉浸在阅读的海洋。
8岁-10岁
可以适当接触历史故事了，并且也到了宝贝可以自由流畅阅读的阶段，让宝贝养成独立看书的习惯吧。
10岁-12岁
除非是非健康类书籍，建议家长不要限制宝贝的阅读类型，只要宝贝喜欢，大可放开手，开卷有益有助宝贝建立广泛兴趣，建立更全面的知识。
3、让宝贝复述故事效果好复述故事，培养的是宝贝的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力，一般来说，经常复述故事的宝贝，语文水平也较高。不建议任务式的要求宝贝，否则会阻碍宝贝阅读的动力。尝试把自己当成虔诚的听故事的吧，宝贝会越讲越起劲。
4、阅读还能让宝贝养成好习惯宝贝们在阅读和听故事的时候，他们往往喜欢将故事的主人公往自己身上套，甚至把自己当成了故事的主角，当大人对主人公越赞赏，宝贝就会越希望自己就是那个人。主人公的正面言行和品德，也更容易渗透到宝贝身上，让宝贝的正面言行会更正面，负面言行会得以修改。所以说好书是一辆正能量收割机。